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Tiempo... Para comprender nos presenta una selección de mensajes orales auténticos, cotidianos, y fundamentales para desarrollar la capacidad de comprensión de quien aprende español: en el metro, en el aeropuerto, en un contestador... Esta sección de textos y mensajes va acompañada de actividades de control de la comprensión que permitirán al estudiante afianzar su destreza auditiva para dar el paso del aula a la vida cotidian. El material incluye una casete o CD con las audiciones.

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Primer título de una colección fundamentalmente práctica. Ofrece una serie de ejercicios y juegos para adquirir y practicar la conjugación española. Para favorecer el autoaprendizaje, en lugar de dar directamente la clave a los usuarios, se les invita a consultar las obras de referencia Uso de la gramática y Conjugar es fácil, proporcionándoles las páginas correspondientes para consulta. Así el alumno podrá reflexionar sobre lo que ha escrito y después comprobarlo con la Clave. El CD Rom contiene los mismos ejercicios e indicaciones, pero el usuario puede acceder directamente a las páginas de los libros de referencia indicados.

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Una selección de ejercicios de pronunciación y entonación que permitirán al estudiante de español trabajar con diferentes sonidos y pronunciar mejor. Para que la comunicación oral tenga el éxito que cualquier estudiante desea, se precisa de un dominio de la pronunciación de la lengua que se aprende, así como un control de la melodía, entonación y musicalidad de la lengua.Tiempo...Para pronunciar ofrece una progresión sistemática, unos cuadros explicativos sencillos y accesibles a cualquier estudiante, unos ejercicios fáciles de realizar y progresivos, una presentación clara y amena. Todo ello hace de este material un complemento ideal para el trabajo en casa de la fonética del español. El material incluye: Libro: — 16 temas: sonidos vocálicos y consonánticos; acento de intensidad de la palabra; entonación del grupo fónico y la frase. — En cada tema cuadros teóricos y ejercicios prácticos. — Claves. CD Audio: — Todas las grabaciones del libro.

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CARATTERISTICHE DEL CORSO: Competencia gramatical en USO affronta lo studio della grammatica partendo dalle indicazioni del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la lingua spagnola elaborate dall’Istituto Cervantes. Viene concepito come un materiale di lavoro attivo, in aula, o come sostegno all’apprendimento autonomo. Le Claves consentono la autovalutazione da parte dell’alunno. STRUTTURA DEL CORSO: — 27 unità corrispondenti ed altrettanti temi grammaticali — 2 appendici di fonetica e ortografia — 1 test di autovalutazione Ogni unità affronta un singolo tema grammaticale: — Presentazione dei contenuti attraverso un dialogo illustrato e registrato nel CD audio — Scheda grammaticale di presentazione della forma e dell’uso della regola — Sezione di esercizi e attività per sviluppare la ricezione scritta (lettura), la ricezione orale (ascolto) e l’interazione orale (parlare) — Esercizi con esempi reali — Ascolto di un dialogo autentico

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A traves de la coleccion de biografias noveladas, Grandes personajes de la Historia, descubra la apasionante vida y los hechos mas relevantes de los grandes personajes de la Historia de Espana e Hispanoamerica. En cada una de las novelas encontrara: Un cuadro cronologico que situa la novela dentro del contexto de la Historia. Un texto adaptado a cada nivel de aprendizaje. Una serie de notas historicas. Explicaciones y aclaraciones de vocabulario. Diferentes actividades de comprension de la lectura. Un glosario. Miguel de Cervantes Saavedra (Alcala de Henares, septiembre de 1547 — Madrid, abril de 1616), novelista, poeta y dramaturgo espanol, es considerado la maxima figura de la literatura espanola. Universalmente conocido, es autor de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Su vida es una serie de fracasos en la que no faltan ni el cautiverio, ni la injusta carcel. No solo no tiene renta suficiente sino que ademas no consigue el favor de los mecenas. A ello hay que sumar una particular mala fortuna que lo persigue constantemente. Solo al final de su vida, tras el exito de su mas insigne novela, puede gozar del reconocimiento de su obra.

