Интеллект-Центр

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по русскому языку в 6 классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители — контроль уровня обученности ребёнка по предмету.

Данное пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 5 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, составленный с повышением уровня сложности заданий. Приведены приемы мнемотехники, помогающие учащимся успешно осваивать трудные вопросы орфографии и пунктуации. В пособие также включены тестовые задания в новом формате, предназначенные не только для проведения итогового тематического контроля, но и для ознакомления пятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ГИА и ЕГЭ, что имеет важное пропедевтическое значение.

Главное назначение пособия — помочь сформировать прочные вычислительные навыки у учеников 4 класса начальной школы. Задания тренировочной тетради позволяют значительно увеличить скорость безошибочного устного счета школьников, развивают концентрированное внимание и память детей. Тетрадь может быть использована как учителем в школе, так и родителями при занятиях ребенка дома. Помимо заданий для детей, в пособии предлагаются различные варианты методик работы, а также рекомендации по разным формам оценивания достижений учеников.

В пособии содержатся материалы для оценки качества обученности учащихся 4 класса по курсу «Окружающий мир» в виде проверочных, контрольных и итоговых работ. Содержание материалов соответствует требованиям ФГОС начального общего образования 2009 года и проверяет как предметный, так и метапредметный уровни учебных достижений. Предназначено для учителей начальных классов, методической службы начального общего образования.

Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 3 классе. Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определенных ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS). Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители – контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин. Администрацией школ сборник может быть использован для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Пособие предназначено для оценки качества обучения младших школьников чтению во 2 классе. Оно содержит 5 тестовых работ (в 2 вариантах) для стартового и рубежного контроля, итоговой аттестации, разработанные в соответствии с ФГОС. Пособие может быть использовано учителями для определения уровня образовательных достижений и степени сформированности читательской компетенции обучающихся 2 класса.

Сборник предназначен для проведения тематического контроля знаний по русскому языку за курс 4 класса и подготовки учащихся к проведению процедуры итоговой диагностики индивидуальных достижений выпускниками начальной школы планируемых результатов обучения по предмету «Русский язык». Полностью соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённым в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования. Также реализует принцип непрерывности языкового образования, является первым этапом подготовки к аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков, даст возможность учащимся провести самоконтроль знаний по предмету. Администрацией школы сборник может быть использован для организации и проведения внутри школьного контроля.

Учебное пособие рассчитано на учащихся 7 классов и выпускников образовательных учреждений, готовящихся к экзамену по географии. В пособии представлены географические задачи, вопросы, задания практико-ориентированного характера, а также оценивающие сформированность у учащихся 7 классов умений извлекать, интерпретировать и интегрировать информацию из различных источников. Предложенный материал направлен на повторение и актуализацию изученного ранее материала, на восстановление необходимых при изучении темы умений и навыков. Цель пособия – помочь учителю географии в организации урока и оживить преподавание. Материал, составляющий заключительную часть пособия, предназначен преимущественно для внеклассной работы, но может быть использован и на уроках. Представленный материал может быть полезен учителям, методистам, а также преподавателям и студентам географических факультетов педагогических ВУЗов.

В сборнике предложены диагностические работы по английскому языку для 7 класса общеобразовательных школ, с помощью которых можно проконтролировать уровень освоения учащимися 7 классов предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявления элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся. Все диагностические работы разработаны в качестве раздаточного материала, в котором представлены сами работы, бланки ответов к каждой работе, карточки для раздела «Говорение» для учащихся и для проверяющего учителя. К разделу «Аудирование» составлен диск с записями, в которых предусмотрены все паузы к заданию и подробные инструкции выполнения заданий. Для диагностических работ составлена спецификация, в которой подробно описана процедура проведения письменной и устной частей работы, а также шкала перевода баллов в оценку. Для оценивания заданий с развернутым ответом в разделах «Письмо» и «Говорение» представлены подробные критерии оценивания заданий и дополнительные схемы оценивания. Для контроля успехов учащихся предложены образцы общих протоколов для оценивания учащихся и сравнительная таблица достижений учащихся.

В сборнике предложены диагностические работы по английскому языку для 5 класса общеобразовательных школ, с помощью которых можно проконтролировать уровень освоения учащимися 5-х классов предметного содержания курса английского языка в соответствии с требованиями ФГОС и выявления элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся. Все диагностические работы разработаны в качестве раздаточного материала, в котором представлены сами работы, бланки ответов к каждой работе, карточки для раздела «Говорение» для учащихся и для проверяющего учителя. К разделу «Аудирование» составлен диск с записями, в которых предусмотрены все паузы к заданию и подробные инструкции выполнения заданий. Для диагностических работ составлена спецификация, в которой подробно описана процедура проведения письменной и устной частей работы, а также шкала перевода баллов в оценку. Для оценивания заданий с развернутым ответом в разделах «Письмо» и «Говорение» представлены подробные критерии оценивания заданий и дополнительные схемы оценивания. Для контроля успехов учащихся предложены образцы общих протоколов для оценивания учащихся и сравнительная таблица достижений учащихся.

»Большой Гнездниковский, 10» — под таким названием в популярной серии «Биография московского дома» в 1990 году был издан путеводитель по истории дома Нирнзее. Эта книга — плод более чем тридцатилетней работы авторов в архивах и библиотеках. Авторы встречались с жильцами дома, с людьми, бывшими в его стенах по работе, записали их рассказы. Дом построил архитектор Э.К. Нирнзее, воздвигнувший в Москве до Первой мировой войны более сорока зданий (большей частью доходных домов). Авторы попытались написать биографию человека, подарившего городу первый московский небоскреб, или, как его называли москвичи, тучерез, дом холостяков, дом дешевых квартир, дом-Крышу, Чедомос (4-й дом Моссовета)... Книга порадует читателей страницами, посвященными истории театра, литературы, кинематографа, живописи, песни, освоения неба, космоса и... общественного питания... По охвату судеб и событий «Дом Нирнзее» далеко «вылезает» за московские рамки. В книге отражается маленькая частица истории нашей страны.

