Учебники: доп. пособия

Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать «шиворот-навыворот»? А что это за тексты «с хвостами»? Скажем по секрету: это «хитрость», которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. «Дырки» — это пропущенные слова, а «хвосты» — незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. В текстах «шиворот-навыворот» перепутались отдельные слова, а в текстах с «прятками» — целые предложения. И теперь детям предстоит все распутать и расставить по местам. Так читать гораздо увлекательнее. Но это еще не все. Помните, как в былые времена было: «МА-МА МЫ-ЛА РА-МУ»? Традиционно для первого чтения использовались слова, разделенные на слоги черточками. Так малышу легче читать. Но время идет, меняются технологии. Опытный педагог, автор этой книги, подметила, что при таком обучении некоторые дети надолго задерживаются на этапе слогового чтения, и усовершенствовала процесс. В нашей книжке слоги в словах выделяются цветом. Так и каждый из них хорошо заметен, и слово при этом сохраняет целостность. Чтение сразу приобретает слитный характер. Но и это еще не все. Научиться читать из букв слова — только полдела. Гораздо важнее превратить механическое чтение ребенка в осмысленное. И тут на помощь придут дополнительные задания и вопросы для беседы после чтения.

Пособие предназначено для родителей, у которых в семье растет дошкольник и кто внимательно относится к его развитию и образованию. Выполняя задания, ребенок укрепит пальчики, быстро и легко научится писать, что поможет ему наиболее эффективно подготовиться к школе. Предлагаемые упражнения так же будут способствовать развитию логического и творческого мышления, внимания, памяти, воображения.

Учебное пособие является составной частью надпредметного курса «Мир деятельности» для учащихся 1-го класса в рамках открытой образовательной системы деятельностного метода Л.Г. Петерсон («Школа 2000...»). Курс «Мир деятельности» ориентирован на формирование у учащихся знаний об учебной деятельности и способах её организации, качествах ученика и ценностях жизни, которые помогают ему успешно справляться с затруднениями. Предлагаемый курс создаёт условия для открытия ребёнком секретов своей успешной учёбы, повышает мотивацию детей к самостоятельному и осознанному учению. Позволяет придать процессу формирования универсальных учебных действий и умению учиться целостность и системность, повысить качество образования в соответствии с новыми целями и задачами, поставленными ФГОС НОО. Учебное пособие может быть использовано для обучения младших школьников как в урочное, так и во внеурочное время. Предполагает реализацию в учебном процессе дидактической системы и технологии деятельностного метода Л.Г. Петерсон на уроках по разным учебным предметам.

Пособие содержит варианты итоговых комплексных работ для 2 класса — это система заданий различного уровня сложности по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. В соответсвии со стандартами второго поколения задания ориентированы не только на проверку освоения отдельных знаний, но и на оценку способности второклассников решать учебные и практические задачи на основе полученных знаний, сформированных умений и универсальных учебных действий.

Пособие содержит варианты итоговых комплексных работ для 4 класса — это система заданий различного уровня сложности по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру.

Пособие содержит варианты итоговых комплексных работ для 3 класса — это система заданий различного уровня сложности по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру.

Учебник входит в состав комплекта для начальной школы «Перспектива», который разрабатывается в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения. В учебнике используются тексты классической и современной литературы. Учащиеся знакомятся с новыми жанрами и видами литературы, учатся составлять план и пересказывать текст, сравнивать разные виды информации. Основное внимание в учебнике уделено формированию у младших школьников интереса к книге и художественному произведению как искусству слова.

Предлагаемое пособие направленно на формирование и закрепление у младших школьников навыков грамотного письма. Учащиеся смогут отработать правописание имен собственных, гласных звуков в ударных и безударных слогах, Ь и Ъ знаков, парных и непроизносимых согласных в корне, приставок и предлогов, НЕ с глаголами, постановку знаков препинания в конце предложения и в сложном предложении и т.д. Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам для выработки у учащихся начальных классов навыков грамотного письма.

