Вита-Пресс

Знакомясь с древнерусской литературой в этом учебном году, ты получаешь уникальную возможность увидеть сквозь призму разных словесных источников образ прошлого нашей страны, вступить в диалог с авторами переводов древнерусских текстов и произведений, созданных по их мотивам. Ты увидишь, насколько близки мысли и чувства людей, живших в Древней Руси, нам — современным читателям. И, конечно, поймешь, почему в наш век мы все чаще обращаемся к бессмертным произведениям далекого таинственного прошлого. Чтобы услышать живые голоса этой эпохи, вначале рассмотрим особенности древнерусской литературы.

Рабочая тетрадь №1 к учебнику Матвеевой Е.И. «Литература. 5 класс. Книга 1» (Система Эльконина Д.Б. — Давыдова В.В.).

Рабочая тетрадь №2 к учебнику Матвеевой Е.И. «Литература. 5 класс. Книга 2» (Система Эльконина Д.Б. — Давыдова В.В.).

Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. Рабочая тетрадь сориентирована главным образом на вычленение и тщательную отработку наиболее существенных элементов содержания учебника «Природоведение». Она обеспечивает фиксацию результатов наблюдений, опытов, практических работ, а также творческую деятельность детей, связанную с экологической проблематикой.

Система Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова.

Система Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова. Учебник литературы для 5 класса состоит из 2-х книг. Книга 2 «Мотивы вечности». Курс литературы в 5 классе является логическим продолжением начального курса «Литературного чтения» Е.И. Матвеевой. Он продолжает формировать базовые литературные понятия, на основе которых решаются важнейшие задачи понимания литературных текстов. Основной целью литературного образования в данном учебнике является воспитание эстетически развитого читателя, способного: — индивидуально анализировать или интерпретировать художественные произведения; -воспринимать его в контексте духовной культуры человечества; -относится к литературной действительности как к процессу создания единого текста, состоящего из ассоциаций, перекличек, сквозных мотивов; Художник и его время — основной контекст обсуждения пятиклассниками литературных произведений исследуемый в курсе античной литературы. Особый подбор литературных текстов даёт достаточно полное представление о культурном наследии данной эпохи. Основным методом, формой, условием продуктивной читательской деятельности учебника в 5 классе является диалог. Весь учебник написан в форме диалогов-открытий. Учебник сопровождается подробными справочными материалами, биографическими данными о каждом авторе, списками для самостоятельного чтения, ярким образным рядом, иллюстрирующими шедевры мировой классики, рожденные в эпоху античности. Учебник отличается доступностью для учеников разного уровня развития; он интересен и полезен учителям литературы разных образовательных систем. Он также поможет активным родителям, которые хотят сориентировать своих детей в выборе книг для чтения, помочь им в формировании у них хорошего эстетического вкуса.

В пособии рассматриваются проблемы литературного образования, методы обучения и способы организации учебной деятельности читателей-подростков.