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Cada novela arranca con el apoyo de una ilustracion que facilita la comprension del vocabulario especifico y situa visualmente la novela. A continuacion se presenta una cronologica que situa la novela dentro de la historia de Espana. La novela presenta un episodio fantastico situado en un entorno historico real y esta escrita con un lenguaje accesible a cada nivel de aprendizaje. Incluye aclaraciones del vocabulario y notas historicas para facilitar su comprension. Al final de cada novela se presentan unas actividades de control de la comprension y explotacion. Estas actividades se pueden ir realizando a la par que se lee la novela o finalizada esta. Para rentabilizar la lectura en le proceso de aprendizaje de la lengua, al final del libro hay un glosario con todas las palabras presentadas en la novela, para que el estudiante confeccione su propio diccionario bilingue.

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A traves de la coleccion de biografias noveladas, Grandes personajes de la Historia, descubra la apasionante vida y los hechos mas relevantes de los grandes personajes de la Historia de Espana e Hispanoamerica. En cada una de las novelas encontrara: Un cuadro cronologico que situa la novela dentro del contexto de la Historia. Un texto adaptado a cada nivel de aprendizaje. Una serie de notas historicas.Explicaciones y aclaraciones de vocabulario. Diferentes actividades de comprension de la lectura. Un glosario. Diego Rodriguez de Silva y Velazquez (Sevilla, junio de 1599 — Madrid, agosto de 1660) es uno de los mayores representantes de la pintura espanola a lo largo de toda su historia. Actualmente es considerado como uno de los mayores pintores de todos los tiempos. Desde pequeno muestra gran habilidad con los pinceles y le entusiasma plasmar todo aquello que ve. Pintor de camara de Felipe IV, antes de que la enfermedad terminara con su vida, Velazquez consiguio uno de sus suenos: ser nombrado Caballero de la Orden de Santiago.

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Cada novela arranca con el apoyo de una ilustracion que facilita la comprension del vocabulario especifico y situa visualmente la novela. A continuacion se presenta una cronologica que situa la novela dentro de la historia de Espana. La novela presenta un episodio fantastico situado en un entorno historico real y esta escrita con un lenguaje accesible a cada nivel de aprendizaje. Incluye aclaraciones del vocabulario y notas historicas para facilitar su comprension. Al final de cada novela se presentan unas actividades de control de la comprension y explotacion. Estas actividades se pueden ir realizando a la par que se lee la novela o finalizada esta. Para rentabilizar la lectura en le proceso de aprendizaje de la lengua, al final del libro hay un glosario con todas las palabras presentadas en la novela, para que el estudiante confeccione su propio diccionario bilingue. Nivel I: El amanecer de Hispania: La Hispania romana, desde la conquista de Cartago Nova hasta las invasiones barbaras. El nacimiento de Al-Andalus: El final del reino visigodo y la conquista musulmana.La gloria del Califa: el momento de mayor esplendor de la dominacion musulmana con el califato de Abderraman III y la construccion de Medina Azahara.El peregrino de Santiago: Descripcion del Camino de Santiago. La rendicion de Granada: trata sobre los ultimos dias y la rendicion de Granada.

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Este libro de ejercicios permite al estudiante reforzar el desarrollo de las competencias lingüístico-comunicativas porque trabaja de forma integrada todos los contenidos del nivel A2. El libro está compuesto por seis módulos. Cada uno se abre con una ficha de autoaprendizaje y contiene 7 fichas independientes de léxico, gramática, funciones y fonética y ortografía. En cada ficha se proponen una serie de ejercicios en los que los estudiantes tienen que utilizar las diferentes actividades de la lengua (comprensión, expresión, interacción y mediación). Al final del libro se incluye un Glosario correspondiente al Nivel A2.

