-
Жанры
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
-
Жанры
Назад
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В книгу известного нейропсихолога и афазиолога вошли новые материалы по исследованию нарушения речи (афазии), возникающего при поражениях мозга. По мнению автора, афазиология на современном этапе ее развития испытывает очередной кризис. В книге дается анализ его причин и предлагаются возможные пути его преодоления. Автором разработан новый подход к афазии с новых методологических позиций, учитывающих взаимосвязь и взаимовлияние социально-биологического и психологического уровней в структуре афазии. Впервые применен уровневый анализ афазии, дано ее новое содержание и понимание афазии как интегрального, целостного патологического новообразования. Рассмотрено взаимодействие нейропсихологического, психологического, нейролингвистического аспектов афазии, и дан анализ проблемы языка и речи при афазии. Предложен новый вариант классификации афазий с позиций уровневого подхода к дефекту. Книга предназначена для психологов, нейропсихологов, лингвистов, психолингвистов, врачей, педагогов, дефектологов, логопедов, преподавателей и студентов соответствующих ВУЗов.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Эта книга — вторая часть трилогии «В плену педагогических иллюзий». В первой книге «Мифы и легенды педагогики» (М.: МПСИ, 2008) разговор шел об устаревших понятиях, принципах, методах педагогической теории, которые широко применялись и до сих пор применяются в педагогической практике. В третьей, завершающей, книге трилогии — «Обучение, преподавание, воспитание — скользкие ступени вниз», выпуск которой ожидается в ближайшее время, речь пойдет об особенностях процессов обучения и преподавания, о той роли, которую играют педагоги в становлении личности человека, в повышении уровня его образованности и образования в целом.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В чем заключается сущность понятий «нравственность» и «мораль» и чем их принципиальное отличие? В каком случае мораль и нравственность вступают в противоречие? Каково их влияние на поведение индивида и общественные отношения? Чем является запрет: добром или злом? Что опаснее: обещание, похвала или разрешение? Как соотносятся между собой понятия «искушение» и «обольщение»? На эти и многие другие вопросы читатель найдет порою неожиданные для него ответы в предлагаемой книге, которая адресована философам, психологам, всем интересующимся проблемами морали, нравственности, этики, благополучия индивида и общества.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В пособии рассмотрены особенности поведения детей с нарушениями в развитии, знание которых позволит студентам — будущим педагогам правильно организовать учебно-воспитательный процесс, а также поможет дать родителям квалифицированные ответы на интересующие их вопросы воспитания.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В данную книгу доктора психологических наук, профессора, члена-корреспондента Российской академии образования Светланы Константиновны Бондыревой вошли работы, раскрывающие социально-психологические закономерности и механизмы интегрирования образовательного пространства, что открывает новые перспективные направления развития психолого-педагогической науки. Книга предназначена для психологов, педагогов, культурологов, социологов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В данной работе анализируются принципы и методы современного психологического познания. Обосновывается системно-генетическая концепция чувственного восприятия человека. Раскрывается природа перцептивного процесса как целостного образования. Описываются закономерности динамики зрительного поля и организации окуломоторных структур в ходе восприятия. Книга предназначена для психологов, педагогов, физиологов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В книге проведен всесторонний методологический анализ основных вопросов психологии семьи. Особое внимание уделяется закономерностям создания и жизнедеятельности семьи, структурным внутрисемейным отношениям и конфликтам, проблемам разводов. Все обсуждаемые проблемы рассматриваются с позиции теории ролей, показаны функции семьи и стили руководства семьей, а также как и в какой мере результаты социализации переносятся в более широкую общественную среду. Выдвинуты ряд примечательных новых научных гипотез и точек зрения. Актуальность вопросов, научность, доступное изложение материала, простые и понятные решения помогут читателю результативно ориентироваться в семейных отношениях, предвидеть и предотвращать надвигающиеся напряжение и конфликты. Работа предназначена для психологов, специалистов в области семейной психологии, а также для всех тех, кто интересуется проблемами семьи.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Справедливо ли во всех жизненных ситуациях утверждение, что «толерантность – это хорошо, интолерантность – плохо»? Чем отличается подлинная толерантность от показной, декларированной? Почему толерантность необходимо воспитывать с самого раннего возраста? Каковы основные принципы и аспекты толерантного воспитания? На эти и многие другие вопросы читатель найдет ответы в предлагаемой книге, в которой известным психологам удалось решить две важные задачи: очертить круг ключевых вопросов, относящихся к проблеме толерантности – интолерантности, и ввести эту проблему в контекст базисных понятий психологии, что позволило наметить основные направления воспитания подрастающего поколения в духе толерантности.