Методическая литература, программы, каталоги

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по «Программе воспитания и обучения детей в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой для подготовительной группы по разделам: ребенок и окружающий мир (предметное и природное окружение, явления общественной жизни, экологическое воспитание), развитие речи и подготовка к обучению грамоте, знакомство с художественной литературой, формирование элементарных математических представлений, изобразительная деятельность, конструирование и ручной труд. Применение удобной табличной формы, содержащей четкое определение целей и задач работы с детьми, позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей в условиях ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлено примерное планирование занятий по математике на год. Предложенная система занятий включает комплекс игровых заданий и упражнений, наглядно-практических методов и приемов обучения детей 5—6 лет элементарной математике.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Это пособие призвано помочь специалистам и родителям научиться воспринимать двигательную активность детей как осмысленный процесс. В него входят увлекательные упражнения и игры, которые могут быть использованы как физкультминутки и динамические паузы дома и в детском саду, на прогулке и в транспорте, индивидуально и в группе с детьми в возрасте от 1 года до 7 лет. Игровые упражнения могут стать хорошей основой для коррекционно-развивающей работы с различными категориями детей. Пособие адресовано специалистам, работающим с детьми раннего и дошкольного возраста (педагогам, воспитателям, психологам, дефектологам), студентам профильных учебных заведений, а также любознательным родителям.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Методическое пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребенка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать несложные тексты. Занятия проходят по схеме «взрослый — ребенок», «ребенок — ребенок». Содержит большое количество словесных игр и упражнений для работы с детьми на занятиях, вне их и дома. Для родителей, воспитателей, логопедов.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлено 9 сценариев, объединённых лексико-семантической темой «Лето», имеющих выраженный игровой, развлекательный характер, вынесенных за рамки учебной деятельности детей и за стены помещений детского сада. Основное назначение сценариев — свободное речевое общение детей в играх, инсценировках, развлечениях, соревнованиях и максимальное пользование детьми собственной речью. В приложении содержится литературный материал (произведения художественной литературы, устного народного творчества). Предназначено для воспитателей и логопедов дошкольных образовательных учреждений.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлено развернутое тематическое планирование по английскому языку для 2-4 классов. Планирование включает в себя требования к уровню обучения в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта начального образования по предмету и в соответствии с УМК М.3. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубаневой «Английский с удовольствием / Enjoy English».Предназначено учителям английского языка, преподающим во 2-4 классах общеобразовательных учреждений.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Педагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести к минимуму ошибки в оценке знаний детей. Предлагаемый комплекс примерных диагностических заданий позволит воспитателям проанализировать степень овладения программным содержанием отдельными детьми и группой в целом. Четкая инструкция к проведению и анализу заданий для детей второй младшей и средней возрастных групп поможет наметить необходимые способы оказания помощи дошкольникам по каждому разделу, а также вносить коррективы в образовательный процесс и постановку задач для каждой возрастной группы. Пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми по программе «Детство» и «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. Васильевой, В. Гербовой, Т. Комаровой.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлено развернутое перспективное планирование по программе «Детство» для групп раннего возраста, которое отражает содержание ее основных разделов: речевое; математическое и физическое развитие; социальный и природный мир; мир художественной литературы и изобразительного искусства. В каждом разделе определены темы, цели, задачи занятий, предложены различные формы их проведения, традиционные и интерактивные приемы и способы, которые позволят педагогам четко выстроить систему обучения и воспитания детей в дошкольном учреждении, развить в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка от 2 до 3 лет. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлено развернутое перспективное планирование по программе «Детство» для групп раннего возраста, которое отражает содержание ее основных разделов: речевое; математическое и физическое развитие; социальный и природный мир; мир художественной литературы и изобразительного искусства. В каждом разделе определены темы, цели, задачи занятий, предложены различные формы их проведения, традиционные и интерактивные приемы и способы, которые позволят педагогам четко выстроить систему обучения и воспитания детей в дошкольном учреждении, развить в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка от 3 до 4 лет. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлено развернутое перспективное планирование по программе «Детство» для групп среднего возраста, которое отражает содержание ее основных разделов: речевое: математическое и физическое развитие; социальный и природный мир; мир художественной литературы и изобразительного искусства. В каждом разделе определены темы, цели, задачи занятий, предложены различные формы их проведения, традиционные и интерактивные приемы и способы, которые позволят педагогам четко выстроить систему обучения и воспитания детей в дошкольном учреждении, развить в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка от 4 до 5 лет. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Учебно-методическое пособие «Развитие речи у детей 2-3 лет» включает в себя программу, характеристику и показатели речевого развития, а также сценарии учебно-игровых занятий к иллюстративному материалу «От звукоподражаний к словам». Комплект, включающий в себя данное пособие и иллюстративный материал «От звукоподражаний к словам», разработан в соответствии с разделом «Развитие речи», представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях. Советуем в работе с детьми использовать одновременно оба пособия. Комплект предназначен для групповой и индивидуальной работы взрослого (родителя, педагога) с ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2-3 лет, а также родителям. Может быть использован для работы с детьми 3-4 лет, имеющими задержку в речевом развитии.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Предлагаемое развернутое календарно-тематическое планирование по учебной образовательной программе «Начальная школа XXI века» разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и предполагает реализацию компетентностного подхода к обучению в 1-4 классах. Педагогом-практиком разработана система уроков по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, технологии, изобразительному искусству, музыке и физической культуре, продуманы педагогические средства, дидактические модели и виды деятельности учащихся на базовом и повышенном уровнях. Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по образовательной программе «Начальная школа XXI века» в 1-4 классах.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлено поурочное планирование по курсу «Окружающий мир» во 2 классе по учебнику: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. Окружающий мир. 2 класс. («Наша планета Земля»): в 2 ч. М.: Баласс, 2009, разработанное в соответствии с образовательной программой «Школа 2100…». Пособие предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений; может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлены разработки уроков по интегрированному курсу «Окружающий мир» для 4 класса в соответствии с учебником: Поглазова О.Т., Шилин В.Д. Окружающий мир. 4 класс: в 2 ч. Ч. 1. 4-е изд. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2009. Предлагаемый материал раскрывает целостную картину мира, способствует развитию мышления и познавательного интереса учащихся. Содержит нестандартные текстовые задания, графические диктанты, тесты, ребусы, кроссворды, занимательные факты и фрагменты литературных произведений об исторических событиях, воздействующие на эмоциональную сферу учащихся. Разнообразные индивидуальные и практические задания направлены на формирование умений систематизировать полученные знания, составлять схемы, таблицы. Пособие предназначено учителям начальных классов, студентам педагогических вузов.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии представлены разработки уроков по интегрированному курсу «Окружающий мир» для 4 класса в соответствии с учебником: Поглазова О.Т., Шилин В.Д. Окружающий мир. 4 класс: в 2 ч. Ч. 2. 4-е изд. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2009. Предлагаемый материал раскрывает целостную картину мира, способствует развитию мышления и познавательного интереса учащихся. Содержит нестандартные текстовые задания, графические диктанты, тесты, ребусы, кроссворды, занимательные факты и фрагменты литературных произведений об исторических событиях, воздействующие на эмоциональную сферу учащихся. Разнообразные индивидуальные и практические задания направлены на формирование умений систематизировать полученные знания, составлять схемы, таблицы. Пособие предназначено учителям начальных классов, студентам педагогических вузов.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Пособие содержит упражнения утренней гимнастики игрового характера для детей 2–3 лет, а также упражнения пальчиковой гимнастики, игровые упражнения на развитие мелкой моторики и дыхания, игры-забавы для малышей, литературный материал. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах. Автор рассказывает о съедобных грибах, их внешнем виде и полезных свойствах, а также о грибах ядовитых, их отличительных особенностях, об опасности, которую эти грибы представляют для людей. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии предлагаются интерактивные формы проведения занятий по внеклассному чтению с младшими школьниками (интеллектуальная игра, путешествие, экскурсия, радиопередача, мастерская писателя, викторина, конкурс, литературный вечер), которые позволят взрослым пробудить интерес детей к чтению, расширить их знания о литературе, осознать ценность и приоритетность чтения среди множества источников информации. Предназначено учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы; может быть полезно педагогам дополнительного образования, библиотекарям, родителям.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Предлагаемое пособие представляет собой подробные поурочные разработки по курсу «Обучение грамоте» для 1 класса четырехлетней начальной школы и ориентировано на работу с учебником Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой «Букварь», рабочей тетрадью «Я учусь писать и читать» (М.: Вентана-Граф, 2009). (Образовательная система «Начальная школа XXI века».) Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков и рассчитано на творческое использование. Может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