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Cada novela arranca con el apoyo de una ilustracion que facilita la comprension del vocabulario especifico y situa visualmente la novela. A continuacion se presenta una cronologica que situa la novela dentro de la historia de Espana. La novela presenta un episodio fantastico situado en un entorno historico real y esta escrita con un lenguaje accesible a cada nivel de aprendizaje. Incluye aclaraciones del vocabulario y notas historicas para facilitar su comprension. Al final de cada novela se presentan unas actividades de control de la comprension y explotacion. Estas actividades se pueden ir realizando a la par que se lee la novela o finalizada esta. Para rentabilizar la lectura en le proceso de aprendizaje de la lengua, al final del libro hay un glosario con todas las palabras presentadas en la novela, para que el estudiante confeccione su propio diccionario bilingue.

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Cada novela arranca con el apoyo de una ilustracion que facilita la comprension del vocabulario especifico y situa visualmente la novela. A continuacion se presenta una cronologica que situa la novela dentro de la historia de Espana. La novela presenta un episodio fantastico situado en un entorno historico real y esta escrita con un lenguaje accesible a cada nivel de aprendizaje. Incluye aclaraciones del vocabulario y notas historicas para facilitar su comprension. Al final de cada novela se presentan unas actividades de control de la comprension y explotacion. Estas actividades se pueden ir realizando a la par que se lee la novela o finalizada esta. Para rentabilizar la lectura en le proceso de aprendizaje de la lengua, al final del libro hay un glosario con todas las palabras presentadas en la novela, para que el estudiante confeccione su propio diccionario bilingue.

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Francisco es un joven monje jerónimo al que nombran ayudante del confesor del rey Felipe II. Ha visto desde pequeño construirse el Monasterio de El Escorial y ahora va a descubrir la vida cotidiana dentro de él. Por su trabajo conocerá a personas muy influyentes y será testigo de intrigas y de los principales acontecimientos de la época.

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A traves de la coleccion de biografias noveladas, Grandes personajes de la Historia, descubra la apasionante vida y los hechos mas relevantes de los grandes personajes de la Historia de Espana e Hispanoamerica. En cada una de las novelas encontrara: Un cuadro cronologico que situa la novela dentro del contexto de la Historia. Un texto adaptado a cada nivel de aprendizaje. Una serie de notas historicas. Explicaciones y aclaraciones de vocabulario. Diferentes actividades de comprension de la lectura. Un glosario. Cristobal Colon (Genova, 1451 — Valladolid, mayo de 1506) es el nombre de un navegante y cartografo de origen incierto (italiano, portugues o espanol) que esta al servicio de la Corona de Castilla. Desde pequeno, su gran sueno es recorrer los numerosos mares y oceanos en busca de otros mundos. Finalmente, sus deseos y esfuerzos se ven recompensados con el Descubrimiento de America el 12 de octubre de 1492. Este hecho va a impulsar decisivamente la expansion mundial de Europa y la colonizacion de gran parte del continente americano y de sus pobladores. Su personaje da nombre a un pais: Colombia.

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Nivel intermedio para personas que desean. Aprender el lenguaje relacionado con el mundo de la empresa, las operaciones comerciales, bursatiles, bancarias y la economia en el mundo hispano. Conocer todo lo relacionado con el mundo de las negociaciones tanto en Espana como en Hispanoamerica. Saber cual es la clave del exito de las empresas espanolas e hispanas mas importantes. La orientacion metodologica recoge diferentes enfoques que, bajo una estructura modular y sistematica, trabajas las competencias a traves de una variada seleccion de textos y ejercicios sin olvidar las nuevas tecnologias. Estructura: 8 unidades tematicas con el siguiente esquema. Vocabulario: doble pagina de presentacion del vocabulario y actividades variadas relacionadas con el tema. Recursos: doble pagina en la que se trabajan diferentes recursos para el discurso. Gramatica recuerde: doble pagina en la que se trata algun punto gramatical. Taller de: doble pagina dedicada a ampliar los contenidos del tema. Hoy es noticia: doble pagina en la que se presenta: a) Un texto y diferentes tipos de ejercicios con el objetivo de conocer algunas de las empresas mas importantes del mundo hispano. b) Una seccion para trabajar en la web con el fin de conocer la clave del exito de la empresa objeto de estudio. Accion oral: doble pagina dedicada a la expresion e interaccion oral con diferentes tipologias de ejercicios. Entrevista con: pagina en la que se presentan diferentes entrevistas a personas representativas de lagunas companias hispanas. 4 unidades tematicas sobre reuniones, presentaciones, negociaciones y diferencias culturales en el ambito de los negocios. Anexos: transcripciones y glosario.

