Учебники: основные

Учебник по немецкому языку предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений и является основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочие тетради № 1 и № 2, книга для учителя, книга для чтения и аудиокассеты, сборник упражнений, тесты.

Учебник предназначен для обучения математике в 3 классе четырёхлетней общеобразовательной школы. Содержит объяснительный текст и систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера.

Учебник предназначен для обучения математике в 3 классе четырёхлетней общеобразовательной школы. Содержит объяснительный текст и систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера.

Для того чтобы ребенок научился считать без ошибок, нужно много тренироваться. Данное пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся как в школе, так и дома и направлено на создание у них устойчивых вычислительных навыков. Мы предлагаем разные способы решения примеров, в том числе и занимательные. Книга является незаменимым помощников в закреплении навыков счета у второклассников.

Тема «Уравнения» вызывает у школьников большие затруднения. Для того чтобы учащиеся смогли легко и быстро выполнять такие задания, нужна постоянная практика. Решение большого количества уравнений даст возможность школьникам в дальнейшем избежать вычислительных ошибок и довести этот навык до автоматизма. Выполнение заданий на смекалку поможет развить математическое мышление и будет способствовать развитию интереса к предмету. Книга поможет родителям и педагогам сформировать и закрепить навык решения уравнений у учащихся начальной школы.

Учебник для 4 класса является частью УМК по информатике и ИКТ для начальной школы, в который также входят: учебник для 3 класса, компьютерный практикум, задачник, методическое пособие для учителя, электронные материалы для учащихся на CD. Учебник поддерживает личностно-ориентированную развивающую модель обучения. Курс информатики и ИКТ, реализуемый данным УМК, нацелен на решение следующих задач: научить школьника осваивать большой объем знаний, мотивировать детей к самостоятельному решению задач, научить систематизировать информацию.

Данная книга является чрезвычайно эффективным учебным пособием, написанным на базе методики, разработанной автором. Она уникальна и по манере подачи учебного материала, и по качеству самого материала.

Книга «Французский для бизнеса. Переговоры по телефону» представляет собой практическое языковое пособие. Она предназначена для тех, кто имеет повседневные деловые контакты с партнерами: предпринимателей, референтов, переводчиков. В ходе ежедневных телефонных переговоров им необходимы навыки делового общения и знание французской деловой лексики. В книге обыгрываются типичные повседневные ситуации: как представиться и начать телефонный разговор, договориться о встрече, ее времени и месте, что-то предложить или о чем-то справиться. Специально построенные разговорные модели подскажут, как ориентироваться в тех случаях, когда в ходе разговора возникают затруднения. В книге содержатся комментарии страноведческого характера, раскрывающие особенности французской традиции общения, отражающейся и в повседневном деловом общении по телефону. Заключающий книгу словарь составлен с использованием актуальной бизнес-терминологии.

Писать письма сложно. Гораздо сложнее, чем говорить. Зачастую человек, не испытывающий проблем при ведении беседы, теряется перед листом бумаги. Письменное изложение мыслей — это почти игра вслепую, когда контролировать собеседника так же, как при личном контакте, невозможно. А уж писать на иностранном языке сложнее вдвойне: незнание требований и норм ведения переписки в той стране, где находится адресат, может привести к осложнениям в отношениях. Книги этой серии призваны помочь в обретении навыков переписки на иностранных языках широкому кругу читателей. В этой книге подобраны современные модели корреспонденции на любой случай — образцы поздравительных и деловых писем, факсов, электронной почты, дружеской переписки на французском языке; их можно использовать напрямую или адаптировать для своих целей. В результате экономятся время и усилия, которые можно направить на другие полезные дела.

Предлагаемое пособие предназначено для учащихся 3 класса и преподавателей начальной школы. В книге приводятся тексты и задания для подготовки к изложениям разных видов, разбираются разные виды сочинений, примеры проработки тем. Книга поможет научиться писать изложения и сочинения, что очень важно для дальнейшего обучения.

Целью данного учебного пособия является развитие и совершенствование навыков разговорного английского языка по темам, связанным с туризмом, а также расширение страноведческих и культуроведческих знаний. Учебное пособие рекомендуется учащимся старших классов, студентам, аспирантам и всем желающим улучшить свои знания разговорного английского языка и расширить свой кругозор. Текстовой основой данного пособия являются материалы, содержащие обширный страноведческий материал и взятые из современных публицистических источников, а также тексты, составленные автором учебного пособия. В качестве коммуникативных упражнений предлагаются ролевые игры. моделируемые ситуации речевого общения, диалоги, различные творческие задания, направленные на дальнейшее развитие и совершенствование умений и навыков в области современного разговорного английского языка.

В комплекте представлено 8 коробочек по 140 карточек в каждой, по следующим темам: — Education and Work. — Family. Appearance. Character. — Health. — Home. — Leisure. — Meals. Shopping. Services. — Post. Correspondence. Telephoning. — Getting Acquainted. Asking the Way. Travelling. Customs. Hotel На одной стороне карточки (размером 8x4,5 см) представлено словосочетание, поговорка или диалог на английском языке, на другой — русский перевод. Компактный размер коробочек позволяет использовать комплект как вспомогательный материал на уроках или для самостоятельной работы.

В этой книжечке собраны все «опасные» слова, которые при написании вызывают трудности у четвероклассников. За 15 минут ее можно прочитать несколько раз. Это поможет запомнить правописание «опасных» слов. А если при необходимости заглянуть в эту книжечку еще несколько раз, то можно уверенно научиться писать абсолютно грамотно.

