Учебники и самоучители

Русско-английский разговорник в картинках и комиксах предназначен для тех, кто впервые выезжает за границу и не владеет английским языком. Материал в нем организован по тематическому принципу. Для наиболее часто встречающихся ситуаций (знакомство, таможня, аэропорт, гостиница, ресторан и т.д.) приведены типичные выражения.

Допущено Министерством образования и науки РФ. Новый учебник известного автора-педагога Н.М. Касаткиной в 2-х частях. Часть 1. — Современная методическая концепция — Четкая организация каждого урока — Доступные и занимательные тексты — Творческие, развивающие упражнения — Современный речевой материал.

Новый учебник известного автора-педагога Н.М. Касаткиной в 2-х частях. Часть 2. — Современная методическая концепция — Четкая организация каждого урока — Доступные и занимательные тексты — Творческие, развивающие упражнения — Современный речевой материал.

Новый учебник соответствуют требованиям, предъявляемым к учебникам современного типа: обеспечивает реализацию коммуникативной и социокультурной компетенции на начальном этапе обучения в школе с углубленным изучением французского языка. Книгу отличает современная методическая концепция, четкая организация каждого урока, доступные и занимательные тексты, творческие, развивающие упражнения, современный речевой материал.

Учебник является логическим продолжением учебника «Моя математика» для 1-3-го классов тех же авторов и предназначен для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Допущено Министерством образования и науки РФ.

Учебник является логическим продолжением учебника «Моя математика» для 1-го класса тех же авторов и предназначен для 2-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, Ориентирован на развитие мышления, вычислительных навыков, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Содержание учебника соответствует образовательным стандартам и базисному учебному плану. Кроме того, в нем впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач.

Учебник является логическим продолжением учебника «Моя математика» для 1-го класса тех же авторов и предназначен для 2-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, Ориентирован на развитие мышления, вычислительных навыков, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Содержание учебника соответствует образовательным стандартам и базисному учебному плану. Кроме того, в нем впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач.

Учебник является логическим продолжением учебника «Моя математика» для 1-го класса тех же авторов и предназначен для 2-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, Ориентирован на развитие мышления, вычислительных навыков, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Содержание учебника соответствует образовательным стандартам и базисному учебному плану. Кроме того, в нем впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач.

Учебник содержит сведения о технологических свойствах древесины и металлов. В нем приведены технологии обработки конструкционных материалов (обтачивание конических и фасонных поверхностей деталей из древесины на токарном станке, изготовление шипового соединения, выполнение геометрической резьбы; обтачивание наружных цилиндрических поверхностей металлических деталей, обработка их торцов и уступов на токарно-винторезном станке, нарезание наружной и внутренней резьбы ручными инструментами; обработка пластмасс на сверлильном станке). Дана информация о механизмах передачи движения, кинематической цепи, датчиках преобразования неэлектрических сигналов в электрические, простейших устройствах автоматики.

Учебник предназначен для школ, имеющих необходимые материально-технические возможности (компьютерные классы), в качестве средства обучения школьников на уроках по предмету «Информатика», а также для изучения на уроках по предмету «Технология» раздела, именуемого в стандарте начального общего образования «Практика работы на компьютере (применение информационных технологий)». Учебник имеет модульную структуру и предполагает выбор школой набора изучаемых модулей в зависимости от числа часов, выделяемых на изучение информационных технологий.

Учебник предназначен для школ, имеющих необходимые материально-технические возможности (компьютерные классы), в качестве средства обучения школьников на уроках по предмету «Информатика», а также для изучения на уроках по предмету «Технология» раздела, именуемого в стандарте начального общего образования «Практика работы на компьютере (применение информационных технологий)». Учебник имеет модульную структуру и предполагает выбор школой набора изучаемых модулей в зависимости от числа часов, выделяемых на изучение информационных технологий.

Учебник является логическим продолжением учебника «Моя математика» для 1-го класса тех же авторов и предназначен для 2-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, Ориентирован на развитие мышления, вычислительных навыков, творческих способностей ребенка, его интереса к математике. Содержание учебника соответствует образовательным стандартам и базисному учебному плану. Кроме того, в нем впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач.

Учебник предназначен для 4-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, создан в соответствии с программой «Музыка». Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского — преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью. Образовательная система «Школа 2100».

Материал учебника даёт возможность расширить и систематизировать знания четвероклассников об особенностях культуры народов России, понять нравственные ценности, которые приобрели характер общечеловеческих. Младшие школьники познакомятся с традиционными религиями, которые исповедуют народы России, осознают вклад каждой религии в становление и развитие культуры нашей страны и всего мира. Курс воспитывает добрые чувства, толерантность и интерес к культуре разных народов.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. Доктор педагогических наук, профессор Н.Б. Истомина в 1999 году удостоена премии Правительства Российской Федерации за создание учебно-методического комплекта пособий по математике для четырехлетней начальной школы.

Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует становлению у детей учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение к учебнику — тетради-задачники на печатной основе.

Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша.

Предлагаемый комплект из учебного пособия и аудиодиска направлен на развитие навыков смыслового восприятия английской речи на слух. Книга содержит систему упражнений, позволяющую выработать умения, необходимые для выделения основной информации и распознавания существенных деталей при прослушивании оригинального текста. На диске записаны тексты по темам, необходимым для каждодневного общения. Издание предназначено для всех, изучающих английский язык и желающих усовершенствовать навыки аудирования.

В учебнике дано знакомство с эстетическими категориями, жанрами в произведениях различных видов искусства. Учебник снабжен большим количеством репродукций с произведений русского и зарубежного искусства, практическим материалом. Исторический блок содержит материал по искусству Древнего Египта и античной эпохи.

Учебник продолжает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Электронное Приложение содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный и звуковой материал. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне.

Учебник продолжает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Электронное Приложение содержит дополнительные тексты, тренировочные упражнения, изобразительный и звуковой материал. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий и лицеев. Методический аппарат учебника позволяет организовать обучение как на базовом, так и на углублённом уровне.