Учебники: доп. пособия

Наши тетради составлены с учётом требований основных программ, рекомендованных Министерством образования: «Радуга», «Истоки», «Детство», «Развитие» и «Одарённый ребёнок», по которым работает большинство дошкольных учреждений России. Работа с этой тетрадью поможет вам научить ребёнка: — участвовать в беседе; — составлять рассказы по сюжетной картине или набору картинок; — определять место звука в слове; — подбирать к существительному несколько прилагательных; — заменять слово другим словом, сходным по значению. Для удобства тетради составлены по занятиям: из расчёта одно занятие в неделю в течение «учебного» года. Всего — 32занятия, т.е. перед вами — годовой курс. Темы занятий повторяются, но это не значит, что они идентичны. Занятия построены по принципу «от простого к сложному» так, чтобы ребёнку было легче осваивать новое и закреплять пройденное. Мы надеемся, что наша программа «Умный ребёнок» сделает ваши занятия с ребёнком интересными и успешными!

Эта прекрасная книга поможет вам познакомить своего малыша с окружающим миром нашей планеты. Очаровательные иллюстрации, увлекательные рассказы сделают это знакомство еще более интересным.

Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счета предлагается 3000 математических примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Табличное умножение и деление» для 2 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ.) Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками.) Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы.) Устное решение задач. Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.

Учебник по курсу русского языка в 1 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из трех частей с методическими указаниями по работе с учебником для учителя. Вторая часть предназначена для работы в III четверти учебного года.

Портфолио — современная форма оценивания, помогающая анализировать способности учащихся в процессе непрерывного образования. Предлагаемое пособие в форме рабочей тетради направлено на формирование у младших школьников навыков самооценки, развитие мотивации достижений, самостоятельной органи-зации учебной деятельности. Пособие предназначено учителям начальной школы и родителям младших школьников для работы с детьми.

Учебник предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений, продолжающих изучение истории России. Курс охватывает трехсотлетнюю историю нашей страны – с XVI по XVIII в. При отборе материала акцент сделан на раскрытии значимости культурного наследия прошлого, на воссоздании картины повседневной жизни людей, что должно способствовать формированию ценностных ориентаций учащихся. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования (2004 г.)

Впервые в России Вашему вниманию предлагается совершенно новая методика изучения немецкого языка. Наш курс построен по принципу полного самоучителя и позволяет уже через три недели достичь значительных результатов, даже если Вы начали обучение «с нуля».

В пособии собраны сведения, необходимые для изучения практической стилистики, и подобран иллюстративный материал, позволяющий выработать навыки стилистической оценки языковых явлений. Пособие рассматривает вопросы лексической и грамматической стилистики, делается акцент на разборе наиболее трудных случаев из речевой практики. Практикум состоит из «положительного» и «отрицательного» языкового материала, т.е. содержит как образцовые тексты, так и тексты с ошибками, которые предлагается исправить и объяснить. Отличительной чертой данного пособия является использование примеров последних лет из различных сфер речевой практики социума: из средств массовой информации, деловой документации, письменных работ студентов. Для студентов, изучающих стилистику, преподавателей современного русского языка, стилистики, культуры речи, а также для составителей текстов и редакторов.

В пособии представлены упражнения для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.

Учебник «Литература» для 6 класса, как и учебник для 5 класса, продолжает линию учебно-методического комплекта «Литературное чтение» Э.Э. Кац для начальной школы. В книге представлены художественные произведения разных жанров для обя­зательного изучения и дополнительного чтения («Читальный зал»). Предлагаются вопросы и задания к урокам внеклассного чтения, произведениям изобразительного искусства («Картинная галерея»), предусмотрена проектная деятельность учащихся («Проекты»), самостоятельная работа, в паре или группе, выполнение заданий по выбору, осуществление информационного поиска. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Комплект состоит из книги и набора большеформатных открыток с репродукциями живописных произведений (в общей папке). Методический аппарат комплекта ориентирован на развитие речи и эстетического чувства, на формирование универсальных учебных действий: пространственных и временных представлений, умений пользоваться учебной книгой и простейшими инструментами (рамками с разными окнами, указателями, фишками, лупой и т.д.). Знакомство дошкольников с картинами известных художников происходит в игровой форме, через доступные возрасту способы познания. Личное участие дошкольника в волшебных событиях обеспечивается с помощью методических материалов, которые дополняют книгу и находятся в папке: это репродукции живописных произведений и бумажные инструменты.

Танцующая балерина среди цветов, яркие снегири на еловых ветках, легкий парусник на волнах, забавный пушистый цыпленок — вот только небольшой перечень аппликаций из гофрированной бумаги. Используя неповторимые свойства и яркие краски гофрированной бумаги, вы научитесь создавать необычные аппликации, которые могут быть прекрасным подарком или украшением интерьера. Каждая композиция сопровождается пояснительным текстом, рисунком и цветной иллюстрацией. Книга предназначена для педагогов ДОУ, родителей детей-дошкольников. Цветные иллюстрации.

Пособие состоит из лексико-семантических упражнений с синонимами, объединенных в 50 занятий в соответствии с содержанием произведений художественной литературы, живописи и устного народного творчества и трех приложений. Приложение I — это словарь синонимов, составленный на материале использованных в занятиях текстов литературных произведений и картин художников. Тексты произведений художественной литературы и устного народного творчества для упражнений даются в Приложении II. В Приложении III представлены репродукции 3 картин и 1 фотография. Предназначено пособие для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей дошкольных учреждений, гувернеров, работающих с детьми 6-9 лет. Может использоваться учителями начальных классов в работе с младшими школьниками.