Автор предлагает принципиально новую методику обучения математике, основанную на общем подходе к выполнению любого арифметического действия, в том числе умножения и деления. Методика изучения таблиц умножения, опирающаяся на непроизвольное запоминание, вызовет несомненный интерес не только у учителей, работающих по программам развивающего образования, но и у всех, кого волнуют проблемы усвоения математики. Новая методика обучения умножению и делению многозначных чисел позволит избежать многих традиционных ошибок. Учебник также будет полезен родителям, самостоятельно занимающимся с детьми

Автор предлагает принципиально новую методику обучения математике, основанную на общем подходе к выполнению любого арифметического действия, в том числе умножения и деления. Методика изучения таблиц умножения, опирающаяся на непроизвольное запоминание, вызовет несомненный интерес не только у учителей, работающих по программам развивающего образования, но и у всех, кого волнуют проблемы усвоения математики. Новая методика обучения умножению и делению многозначных чисел позволит избежать многих традиционных ошибок. Учебник также будет полезен родителям, самостоятельно занимающимся с детьми.

Книга продолжает серию учебников для начальной школы по программе Н.А. Цирулик «Технология» и предлагает новые виды работ в разделах «Лепка», «Аппликация», «Мозаика», «Плетение», «Художественное вырезание», «Художественное складывание», «Коллаж», «Моделирование и конструирование» (из бумаги, картона, ткани). Даны задания разных типов — от точного повторения образца до создания собственного образа. Система вопросов поможет учащимся приобрести знания, необходимые для работы. Как и в учебниках 1 и 2 классов, заданий больше, чем необходимо по плану. Учитель имеет возможность выбора, а оставшиеся задания дети по желанию смогут выполнить во внеклассное время. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№ 10106-5215-398 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№01-5-7д-399 от 20.10.2010). Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях. В УМК для 3 класса входят учебник «Технология. Твори, выдумывай, пробуй!» и методические рекомендации для учителя.

Учебник предназначен для музыкального воспитания и образования детей 8–9-летнего возраста. Предложенный в нем материал продолжает линию развития творческих способностей учащихся, воспитания у них уважения к музыкальным традициям своего народа, к отечественной и мировой музыкальной культуре. Музыкальное воспитание учащихся в третьем классе базируется на опыте предыдущих двух лет обучения. В содержание учебника включена проектная деятельность. Итогом первого творческого проекта станет песенник-альбом, в который учащиеся на протяжении всего учебного года будут отбирать песни различной тематики. Содержание учебника соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2009 г., учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№ 10106-5215-168 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№01-5-7д-403 от 20.10.2010). Учебник включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. УМК «Музыка. 3 класс» включает также рабочую тетрадь для учащихся, методическое пособие и нотную хрестоматию для учителя.

Эта красочная книга в картинках поможет вашему ребёнку сделать первые шаги в изучении английского языка. Как известно, малыши лучше всего усваивают новые знания, если они поданы в форме игры. Яркие рисунки, несложные задания, простые и весёлые стихотворения, предлагаемые в этой книге, сделают процесс обучения лёгким и увлекательным.

Пособие предназначено для родителей, у которых в семье растет дошкольник и кто внимательно относится к его развитию и образованию. Основная цель книги — дать ребенку начальные сведения об окружающем мире. Предлагаемые задания позволят расширить словарный запас ребенка, развить его речевые навыки, мышление, память, внимание, воображение, мелкую моторику рук. Пособие окажет неоценимую помощь в подготовке ребенка к дальнейшему обучению.

Учебник «Литературное чтение» для 3 класса (в 2 книгах) знакомит учеников-читателей с родо-жанровой природой художественного текста. Материалом для такого знакомства служат мифы, фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению.