В данном учебном пособии представлены задания для тренировки и проверки знаний учащихся 1-х классов после первоначального этапа обучения грамоте в период изучения предмета «Русский язык». Задания пособия, составленные на основе обязательного минимума содержания начального общего образования, даются в двух равнозначных вариантах и имеют по каждой теме задания повышенной сложности. Использование заданий из настоящего сборника возможно в период прохождения тем программы для лучшего усвоения и проверки заданий учащихся по изучаемому материалу. Пособие адресовано учащимся первых классов, учителям и родителям для занятий с целью проведения дополнительных упражнений, проверки знаний и умений школьников по изучаемым разделам курса.

Главное назначение пособия — сформировать прочные вычислительные навыки у учеников 1 класса начальной школы. Задания тренировочной тетради позволяют значительно увеличить скорость безошибочного устного счета школьников, развивают концентрированное внимание и память детей. Тетрадь может быть использована как учителем в школе, так и родителями при занятиях ребенка дома. Помимо заданий для детей, пособие содержит различные варианты методик работы, в том числе рекомендации по оцениванию достижений детей, а также рекомендуемые графики использования тетради для распространенных учебно-методических комплектов по математике: Б.П. Гейдмана, М.И. Моро, Л.Г. Петерсон.

Главное назначение пособия — сформировать прочные вычислительные навыки у учеников 3 класса начальной школы. Задания тренировочной тетради позволяют значительно увеличить скорость безошибочного устного счета школьников, развивают концентрированное внимание и память детей. Тетрадь может быть использована как учителем в школе, так и родителями при занятиях ребенка дома. Помимо заданий для детей, пособие содержит различные варианты методик работы, в том числе рекомендации по оцениванию достижений детей, а также рекомендуемые графики использования тетради для распространенных учебно-методических комплектов по математике: Б.П. Гейдмана, М.И. Моро, Л.Г. Петерсон.

В сборнике представлены тематические и итоговые тестовые задания для 3-го класса, составленные в соответствии с государственной программой основной общеобразовательной школы по математике и соответствующие требованиям нового образовательного стандарта (второго поколения) для начальной школы. Тесты даются в четырех вариантах. Проведение тестовых работ предполагается при обобщении материала темы или после обобщающего повторения по итогам года (полугодия).

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по чтению в 4 классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители — контроль уровня обученности ребёнка по предмету.

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по математике в 5 классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители — контроль уровня обученности ребёнка по предмету.

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по русскому языку во 2-м классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители — контроль уровня обученности ребёнка по предмету.

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по математике в 6 классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители — контроль уровня обученности ребёнка по предмету.

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по русскому языку в 5 классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители — контроль уровня обученности ребёнка по предмету.

Сборник предназначен для оценки качества обучения учащихся по русскому языку в 7 классе. Он будет также полезен при подготовке к итоговой аттестации. Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Ученик получит возможность провести самоконтроль знаний, родители — контроль уровня обученности ребёнка по предмету.

В пособии содержатся материалы для оценки качества обученности учащихся 3 класса по курсу «Окружающий мир» в виде проверочных, контрольных и итоговых работ. Содержание материалов соответствует требованиям ФГОС начального общего образования 2009 года и проверяет как предметный, так и метапредметный уровни учебных достижений. Предназначено для учителей начальных классов, методической службы начального общего образования.

Данное пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Практикум содержит разнообразные упражнения по всем основным темам курса математики 5 класса и предназначен для выработки прочных навыков арифметических действий, закрепления и систематизации знаний учащихся, самостоятельного повторения разделов курса. Пособие может быть использовано для занятий в классе с педагогом, дома с родителями, для самостоятельной работы учащихся. Предлагаемый материал поможет школьникам отработать навыки решения заданий по указанным темам, ликвидировать пробелы, систематизировать знания в процессе обучения и подготовки как к промежуточным контрольным работам, так и итоговой аттестации. В каждой теме имеются: опорный теоретический материал, образцы решения задач, задания базового и повышенного уровня. Представленные в пособии тестовые проверочные работы могут быть использованы учителями математики для тематического и обобщающего контроля, диагностирования математической компетентности учащихся 5 классов, для прогнозирования дальнейшего прохождения программы с внесением корректив в процесс обучения учащихся. Имеющиеся в пособии тестовые задания и проверочные работы по отдельным темам также помогут в проведении срезов знаний учащихся при организации и проведении тематического внутришкольного контроля. Последовательность упражнений соответствует изложению материала в учебнике Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова и др. «Математика: 5 класс», но отдельные разделы пособия могут быть использованы и при работе по другим школьным учебникам.

Данное пособие представляет собой практикум по решению задач основных тем курса алгебры 7 класса и предназначено для закрепления и систематизации знаний учащимися, выработки у них прочных навыков алгебраических преобразований и решения уравнений курса математики 7 класса. Каждая тема содержит краткий теоретический материал, приведены опорные задачи с решениями, а также задания базового и повышенного уровня сложности для самостоятельного решения учащимися. В конце каждой темы даны тесты для самоконтроля и диагностики знаний и умений учащихся и их последующей коррекции. Пособие написано в соответствии с программой курса алгебры 7 класса, ориентированной на учебник «Алгебра 7», авторов Ю.Н. Макарычева и др., но может быть использовано и при работе по другим учебникам. Пособие адресовано учащимся 7 класса, их родителям, учителям математики и методистам.