Учебники и самоучители

Предлагаемая читателю книга, посвященная исследованию стилистики английского языка, является первым опытом систематизации и обобщения фактов стилистики в том виде, в каком они представляются автору. Книга состоит из двух смысловых разделов. В первом разделе излагается система стилистических средств английского литературного языка, во втором дается описание его речевых стилей. В работе рассматриваются стилистические приемы и выразительные средства английского языка, а также особенности синтаксических стилистических средств; даются некоторые сведения о развитии английского литературного языка. Значительная часть книги отведена анализу стилистических приемов и их функций в различных стилях речи.

Тематический уголок для детей и родителей: — разбор основных тем; — комплексный подход; — рекомендации по безопасности. Рекомендовано Главным управлением МЧС России для детей дошкольного возраста и учащихся младших классов.

Пособие предназначено для учащихся начальных классов и подготовлено в соответствии с требованиями школьной программы. В книге представлен необходимый для начальной школы минимум английских слов. Они распределены по темам и даны в виде словаря с упражнениями, позволяющими закрепить новый материал и проверить приобретенные знания. Справочник окажет неоценимую помощь школьникам при подготовке к урокам, выполнении домашних заданий, а также будет полезен родителям и педагогам при контроле знаний учащихся.

Красочный букварь для малышей.

С помощью этой красочно иллюстрированной книжки ваш ребенок будет изучать цифры с удовольствием! Веселые задания и великолепные рисунки сделают обучение счету простым и интересным.

Учебник для 4 класса подводит итоги обучения, развития и воспитания учащихся в начальной школе. Все виды музыкальной деятельности направлены на осознание языка музыкального искусства и протекают как творческий процесс, раскрывающий индивидуальные возможности ребенка.

Учебник дает представление о роли труда, жизни в искусстве, каким образом жизнь отражается в произведениях искусства. Учебник снабжен большим количеством репродукций с произведений русского и зарубежного искусства, практическим материалом. Исторический блок содержит материал по искусству Возрождения. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Учебник дает представление о стилях и направлениях в искусстве, знакомит с различными способами, которые используют в своих работах художники. Учебник снабжен большим количеством репродукций с произведений русского и зарубежного искусства, практическим материалом. Исторический блок посвящен современному искусству. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Учебник направлен на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир. Учащиеся знакомятся с понятиями изобразительного искусства, творчеством лучших русских и зарубежных художников. Большое внимание в учебнике уделено приобретению школьниками первоначальных навыков работы в различных видах художественно-творческой деятельности, пробуждению интереса к рисованию. В учебнике использована необычная форма подачи учебного материала. На левой стороне каждого разворота размещены фотографии, репродукции картин или их фрагментов, рисунки художников – эта страница ВПЕЧАТЛЕНИЕ. На правой странице каждого разворота показаны художественные приемы и этапы работы — все, что поможет ребенку выразить увиденное в рисунках. Это страница ВЫРАЖЕНИЕ. Содержание учебника соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г., учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Законченная предметная линия «Изобразительное искусство» (1–4 классы) выходит под редакцией А.А. Мелик-Пашаева, доктора психологических наук, члена Союза художников России, лауреата премии Правительства РФ в области образования, главного редактора журнала «Искусство в школе», и С.Г. Яковлевой, кандидата педагогических наук, директора Федерального научно-методического центра им. Л.В. Занкова.

Рабочая тетрадь содержит 23 занимательных упражнения, которые позволяют активизировать словарь дошкольника, увеличить скорость и точность подбора слов. Помимо расширения словарного запаса, упражнения направлены на развитие речевого мышления, грамматической правильности речи, внимания и воображения ребенка. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 4-7 лет.

Пособие «Здравствуй, мир!», часть 3 по ознакомлению с окружающим миром предназначено для работы с детьми 5–6 лет. Является начальным звеном непрерывного курса «Окружающий мир» для дошкольников и начальной школы и составной частью комплекта учебников и пособий для ДОУ, начальной и основной школы Образовательной системы «Школа 2100». Пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира. Может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Описание занятий по этому пособию дано в методических рекомендациях тех же авторов.

Пособие к курсу «Окружающий мир» для учащихся 1-го и 2-го классов поможет организовать практические работы и, опираясь на собственный опыт ребенка, полученный в процессе их выполнения, формировать у него целостное представление о мире, интерес к его познанию, повысить мотивацию обучения. Данное пособие может быть также использовано в работе с учащимися, которые изучают курс «Окружающий мир» по учебникам других авторов.

Пособие «Здравствуй, мир!», часть 2 по ознакомлению с окружающим миром предназначено для работы с детьми 4-5 лет. Является начальным звеном непрерывного курса «Окружающий мир» для дошкольников и начальной школы и составной частью комплекта учебников и пособий для ДОУ, начальной и основной школы Образовательной системы «Школа 2100». Пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира. Может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Описание занятий по этому пособию дано в методических рекомендациях тех же авторов.