Вы держите в руках книгу «Азбука действий: кто что делает? «. В нее вошли разрезные двусторонние карточки с изображением забавных веселых зверушек, выполняющих какое-то конкретное действие. Название каждого действия дано рядом с картинкой, благодаря чему у ребенка формируется зрительный образ слова-названия. Пособие предназначено воспитателям детского сада общего, комбинированного и компенсирующего вида, логопедам, другим специалистам детских дошкольных образовательных учреждений (в том числе воспитателям групп кратковременного пребывания в детском саду, педагогам иностранного языка), а также гувернерам и родителям детей дошкольного возраста при домашнем обучении.

В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались авторами в работе по формированию связной речи и развитию логического мышления у детей с ОНР. Значительное внимание уделено обучению детей диалогу как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной речи, составлению различных видов плана, соотнесению плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию по плану. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Дорогие родители! В своих мечтах вы представляете своих трех-четырехлетних карапузов настоящими маленькими «леди» и «джентльменами»? И конечно, уже задумывались, как желаемое сделать действительным — именно поэтому взяли в руки эту книжку. Бессмысленно твердить с утра до вечера: «Мой руки перед едой! Не пачкайся! Здоровайся! Не кричи!» и так далее. Ребенок с самых первых дней живет и воспитывается в определенной среде и как губка впитывает ее особенности. Он усваивает нормы поведения, наблюдая, как поступают и общаются между собой и с ним его близкие люди. Не забывайте, что нужно обязательно хвалить малыша, когда он поступает правильно. А неправильное поведение всегда надо корректировать. Нельзя то осуждать, то не обращать внимания. У маленького человека в этом случае не сформируется четкой границы между хорошим и плохим поведением. Повторимся, что для воспитания малыша очень важен пример окружающих. А еще вам помогут произведения литературы. Прочитайте стихи, рассказы и сказки, которые авторы собрали в этой книге, и побеседуйте о них с ребенком. Пусть он сам ответит, кто хорошо поступил, а кто нет. Книга построена таким образом, чтобы, разбирая с малышом те или иные аспекты воспитания, вы шаг за шагом приближались к намеченной цели. Каждый раздел начинается вступительной статьей и практическими советами для родителей. Первый раздел — о «волшебных словах» и аккуратности. Затем — раздел о характерах. И последний раздел поможет юной личности найти свое место в окружающем мире людей. Желаем удачи!

Для чтения взрослыми детям.

Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» и содержит материал для организации занятий по формированию элементарных математических представлений и аппликации с младшими дошкольниками. Книга предполагает самостоятельную работу детей с готовыми геометрическими формами, вырезанными заранее взрослым из цветной бумаги. В ходе занятий закрепляются представления ребенка о цвете, форме, величине геометрических фигур, их названия. В пособии также представлены варианты вопросов, которые позволят развивать связную речь, воображение, расширять представления об окружающем мире. Пособие может быть использовано и для занятий с детьми в семье.

Новая серия аудиокурсов отражает современный подход в самостоятельном изучении иностранных языков. Вам действительно не потребуется преподаватель — все необходимые пояснения или русский перевод приводятся в книге или на аудио компакт-диске. Вы не только видите в книге, но и слышите на кассете диалоги, упражнения и тексты, записанные в исполнении носителей языка, что позволит поставить правильное произношение и быстро научиться понимать оригинальную речь на слух. Основной принцип наших курсов — давать только то, что действительно необходимо — именно поэтому пособия наиболее подходят для быстрого создания разговорной языковой базы (например, перед или во время туристической или деловой поездки), хотя в то же время все пособия содержат полные грамматические справочники.

Этот самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает французский язык. Он позволяет выработать речевые навыки, необходимые для общения и чтения несложной литературы, и овладеть основами грамматики: уроки самоучителя знакомят и с грамматическими особенностями языка, и с общеупотребительной разговорно-бытовой лексикой. Освоив ее, можно без проблем выйти из любой ситуации при непосредственном общении с жителями Франции. Для быстрого запоминания обычных речевых конструкций внимательно читайте диалоги и дополняющий их лексический материал, который сопровождается транслитерацией (тематический перечень приведен в содержании). В каждом уроке самоучителя вы найдете описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарем, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов, встречающихся в упражнениях. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Франции.

В настоящем пособии представлены игры и упражнения, которые способствуют сенсорному развитию детей 1—3 лет. В книге содержится материал по развитию осязания, зрительного и слухового восприятия. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

Посмотри вокруг – звуки и буквы повсюду! Узнай о мире природы и техники ещё больше, выучи алфавит и научись читать с говорящей азбукой. Нажимай на кнопочки звукового модуля – слушай и запоминай буквы, слова и голоса животных.

»Школа Семи Гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте от рождения до года фиолетовые обложки. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.

Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы сможете оценить уровень развития вашего малыша, определить соответствует ли он возрастным нормам. В тетради вы найдете три раздела: «Математика», «Развитие речи», «Окружающий мир». Объясните малышу задание, предоставьте ему возможность выполнить его самостоятельно. Если ребенок затрудняется, помогите ему. Обязательно похвалите малыша за старание, даже если вы не очень довольны результатом. Если малыш не справляется с большинством заданий, значит ему необходимы дополнительные занятия. Желаем успеха!