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El Libro del Profesor es una herramienta util y complementaria del Curso de Literatura, ya que amplia la informacion del libro del alumno para poder realizar en clase las explicaciones necesarias y propone didactizaciones de las diferentes paginas y actividades del curso. El Libro del Profesor esta organizado en las diez unidades del libro del alumno, cada una corresponde a un periodo de la literatura en lengua espanola. Cada unidad esta constituida por las siguientes secciones: 1. Para entrar en materia, con sugerencias de explotacion de la entrada de la unidad. 2. Para situarse, con sugerencias de explotacion del contexto socio-historico: Mas informacion sobre, con explicaciones adicionales. Ideas para la clase, con didactizaciones. 3. La literatura en, con sugerencias de explotacion de las caracteristicas del periodo literario: Mas informacion sobre, con aclaraciones adicionales. Ideas para la clase, con didactizaciones de la seccion del libro del alumno, y una seccion especial, Tu autor, con propuestas de explotacion de los autores mas representativos mediante la realizacion de actividades de busqueda de la informacion en Internet. 4. Lecturas, con informacion adicional de los autores y la obra seleccionada y con propuestas de actividades para las lecturas recomendadas. Incluye las soluciones a todas las preguntas y actividades, tanto de las lecturas recomendadas como de las lecturas complementarias: Mas informacion sobre, la obra y el autor (para las lecturas recomendadas). Soluciones, claves de todas las actividades y preguntas de las lecturas tanto recomendadas como complementarias. Ideas para la clase, con la explotacion de las lecturas recomendadas.

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Las Claves permiten la autoevaluación del alumno y, al final del tema, este puede marcar el balance de sus aciertos. Contienen las soluciones de todas las actividades de los 28 temas, 2 apéndices y el test de autoevaluación del nivel A2.

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Dominio: Curso de perfeccionamiento es un manual de Español Lengua Extranjera que tiene muy en cuenta las sugerencias del Marco común de referencia y recoge los contenidos de los Niveles de referencia del Instituto Cervantes para el nivel C. Incluye un CD. Está concebido para alumnos de nivel superior que son capaces de comunicarse con fluidez adecuada tanto en ámbitos de la vida cotidiana como profesional y que desean consolidar, ampliar y perfeccionar sus conocimientos lingüísticos y culturales. Es, además, un material imprescindible para todos aquellos que piensan prepararse para el Diploma de Español (Nivel Superior) C2. Bajo una estructura modular y sistemática, el manual presenta diez unidades en las que se trabajan las cuatro destrezas a través de una rica y variada selección de textos (comprensión lectora, comprensión auditiva) y ejercicios (vocabulario, gramática, expresión escrita y exposición oral) sin olvidar aquellos aspectos culturales propios de la lengua meta (expresiones y frases hechas).

