Практическая психология. Психотерапия

Книга включает работы отечественных и зарубежных специалистов в области арт-терапии. Она охватывает широкий спектр психологических проблем, с которыми чаще всего сталкиваются женщины разного возраста и социального положения, и ряд форм арт-терапевтической работы. Приведенные в книге материалы показывают, что в настоящее время у женщин есть возможность получить такие консультативные и психотерапевтические услуги, которые учитывают гендерные различия и свободны от редуктивных, догматических трактовок их опыта и поведения. Они также подтверждают, что арт-терапия обладает значительным потенциалом для работы с различными проблемами женщин, нередко выступая в качестве инструмента «социальной терапии».

»Психические убежища» — это душевные состояния, в которые пациенты прячутся, скрываясь от тревоги и психической боли. При этом жизнь пациента становится резко ограниченной и процесс лечения «застревает». Адресуя свою книгу практикующему психоаналитику и психоаналитическому психотерапевту, Джон Стайнер использует новые достижения кляйнианского психоанализа, позволяющие аналитикам осознавать проблемы лечения тяжелобольных пациентов. Автор изучает устройство психических убежищ и, применяя обстоятельный клинический материал, исследует возможности аналитика в лечении пациентов, ушедших от реальности.

В учебном пособии обобщается опыт проведения психотерапии с пациентами, больными ВИЧ/СПИДом на разных стадиях болезни, с матерями детей, больных данным заболеванием, персоналом отделений для взрослых и детей, больных ВИЧ/СПИДом, персоналом для внутриутробно зараженных детей, от которых отказались родители. Обобщен опыт психотерапевтической работы с контингентами групп риска по возможному инфицированию и с пациентами вне медицинских учреждений (в общественных организациях, объединяющих данный контингент больных и их окружение). Для медицинских психологов, психотерапевтов, наркологов, социальных работников.

В пособии представлена система танцевально-психомоторного тренинга, которая содержит элементы телесной психотерапии и терапии танцевальной. Материал тренинга построен по принципам психомоторной активности как интегральной характеристики личности. Рассмотрены методологические подходы к построению программы тренинга на основе физиологии движений и их уровневого построения, изложенных в теории Н.А. Бернштейна. Освещена методика проведения танцевальных упражнений, задач на развитие пластичности, гибкости, чувства ритма, координированности и ловкости. Подан анализ психотерапевтических эффектов тренинга на каждом этапе, а также рекомендации для танцевальных психотерапевтов, которые направлены на приобретение практических навыков работы с группой и использование диагностических методик. Пособие может быть рекомендовано в качестве практического инструментария в работе психологов, хореографов, психотерапевтов, как учебный курс в изучении основ танцевальной психотерапии студентами факультетов психологии и социальной работы высших учебных заведений, а также всем тем, кто интересуется проблемами гармонического развития личности.

Книга представляет собой методическое руководство по применению экспериментальных методик исследования психики человека (сенсомоторной сферы, внимания, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы). Приведено подробное и исчерпывающее описание 34 практических методик, изложены принципы построения экспериментальных методик патопсихологии и роль экспериментального метода в изучении психики здоровой и отклоняющейся личности. Написанная классиком отечественной психологии, эта книга является единственным на сегодняшний день профессиональным руководством по использованию психологических методик на практике. Для психологов, психиатров, дефектологов, невропатологов.

В данном приложении представлен практический материал к методикам: классификация предметов, исключение предметов, классификация фигур, опосредованное запоминание, установление последовательности событий, обучающий эксперимент. Ценность и уникальность этого материала заключается в том, что это оригинальная версия, разработанная автором и прошедшая многолетнюю клиническую апробацию. Для психологов, психиатров, дефектологов, невропатологов.

Цель книги — обучение взаимодействию с мотивациями клиента, его мыслительными моделями, философскими построениями и верованиями. Терапия диссоциированного состояния (ТДС) — точный пошаговый метод, который можно использовать в работе с любым клиентом, добиваясь наилучших результатов. Этот метод позволяет добраться до самой сути личности клиента и облегчает его продвижение к личному человеческому совершенству. Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, специалистам по NLP, тренерам, консультантам, специалистам по проведению переговоров и всем заинтересованным читателям.