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Основная цель учебного пособия — помочь будущим специалистам по управлению персоналом овладеть систематизированными знаниями по использованию методологии и технологии статистического анализа и статистических расчетов в сфере кадровой деятельности для принятия компетентных кадровых решений. Пособие включает изложение основных тем курса «Кадровая статистика», его учебно-методическое обеспечение, а также краткий словарь терминов и определений. Издание адресовано студентам, обучающимся по специальности «Управление персоналом», а также представляет интерес для преподавателей вузов, научных работников и практиков.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Карл Густав Юнг и его идеи о психологических типах, комплексах, коллективном бессознательном, сновидениях, конфликтах детской души, шизофрении, аналитической терапии, алхимии, религии, культуры привлекают к себе внимание представителей самых различных профессий. В истории XX столетия он являлся одной из наиболее заметных фигур не только в сфере психологии и психотерапии, но и в области философии, религиоведения, культурологии. К концу жизни его нередко называли истинным мудрецом. Предлагаемая читателям работа является авторским восприятием отдельных аспектов жизни и творчества Юнга, сопровождающимся такими штрихами к его портрету, которые рассмотрены через призму прозаического и поэтического изложения материала. Издание ориентировано на студентов различных учебных заведений, изучающих психологию, философию, историю, религию, культурологию, а также на всех тех, кто интересуется жизнью неординарных людей, внесших свой вклад в познание бессознательной деятельности человека и тайников его души.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Предлагаемая читателю работа посвящена проблеме влияния детско-родительских отношений на становление ребенка как представителя определенного пола. Раскрывая гендерные особенности родительских ролей и обусловленность родительского поведения соционормативными представлениями о гендерных различиях, автор выделяет внутрисемейные факторы полоролевой социализации и дает характеристику их влияния на формирование полоролевых представлений и предпочтений ребенка. Книга будет интересна психологам-практикам, педагогам и другим специалистам, интересующимся проблемами полоролевой социализации ребенка.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Книга посвящена сравнительно-генетическому изучению развитых и элементарных форм памяти человека. Их функции в деятельности выясняются на конкретном экспериментальном материале, раскрываются условия развития процессов произвольного запоминания, припоминания и некоторых элементарных форм памяти. Автор рассматривает задачи, средства, условия развития памяти в учебной деятельности. Книга адресована психологам, студентам, аспирантам, научным работникам, а также преподавателям средней и высшей школы.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Издание содержит основные понятия около 150 видов (разновидностей) договоров, используемых в современном гражданском обороте России, что позволяет при необходимости быстро определить по основным признакам тот или иной договор и затем, если потребуется в дальнейшем, определиться с направлениями для более углубленного уяснения его правовой природы, динамики, правового регулирования и т.д., обратившись в частности, к изданиям авторов, содержащим более подробный анализ институтов договорного права, например, Брагинского М.И., Ветрянского В.В., Белова В.А. и др. Пособие рассчитано в первую очередь на студентов и преподавателей, а также для широкого круга читателей как имеющих непосредственное отношение к юриспруденции, так и лицам, проявившим интерес к вопросам гражданского права.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В данную книгу избранных трудов видного психолога, психоневролога, психотерапевта включены работы, раскрывающие актуальные проблемы отношений, взаимоотношений людей, место и роль этих отношений в структуре нормальной и аномальной личности. Рассматриваются взаимосвязи между характеристиками отношений человека и особенностями его психических процессов. Книга предназначена для психологов, педагогов, врачей и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли его основные работы, посвященные разработке идей системности в современной фундаментальной и прикладной психологии. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В руководстве изложены имеющиеся в мировой литературе данные и результаты исследований коллектива авторов о закономерностях развития физиологических систем и целостного организма ребенка с периода новорожденности до достижения зрелости. Руководство включает 14 глав, посвященных как теоретическим основам физиологии развития ребенка, так и возрастным особенностям функционирования основных физиологических систем и определяющих их механизмов на разных этапах развития. Руководство ориентировано на широкий круг читателей — студентов биологических и психологических факультетов университетов, педагогических и медицинских вузов, физиологов, психологов, педиатров, неврологов, специалистов по функциональной диагностике, лечебной физкультуре и физическому воспитанию, гигиенистов, педагогов.