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Curso monográfico sobre la España actual. Dirigido a estudiantes de español, de un nivel intermedio alto, así como a los propios docentes. Es un material de absoluta actualidad que tiene como objetivo facilitar a los estudiantes de español el conocimiento de la realidad plural — economía, política, arte, literatura, ciencia, nuevas mentalidades, problemas — de la España contemporánea. La imagen del país que aquí se ofrece es la de ahora, la reflejada y transmitida por los medios de comunicación, por las encuestas, por las publicaciones especializadas y por los analistas de la actualidad. Por tratarse de un manual de divulgación, no de un libro de tesis, se ha procurado simplificar la sintaxis y evitar los subjetivismos y los tecnicismos. El libro es el resultado de una cuidada selección de testimonios extraídos de fuentes variadas.

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Joven.es es un manual en cuatro niveles para adolescentes que parte de las nuevas premisas recomendadas en el Marco comun de referencia, y sigue la progresion delimitada por los Niveles de referencia para el espanol, redactados por el Instituto Cervantes. Es un novedoso material didactico que se adapta a las necesidades del aula, ya que tiene en cuenta las sugerencias aportadas por los usuarios de la edicion anterior de Chicos Chicas. Como complemento para las clases, dispone de: — Una carpeta de lecturas y actividades complementarias. — Un Libro de ejercicios con actividades de refuerzo y profundizacion. Incluye materiales complementarios en la web: — Comunidad de alumnos: ofrecemos un foro de encuentro entre estudiantes y profesores para compartir y exponer los trabajos realizados en el aula: www.jovenesELE.blogspot.com. — Actividades descargables: el profesor dispone de un banco de actividades descargables en formato PDF para complementar las que ya tiene en el Libro del Alumno, en el Cuaderno de Ejercicios, y en la Carpeta de lecturas y actividades complementarias: www.edelsa.es/joven.es. — WebQuest: secuencias didacticas en formato digital para que sus estudiantes resuelvan en linea las actividades www.edelsa.es/joven.es. — Juegos para la pizarra electronica: el profesor dispondra de juegos para presentar a sus estudiantes en la pizarra electronica: www.edelsa.es/joven.es.

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Imágenes de América Latina nos ofrece un panorama histórico y cultural del mundo hispanoamericano: desde las culturas precolombinas hasta las culturas contemporáneas de cada país. Esta obra -de abundante información- permite analizar en profundidad los procesos que acaecieron después de la llegada de los españoles a América, y dedica una atención especial a los acontecimientos transcurridos en el siglo XX, país por país.

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Las Claves permiten la autoevaluación del alumno y, al final del tema, este puede marcar el balance de sus aciertos. Contienen las soluciones de todas las actividades de los 22 temas, 2 apéndices y el test de autoevaluación del nivel A1

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Está constituido por las siguientes secciones: • Fundamentos metodológicos: una amplia descripción de la metodología y los objetivos planteados en el manual, así como un análisis detallado de los contenidos. • Explotación de las unidades didácticas y claves. se indican los objetivos y se realiza un desarrollo minucioso de las unidades con sugerencias, fichas de información y claves para una mayor motivación. Se incluye el Libro del Alumno de los niveles A1 + A2 con las claves de las actividades. • Claves del Cuaderno de Refuerzo: se indican las claves de todos los ejercicios. • Anexo con láminas: juego de 25 láminas fotocopiables para dinamizar y enriquecer sus clases.

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Cuarto título de la colección un paseo por la historia. Beltrán de Osma es un caballero que combatió al servicio de Alfonso IX de Castilla en la batalla de Alarcos (año 1195) en la que las tropas castellanas fueron vencidas por los almohades. Diecisiete años después las tropas cristianas consiguen derrotar al ejército musulmán en las Navas de Tolosa. Beltrán, cansado de la batalla y tras ver al apóstol Santiago ayudándoles a vencer, decide abandonar la guerra y peregrinar a Santiago. En el Camino de Santiago conoce a San Francisco de Asís y decide dar un cambio radical en su vida. Esta novela presenta un croquis del Camino de Santiago para que el estudiante pueda ubicar los lugares por los que transcurre la acción y pueda conocer los puntos emblemáticos de la zona norte de la Península.