В учебном пособи освещены основные принципы семейного диагноза, представлены гипотезы появления «идентифицированного пациента» в семье, описаны основные методы психологической диагностики дисфункциональных семейных отношений, проанализированы техники и приемы семейной психотерапии, затронуты вопросы супервизии в рамках семейной психотерапии. Выявлены психологические мишени у больных шизофренией, невротическими и психосоматическими расстройствами, с ВИЧ-инфекцией, описаны принципы и тактика их семейной психотерапии. Теоретические положения сопровождаются клинико-психотерапевтическими примерами проведения семейной психотерапии при различных психологических проблемах и видах патологии. Учебное пособие предназначено для психотерапевтов, психиатров, наркологов, клинических психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, работающих с семьями.

В медкниге изложены способы укрепления и сохранения психического здоровья. Приведены сведения о факторах, определяющих психическое здоровье, и переходных стадиях от психического здоровья к болезни. Описаны ранние признаки нарушений психического здоровья, негативных психических состояний (астении, тревожности, депрессии, агрессии) и личностных особенностей. В пособии изложены основные психогигиенические приемы самопомощи: волевые, рациональные, мнемонические, эмоциональные и др. Описаны основные методы психической саморегуляции: аутогенной тренировки, нервно-мышечной релаксации, управления ритмом дыхания и др. Пособие содержит рекомендации по оптимальным стилям общения с людьми, относящимися к отдельным психологическим типам, а также обладающими выраженными индивидуальными особенностями личности (акцентуациями). Приводятся методы фармако-профилактики ранних проявлений психических расстройств. Пособие предназначено для врачей общей практики, студентов медицинских вузов, факультетов психологии, слушателей факультетов последипломного образования при изучении медицинской психологии и психиатрии. Оно может быть полезным клиническим психологам в их практической работе и лицам, желающим сохранить и улучшить психическое здоровье с помощью приемов психогигиены и психической саморегуляции.

Эта работа — пересмотренное и исправленное издание книги «Vouloir sa vie: la Gestalt-therapie aujourd'hui». Ее автор — директор Парижской Школы Гештальта Гонзаг Масколье, представитель «третьего поколения» практикующих гештальт-терапевтов. Задача книги — показать, каким инструментарием располагает гештальт-подход в отличие от других направлений психотерапии и какие практические задачи позволяет решать. Для этого в первой части автор знакомит нас с историей рождения и развития гештальт-подхода и его основателями — Фрицем и Лаурой Перлз, Полом Гудменом и другими. Во второй части он рассматривает основные понятия, используемые в Гештальте, и их философские основания. Третья часть посвящена различным областям применения Гештальта и их развитию во Франции. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся различными течениями психотерапии. Иллюстрации и яркие клинические примеры, используемые автором для объяснения самых сложных понятий, делают ее легкой и увлекательной.

Многоосевая диагностика представляет собой перечень шагов специалиста-практика на этапе психологического интервьюирования клиента и сбора информации о нем. В отличие от принятых в нашей стране моделей психологического и психиатрического интервьюирования, данная процедура диагностики может быть представлена в виде системы координат, в которой направления сбора информации организованы по пяти «осям», каждая из которых подробна рассмотрена в первой части книги. Во второй части приводится стратегический подход к психотерапии клиента. Стратегия — это модель поведения, которой следует психотерапевт для достижения своих долгосрочных целей. Данный подход основан на утилизации материала полученного в результате работы по методу многоосевой диагностики. Для психологов-консультантов, психотерапевтов, врачей, студентов психологический и медицинских вузов.