»Взволновав, заставить задуматься» — вот формула для выражения сущности преподавания русского языка. Пособие содержит разработки нестандартных уроков по русскому языку в 7 классе. Представлены разные виды и формы занятий: КВН, игры, путешествия, сюрпризы. Практическую значимость имеет богатый дидактический материал: индивидуальные карточки, тестовые задания, таблицы и схемы. Предназначено учителям русского языка и литературы для использования на уроках и во внеклассной работе по предмету, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Данное пособие содержит материалы для проведения мониторинга по математике в начальной школе (3-4 классы), целью которого является постоянное наблюдение за формированием математических знаний, умений и выявление их соответствия требованиям образовательного стандарта. Диагностический инструментарий, а также технологическая карта мониторинга позволят проследить динамику обученности, оценить эффективность работы как учителя, так и образовательного учреждения в целом. Предложенные варианты контрольно-измерительных проверочных работ соответствуют образовательным стандартам и охватывают учебный материал по математике в 3-4 классах. Пособие предназначено руководителям методических объединений, заместителям директора по УВР в начальной школе, могут быть полезны учителям при планировании своей работы.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Данное пособие содержит материалы для проведения мониторинга по математике в начальной школе (1-2 классы), целью которого является постоянное наблюдение за формированием математических знаний, умений и выявление их соответствия требованиям образовательного стандарта. Диагностический инструментарий, а также технологическая карта мониторинга позволят проследить динамику обученности, оценить эффективность работы как учителя, так и образовательного учреждения в целом. Предложенные варианты контрольно-измерительных проверочных работ соответствуют образовательным стандартам и охватывают учебный материал по математике в 1-2 классах. Пособие предназначено руководителям методических объединений, заместителям директора по УВР в начальной школе, могут быть полезны учителям при планировании своей работы.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

В пособии раскрывается комплексный подход к организации образовательно-воспитательного процесса, объединяющий деятельность специалистов (воспитателей, логопеда, дефектолога, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, музыкальных руководителей) на этапах диагностики особенностей развития ребенка, планирования и разработки содержания занятий с детьми, имеющими нарушения в развитии. Даются практические рекомендации по вопросам консультирования родителей и повышения мастерства педагогов в детском саду комбинированного вида. Предназначено руководителям всех видов дошкольных учреждений, старшим воспитателям, методистам.

Жанр: Методическая литература, программы, каталоги

Методическое пособие адресовано в первую очередь учителям, преподающим в 6 классе общеобразовательных учебных заведений курс биологии по учебнику В.В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс» (М.: Дрофа). В планировании раскрываются задачи темы и каждого урока; краткое содержание учебного материала; методические рекомендации по его изучению, проверке и закреплению знаний.