Дидактические материалы для учащихся третьих классов и их родителей включают творческие, увлекательные задания для самостоятельной работы школьников, простые диагностические методики, а также списки рекомендованной литературы для свободного чтения с краткой аннотацией к каждой книге.

Дидактические материалы для учащихся вторых классов и их родителей включают творческие, увлекательные задания для самостоятельной работы школьников, простые диагностические методики, а также списки рекомендованной литературы для свободного чтения с краткой аннотацией к каждой книге.

Дидактические материалы для учащихся четвертых классов и их родителей включают творческие, увлекательные задания для самостоятельной работы школьников, простые диагностические методики, а также списки рекомендованной литературы для свободного чтения с краткой аннотацией к каждой книге.

Вашему вниманию предлагается издание «Английский для самых маленьких в картинках». Первые английские слова и фразы в картинках! Учиться — весело!

Пособие адресовано педагогам, родителям, учащимся и направленно на формирование и закрепление у младших школьников навыков написания изложений и сочинений разных видов. В книге приводятся тексты и задания для подготовки к различным самостоятельным творческим работам, а также примеры отработки конкретных тем. Книга поможет четвероклассникам научиться писать изложения и сочинения различных типов, что очень важно для дальнейшего обучения.

Учебно-методический комплекс из серии «Навигатор» — современное инновационное средство обучения. Главными модулями комплекса являются учебник и мультимедийное пособие (диск). Они составляют единое информационное пространство и связаны удобной навигационной системой. Учебник «Биология. Многообразие живых организмов» представляет собой изложение курса биологии, изучаемого в 7 классе общеобразовательной школы. Его содержание соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. диск существенно расширяет возможности учебника. В нем содержится богатый иллюстративный и текстовый материал, анимационные и видеофрагменты, виртуальные лабораторные работы, тесты, обучающие и проверочные интерактивные задания. Учебный материал, представленный в УМК, разделен на основной и дополнительный с помощью цветовой индикации, что облегчает задачу выстраивания индивидуальных образовательных траекторий для учащихся.

Настоящее учебное пособие представляет собой один из разделов курсов лингвокультурологии и лексикологии английского языка. В центре внимания авторов — английское личное имя во всем его многообразии формоизменения и использования в диахроническом и синхроническом планах. В работе рассматривается проблематика, связанная с функционированием имен в литературно-художественных произведениях. Приводятся задания и вопросы, целью которых является расширение кругозора читателей, мотивация их собственных разысканий в работе со словарями и чтении художественной литературы. Пособие предназначено для студентов и аспирантов филологических специальностей, преподавателей вузов и колледжей, а также для всех, кто интересуется вопросами англоязычной ономастики.

Цель данного учебного пособия – помочь младшим школьникам освоить те темы английской грамматики, которые изучаются в 3 классе в рамках школьной программы в общеобразовательных учреждениях любого типа. Оно используется для тренировки и активизации грамматического материала вне зависимости от базового учебника, по которому ведется обучение. Соответствие школьной программе обучения, простота, наглядность и доступность изложения материала, большое количество и разнообразие упражнений для практики, наличие упражнений разной степени сложности, соответствие возрастным особенностям и возможностям учащихся делают пособие незаменимым при изучении английского языка в начальной школе. Пособие предназначено для младших школьников, изучающих английский язык в школе или дома с родителями или преподавателем. Оно является универсальным и может быть использовано в рамках любого школьного учебного курса.

Учебник был доработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В качестве важнейшей задачи на начальном этапе обучения авторы выделяют формирование универсальных (метапредметных) учебных действий, обеспечивающих младшим школьникам умение учиться, способность к самостоятельной работе над языком, саморазвитию и самосовершенствованию. Курс реализует следующие цели: 1) ввести детей в мир культуры страны изучаемого языка, соотнести её с родной культурой; 2) пробудить интерес детей к новому языку и общению на этом языке; 3) развивать у детей мышление, внимание, восприятие, память, эмоции, воображение, а также познавательные и языковые способности; 4) формировать осознанное отношение как к родному, так и к иностранному языку; 5) воспитывать у детей культуру общения, учить их внимательно слушать собеседника, вежливо отвечать сверстникам и взрослым, обращаться с просьбой и благодарить и т.д.; 6) формировать у детей навыки самостоятельного решения элементарных коммуникативных задач в рамках ситуаций общения.

Учебник был доработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В качестве важнейшей задачи на начальном этапе обучения авторы выделяют формирование универсальных (метапредметных) учебных действий, обеспечивающих младшим школьникам умение учиться, способность к самостоятельной работе над языком, саморазвитию и самосовершенствованию. Курс реализует следующие цели: 1) ввести детей в мир культуры страны изучаемого языка, соотнести её с родной культурой; 2) пробудить интерес детей к новому языку и общению на этом языке; 3) развивать у детей мышление, внимание, восприятие, память, эмоции, воображение, а также познавательные и языковые способности; 4) формировать осознанное отношение как к родному, так и к иностранному языку; 5) воспитывать у детей культуру общения, учить их внимательно слушать собеседника, вежливо отвечать сверстникам и взрослым, обращаться с просьбой и благодарить и т.д.; 6) формировать у детей навыки самостоятельного решения элементарных коммуникативных задач в рамках ситуаций общения.

Впервые учебно-диагностический комплект, в состав которого входят учебное пособие, рабочая тетрадь, заранее готовит учащихся, начиная с первого класса, к итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе. Проверочные работы учебного комплекта осуществляют текущую оценку знаний учащихся в соответствии со стандартами второго поколения. Комплект адресован учащимся общеобразовательных школ для систематической работы на уроке и дома.