Метод портретных выборов (МПВ) — это Тест восьми влечений Сонди, который в новом, модифицированном варианте позволяет не только выявить индивидуально-личностные особенности обследуемого лица, но и определить профессионально важные черты и деловые качества, рекомендовать наиболее подходящие виды деятельности. В книге приводится анализ результатов тестирования с использованием как оригинального (Л. Сонди), так и модифицированного вариантов МПВ в соответствии с современным уровнем развития психологии личности и в контексте целостного подхода в рамках теории ведущих тенденций, разработанной автором руководства. МПВ представляет собой надежный метод для исследования личностных свойств, мотивационной направленности, особенностей характера при кадровом отборе, в области управления персоналом, в научно-исследовательской работе, а также в клинике пограничных расстройств как инструмент дифференциальной диагностики.

В настоящей книге автор с иронией и в гротескной форме делится своим опытом обучения психодраме. Он старается показать столкновение межличностных и социальных отношений в учебной психодраматической группе. Это становится вызовом, отвечая на который автор отправляется на «поиски социологии», в процессе чего проводит «расследования» противоречивости отношений личностного и социального в существовании людей. Занимаясь «поисками социологии», автор анализирует социальный проект основателя психодрамы Якоба Морено, показывает противоречивость и утопичность этого проекта, а также то, как эти противоречивость и утопичность присутствуют в структуре самой психодрамы. Обобщая свои «расследования», автор представляет современную психотерапию как ответ на группу жизненных вызовов, специфических для европейской культуры ХХ века. Эта книга для тех, кто хочет философски осмыслить психотерапию в целом и психодраму в частности, для тех, кто хочет увидеть, как социальное в человеческом существовании сталкивается с личностным.

Книга содержит обширный спектр техник, игр и упражнений — простых, эффективных и успешно применимых в тренингах общения с самым широким возрастным, профессиональным и социальным составом участников. Описание каждого упражнения включает в себя рекомендации по его применению, необходимые материалы, инструкции, оценку необходимого для его проведения времени и оптимального размера группы, вопросы для дискуссии с участниками или выводы, к которым они должны прийти. Предназначена для самого широкого круга специалистов: психологов и консультантов, менеджеров, социальных работников и преподавателей, всех тех, чей профессиональный интерес лежит в сфере интенсивных техник развития личности, эффективного общения, влияния и воздействия. Включение в ваш тренинг упражнений, почерпнутых из этой книги, сделает его живым, ярким, эффективным.

Предпринимаемое здесь исследование содержит смелый замысел — быть одновременно и историческим и критическим в той мере, в которой идет речь об установлении условий возможности медицинского опыта в том виде, в котором его знает современная эпоха. Эта книга написана не в пользу одной медицины против другой, тем более не против медицины и за отказ от нее. Речь идет об исследовании, пытающемся вычленить из дискурса исторические условия. В том, что говорится людьми, учитывается не только то, что они могли бы думать о вещах, но и то, что с самого начала приводит их в систему, делая в последующем бесконечно открытыми новым дискурсам и задачам их трансформации... Книга будет интересна психологам, психотерапевтам, философам, историкам, социологам и культурологам не только тематически, но и как образец блестящего гуманитарного исследования.

Книга в четко систематизированном и структурированном виде представляет читателям основополагающие идеи, концепции и технологические приемы IDEAL-метода. Созданный супругами Тойч (США) более 40 лет назад, IDEAL-метод доказал свою эффективность в десятках тысяч случаев его применения во многих странах мира. Метод имеет устойчивую репутацию исключительно эффективного инструмента психокоррекционной работы. В России IDEAL-метод известен более 15 лет. Он широко используется психологами-практиками, однако до сих пор не нашел своего достаточно полного отражения в научно-методической литературе. Использование IDEAL-метода позволяет предложить решение проблем в личной, семейной, профессиональной сферах жизнедеятельности и логически обосновать предлагаемое решение. Анализируя с помощью IDEAL-метода законы, по которым живет человек, и находя корни его актуальных проблем в историях жизни его предков, психологи, применяющие IDEAL-метод, могут выявить, какие модели поведения, мышления и эмоциональных реакций человека являются неэффективными и тормозят его продвижение к достижению жизненных целей, а также выработать стратегию развития, свободную от «ловушек» неэффективных паттернов. Особенно полезной и в значительной степени уникальной книгу делают стенограммы открытых консультативных сеансов — сеансов практической работы автора по преодолению конкретных проблем конкретных людей в формате IDEAL-метода.