Учебник «Литературное чтение» для 3 класса (в 2 книгах) знакомит учеников-читателей с родо-жанровой природой художественного текста. Материалом для такого знакомства служат мифы, фольклорные и авторские произведения, оригинальные и переводные. Система заданий направлена на совершенствование навыков глубокого освоения содержания и способов художественного воплощения действительности, на развитие творческого мышления, нравственных представлений учащихся, навыков устной и письменной коммуникации, на формирование любви к чтению.

Физическая культура. Учебник для 3 класса общеобразовательных учреждений. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. Целью учебников является формирование у учащихся здорового образа жизни, умения общаться и взаимодействовать со сверстниками, планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения, анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта.

Книга построена на принципах игрового обучения и адресована неравнодушным родителям, имеющим детей дошкольного возраста. Выполняя задания, ребенок закрепит и пополнит свои знания о диких и домашних животных, птицах, рыбах, насекомых, деревьях и цветах. Система специально разработанных игровых упражнений направлена на развитие связной речи и обогащение словарного запаса дошкольника, а также воображения, мышления, внимания и памяти. Книга предназначена для занятий с детьми как дома, так и в дошкольных образовательных учреждениях и окажет неоценимую помощь в подготовке ребенка к дальнейшему обучению.

Книга содержит большое количество нестандартных задач, позволяющих проводить занятия математикой с детьми независимо от их уровня подготовленности. Задачи отличаются яркими и оригинальными сюжетами, способными сделать занятия математикой интересными и познавательными. Книга может быть использована как для занятий в детском саду, так и в домашнем обучении.

В книге представлены все изучаемые в начальных классах правила правописания: орфографические и пунктуационные. Эти правила включены во все действующие программы по русскому языку и составляют содержание обязательного минимума правил правописания для всех учащихся начальной школы. Каждая орфограмма и пунктограмма закрепляется с помощью оригинального дидактического материала, расположенного по принципу от простого к сложному. Нестандартное содержание и занимательная форма упражнений помогают эффективному и быстрому усвоению правил правописания. В начале каждой темы даётся правило, сформулированное кратко, просто и понятно. Главная особенность учебного пособия в том, что оно формирует и развивает у каждого ребёнка интерес к изучению русского языка в школе и дома. С помощью данного сборника каждый ребёнок младшего школьного возраста не только захочет выполнять самые разнообразные упражнения по русскому языку, но и научится делать это самостоятельно. Книга научит каждого малыша основам грамотной русской речи. Учебное пособие адресовано учащимся начальных классов любых типов школ. Оно может быть использовано в разных классах начальной школы на разных этапах освоения родного языка.

Это издание позволит развить у ребенка память, внимание, мышление, логику, а также научат счету, рисованию, чтению. Система занятий создана таким образом, чтобы обеспечить необходимый уровень развития ребенка в соответствующем возрасте от 2 до 5 лет. Поиграйте с ребенком в школу, и он будет благодарен Вам! Ведь это надо знать! В книге более 50 наклеек!

Это издание позволит развить у ребенка память, внимание, мышление, логику, а также научат счету, рисованию, чтению. Система занятий создана таким образом, чтобы обеспечить необходимый уровень развития ребенка в соответствующем возрасте от 2 до 5 лет. Поиграйте с ребенком в школу, и он будет благодарен Вам! Ведь это надо знать! В книге более 50 наклеек!

Это издание позволит развить у ребенка память, внимание, мышление, логику, а также научат счету, рисованию, чтению. Система занятий создана таким образом, чтобы обеспечить необходимый уровень развития ребенка в соответствующем возрасте от 3 до 5 лет. Поиграйте с ребенком в школу, и он будет благодарен Вам! Ведь это надо знать! В книге более 50 наклеек!

Это издание позволит развить у ребенка память, внимание, мышление, логику, а также научат счету, рисованию, чтению. Система занятий создана таким образом, чтобы обеспечить необходимый уровень развития ребенка в соответствующем возрасте от 3 до 5 лет. Поиграйте с ребенком в школу, и он будет благодарен Вам! Ведь это надо знать! В книге более 50 наклеек!