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Сергей Леонидович Рубинштейн — выдающийся отечественный философ и психолог (1889-1960) — автор основополагающих фундаментальных трудов по философским, методологическим и конкретным проблемам психологии: сознания и деятельности, личности, её мышления, способностей, мотивации, чувств. Опираясь на его дневниковык записи К. Славская с дочерью восстановили первый период жизни Рубинштейна.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Книга С.Л. Новоселовой «Генетически ранние формы мышления» представляет читателям некоторые итоги многолетнего теоретико-экспериментального исследования мышления, выступающего в качестве содержательного механизма развития деятельности. Методологической основой исследования является генетический метод, реализуемый на сравнительном филогенетическом (высшие приматы) и онтогенетическом (ребенок раннего возраста) материале. В книге ставится проблема формирования первоначальной культуры мышления в раннем и дошкольном возрастах, предлагается система игр и занятий, направленная на обогащение и обобщение опыта предметного опосредствования при решении ребенком задач своей деятельности. Книга интересна тем, кто ведет исследования в области психологии развития и общей психологии, а также преподавателям психологических дисциплин; практическим психологам и педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях; студентам и представителям смежных наук.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Монография посвящена выявлению, классификации и изучению всех возможных средств обозначения и выражения в русском языке базовых психических состояний «страх», «беспокойство», «злость», «грусть», «радость», «стыд». Исследование подобного рода впервые осуществляется в ономасиологическом плане. Монография предназначена для лингвистов — исследователей проблемы поля, специалистов по анализу текста, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами, возникающими на стыке наук: филологов, философов, психологов.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Проведен философско-теоретический анализ нетрадиционных категорий педагогики, андрагогики, геронтагогики, возрастной психологии, дидактики, теории воспитания и ряда других наук о воспитании. Рассмотрены категории: «агогика», «внимание», «амбивалентность», «апперцепция» и «будущее». Рассчитано на научных работников, аспирантов, студентов старших курсов гуманитарных специальностей.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Популярные очерки и этюды по актуальным вопросам педагогической антропологии, обучения и воспитания рассчитаны на студентов психологических и педагогических учебных заведений, воспитателей в семье и школьных учителей. Они могут служить введением в современное человековедение.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
В книге описывается методика исследования поведенческих вариантов в ситуациях двойного требования: требования, предъявляемого человеку сложившимися в обществе нормами, традициями, имеющими всеобщий и инвариантный характер, и требования, возникающего в конкретной ситуации. Методика ПАУНСТ позволяет определить уровень способности человека производить топкую дифференциацию причин и следствий в межличностных отношениях; установить, во внешних или внутренних причинах человек находит для себя опору, вырабатывая решения в ситуациях двойного требования. Методика может быть рекомендована для тестирования административно-управленческого персонала, воспитателей, полицейских — лиц, деятельность которых связана с оценкой характера последствий нарушения социальных норм в меняющихся обстоятельствах. В Приложении 2 компакт-диск содержит компьютерный вариант тестовой методики ПАУНСТ, описанной в книге. Таким образом, тестирование и обработка результатов возможны и в компьютерной, и в бланковой формах. Книга адресована психологам, исследующим проблемы принятия решений и психологии ответственности, а также специалистам, разрабатывающим активные методы обучения, направленные на повышение социально-психологической компетентности человека.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Книга посвящена проблеме управления становлением и развитием воспитательной системы школы. Она является логическим продолжением предыдущих изданий о школьных воспитательных системах. Предназначена для директоров школ, учителей, работников ИУУ, ИПК, органов образования.
Жанр: Московский психолого-социальный университет (МПСУ)
Автором монографии предпринята попытка в компактной форме строго изложить теоретические основы современного системно-деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психических явлений. Выдвигаемые автором научные концепции учитывают теоретические положения ведущих психологов, занимающихся исследованием психических явлений, и богатый опыт автора, полученный им в процессе преподавания студентам различных разделов отечественной теоретической психологии.
Зарегистрируйтесь
или Вход