Настоящая книга — основной труд Семена Исидоровича Консторума (1890-1950), основоположника современной отечественной клинической психиатрической психотерапии. К прежним текстам (стереотипные издания книги 1959, 1962 гг.) добавлены работы сегодняшнего технического редактора — профессора М.Е. Бурно — «Предисловие», «Биографическая справка», «Список опубликованных работ С.И. Консторума».

Экзистенциальная психология, ведущая свою историю с середины XX столетия, в настоящее время завоевала прочные позиции среди других психологических направлений и является наиболее динамично развивающейся областью психологической теории и практики. Ее обращенность к феноменам свободы, ответственности, человеческого достоинства заставили психологов пересмотреть свои теоретические и практические установки и принять базовые взгляды экзистенциальной парадигмы, позволяющие понимать и описывать особенности человеческого бытия. В работе воссоздается целостная картина экзистенциальной психологии и психотерапии: ее история и современное состояние в единстве философско-методологических, теоретико-психологических и операционально-методических составляющих, ориентированных на психотерапевтическую практику. Новизна подхода к рассмотрению темы связана с введением в предметную область экзистенциальной психологии понятия личности как духовной индивидуальности человека. Для студентов и аспирантов, изучающих психологию и психотерапию, а также широкого круга специалистов в области философских, социальных и гуманитарных наук.

В пособии даны простые и четкие рекомендации по оказанию срочной психологической помощи пострадавшему сразу после психотравмирующего события — взрыва, аварии, нападения насильника или грабителя и т.п. В доступной форме рассказано о последствиях таких ситуаций. Это необходимо знать всем, чтобы вовремя помочь человеку, пережившему сильное потрясение и получившему психическую травму.

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи — действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии — психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами. Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Какие типичные ошибки совершает человек, определяя свое отношение к жизни? Действительно ли «победителей не судят»? Что такое успех и какое место он занимает в нашей жизни? Как обрести силу жить в безысходной ситуации? Автор — известный австрийский психотерапевт и теоретик экзистенциально-аналитической психотерапии, профессор. Он не предлагает готовых рецептов, а ищет ответы на эти вопросы, доступно, но не упрощая проблемы. Книга переведена на многие языки, неоднократно переиздавалась. На русском впервые.

Сборник статей выдающегося психотерапевта и теоретика экзистенциально-аналитической психотерапии профессора Альфрида Лэнгле (Вена) посвящен вопросам психологии личности. Это важные не только для специалистов вечные вопросы: природа человеческой индивидуальности, нарушения личности, возможность для человека оставаться самим собой.

Книга Джозефа Морено посвящена методу, который автор называет «музыкальной психодрамой». Эту книгу можно читать как теоретическое исследование по интеграции музыкальной терапии и психодрамы. Ее можно использовать как полноценное пособие для проведения занятий по музыкальной психодраме. Здесь мы найдем описание практического опыта автора на богатом материале живых, увлекательных, парадоксальных примеров, получим краткое, но яркое представление об истории объединения музыки и психодрамы, познакомимся с необычными, захватывающими аналогами интеграции психодраматического действия с другими видами искусства в традиции разных народов мира. Эта книга будет полезна специалистам и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами арт-терапии.

В книге описана история, теория и практика терапевтического использования танца/движения как активного воображения. Работа основывается на двух традициях: глубинной психологии и танцевальной психотерапии. В центре книги — идея о существовании тесной связи телесного движения с эмоциями и воображением, которая позволяет добиваться важных изменений в психике человека посредством целенаправленных двигательно-танцевальных упражнений. Книга предназначена для психотерапевтов, психологов, преподавателей в сфере искусства и спорта и всех интересующихся вопросами оздоравливающего влияния творчества.