Книга построена на принципах игрового обучения и адресована неравнодушным родителям, имеющим детей дошкольного возраста. Выполняя задания, ваш ребенок начнет читать более осознанно, поймет особенности образования слов, обогатит свой словарный запас, разовьет воображение, мышление, внимание и память. Книга окажет неоценимую помощь в подготовке ребенка к школе.

Евгения Карлова — переводчик и преподаватель английского языка с 20-летним стажем, работающая по своим учебникам, одобренным филфаком СПбГУ, предлагает уникальную интенсивную систему обучения разговорному английскому языку для самых маленьких. Игровое учебное пособие позволяет развить у ребенка восприятие английской речи на слух, научить его правильному произношению и основам разговорного языка, а также дать активный словарь из 300–400 слов. Весь материал изложен в виде рифмовок, содержит активные игры и упражнения, что облегчает подготовку ребенка к общению, чтению сказок и просмотру мультфильмов на английском языке. Курс рассчитан на 2–3 года занятий и предназначен для родителей и преподавателей, подходит для занятий с детьми дома, в группе и в детском саду. В процессе обучения вам поможет аудиодиск формата MP3, на котором записаны все тексты, стихи и песни из учебника в исполнении носителей английского языка.

Настоящий учебник математики предназначен для изучения математики в классах, занимающихся по системе, направленной на достижение высокого уровня общего развития (система Л.В. Занкова), и является продолжением учебников для первого и второго классов, разработанных в той же системе.

Настоящий учебник математики предназначен для изучения математики в классах, занимающихся по системе, направленной на достижение высокого уровня общего развития (система Л.В. Занкова), и является продолжением учебников для первого и второго классов, разработанных в той же системе.

Языковой портфель – отличительная особенность УМК «Английский в фокусе». Языковой портфель является собственностью учащихся. Учащийся сам выбирает, что включить в него. Формирование своего портфеля учит школьника с раннего возраста работать самостоятельно и творчески, опираясь на свой личный опыт, развивает активное, осознанное отношение к обучению. Языковой портфель позволяет проследить прогресс ученика в изучении языка.

Учебник входит в линию «Основы безопасности жизнедеятельности. 1–4 классы» (авторы Л.П. Анастасова и др.) (Серия «Школа России»). Учебник включает материал в соответствии с рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации обязательным минимумом содержания курса «Окружающий мир», программами «Окружающий мир» (автор А.А. Плешаков) и «Основы безопасности жизнедеятельности» (авторы Л.П. Анастасова и др.).

Творчество по космической теме предполагает полет фантазии, свободу самовыражения и хотя бы некоторые представления о Вселенной и Солнечной системе. Поэтому понаблюдайте за звездами на ночном небе. Рассмотрите луну в бинокль или подзорную трубу. Сходите в планетарий или посмотрите популярный видеофильм о космосе. Могут также быть полезны популярные иллюстрированные издания по астрономии для детей. Вдохновились?!! А теперь найдите картонную коробку или лист плотной бумаги, покрасьте ее фиолетовой краской, нарисуйте или приклейте серебристые звездочки — это основа для будущей космической панорамы. Приготовьте для лепки яркий красивый пластилин, стеки (пластиковые или деревянные ножи), трубочки для коктейля, мягкую проволоку, красивые пуговички, бусины, бисер... Договоритесь, кто из вас будет лепить солнце, а кто планеты, кто спутники, а кто — ракеты, кто космонавтов, а кто — гуманоидов...

Данный учебник продолжает линию учебников серии «Твой друг французский язык» автора Кулигиной А.С. и является завершающим на начальном этапе обучения. Учебник разработан в соответствии с концепцией модернизации российского образования. Он построен по тематическому принципу и включает 12 тем, разделённых на несколько занятий. В учебнике представлен интересный, доступный для учащихся этого возраста материал, направленный на развитие всех видов речевой деятельности: чтения, говорения, аудирования, письма.

Данное учебное пособие — прекрасный помощник в преодолении типичных лексико-грамматических трудностей, встречающихся при изучении английского языка. Посредством разбора самых распространенных ошибок закрепляется правильное употребление английских глаголов, существительных и прилагательных. Теоретический материал и примеры «сложных случаев» сопровождаются упражнениями с ключами. Для всех изучающих английский язык.

Учебное пособие включает материал в соответствии с рекомендованной Министерством образования и науки программой курса «Мир вокруг нас» (автор А.А. Плешаков). Книга является продолжением учебников для 1 и 2 классов и предназначена для дальнейшего формирования у младших школьников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

Впервые учебно-диагностический комплект, в состав которого входят учебное пособие и рабочая тетрадь, заранее готовит учащихся, начиная с первого класса, к итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе.