Белый ветер

Пособие содержит тематические картинки с заданиями по немецкому языку, направленные на развитие у учащихся 2 класса умений монологической и диалогической речи с использованием программного лексического и грамматического материала. Задания предусмотрены как для индивидуальной, так и для коллективной работы в группах или парах. Адресуется учащимся, учителям немецкого языка, родителям, которые заинтересованы в оказании помощи детям при повторении ими пройденного в классе материала. (Для удобства родителей в конце пособия расположен словарь всех использованных немецких слов.)

В пособии рассматривается проблема «синдрома эмоционального выгорания» у педагогов, и представлены основные направления преодоления этой проблемы за счет повышения собственной социально-психологической компетентности. В нем описывается опыт работы автора с воспитателями, родителями и психологами, который представлен в виде групповых тренинговых занятий и индивидуальных консультаций, с детальным разбором наиболее часто встречающихся в практике взрослых трудностей. Рассматриваются типичные ситуации в работе педагога дошкольного образования с предоставлением модели конструктивного выхода из конфликта с детьми и другими взрослыми. Пособие представляет интерес для воспитателей, гувернеров, администрации, практических психологов, логопедов и дефектологов, специализирующихся на работе с детьми дошкольного возраста, а также для родителей, интересующихся проблемами развития ребенка и эффективного взаимоотношения с ним.

В сборник вошли 18 песен, разнообразных по характеру и стилистике, которые могут быть использованы на утренниках, развлечениях, досугах. Песни хорошо воспринимаются детьми, легко инсценируются, они актуальны, вызывают интерес. Адресуется педагогам для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста и всем, кто любит музыку.

В книге представлены практические материалы по организации работы адаптационной группы кратковременного пребывания для детей второго года жизни, не посещающих учреждение дошкольного образования, в период с октября по апрель месяц. В пособие включено нормативное правовое обеспечение деятельности новых форм дошкольного образования, алгоритм открытия и функционирования адаптационной группы, план проведения игр (занятий) с детьми второго года жизни, игровые упражнения на развитие познавательной активности, игры на сенсорное развитие, консультационно-рекомендательный материал для родителей и педагогических работников. Адресована руководителям и воспитателям учреждений дошкольного образования.

В данном пособии автором разработана серия занятий, объединенных единым игровым сюжетом. Представлены разнообразные задания, игры на развитие речи, мышления и воображения. Достаточно широко используются наглядные средства, упражнения, направленные на развитие мелкой моторики. Несомненную значимость имеют задания, направленные на развитие разнообразных форм познавательно-практической деятельности, экспериментирования как эффективной формы познания себя и окружающего мира. Адресовано педагогам учреждений дошкольного образования, педагогам-психологам, родителям.

Наглядное пособие «Пишем, считаем, весело играем!» представляет собой развивающую тетрадь для детей от пяти до шести лет. Оно включает разнообразные задания, предназначенные для выполнения детьми в процессе индивидуальной деятельности. Может использоваться педагогами в условиях деятельности, направленной на реализацию дополнительных образовательных услуг по запросам родителей, и адресуется воспитанникам, родителям, учителям начальной школы и педагогам учреждений дошкольного образования.

В книге раскрывается проблема организации классного часа в начальной школе: его сущность, цель и задачи, содержание, технология, особенности проведения, условия эффективности. Для учителей предлагаются разработки классных часов: тематических, нравственных, гражданско-патриотических, психологических. Предназначена для учителей начальной школы и воспитателей групп продленного дня.

Пособие содержит лексико-грамматический материал для проведения поурочного контроля знаний, умений и навыков в 3 классе с базовым уровнем обучения немецкому языку, а также для самостоятельной работы учащихся. Материал соответствует программе по иностранному языку для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения, структуре действующего учебника по немецкому языку для 3 класса (авторы: А.Ф. Будько, И.Ю. Урбанович), а также общим положениям и нормам сборника «Десятибалльная система. Безотметочное обучение: Оценка результатов учебной деятельности младших школьников. Мн., 2006». Рекомендуется учащимся, учителям немецкого языка, родителям.

Пособие содержит устные упражнения, направленные на развитие внимания, наблюдательности, памяти, речи. Материал соответствует учебной программе и методическим требованиям преподавания математики, может использоваться на уроке как для первичного закрепления изученного материала, так и для повторения. Предназначено учащимся, учителям математики общеобразовательных учреждений.

Рекомендуется учителям математики для организации ежемесячных школьных непрерывных олимпиад в 5 и 6 классах, а также учащимся для самосовершенствования, развития способностей, логического и творческого мышления.

В пособие включены задания на сообразительность, развитие логического мышления, составленные с использованием сказочных сюжетов, знакомых детям персонажей и героев. Введение дополнительного исторического и развлекательного материала существенно обогатит знания школьников, расширит их кругозор. Рекомендуются учащимся, а также учителям математики для организации внеклассной работы со школьниками с учетом принципа преемственности и системности. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь

Дневник помогает ученикам 2—4 классов систематизировать прочитанные произведения, а учителю и родителям — контролировать процесс чтения. Адресован учащимся начальных классов.

Данное пособие представляет собой словарь для записи английских слов, транскрипции для правильного чтения, перевода, а также правил английской грамматики. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Данное пособие представляет собой словарь для записи английских слов, транскрипции для правильного чтения, перевода, а также правил английской грамматики. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Данное пособие представляет собой словарь для записи английских слов, транскрипции для правильного чтения, перевода, а также правил английской грамматики. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

В пособии представлены 1500 примеров на повторение и закрепление фонетического, лексического и грамматического материала, изучаемого на уроках английского языка в 4 классе. Адресуется учащимся начальных классов, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Пособие поможет классному руководителю в организации воспитательного процесса. В дневнике содержится методический материал, который позволит целенаправленно спланировать работу с учащимися, родителями, учителями. Письменный учет и контроль, прогнозирование позволяют увидеть динамику развития учащихся, создают условия для глубокого и обоснованного планирования воспитательной работы с классом, а также с каждым учащимся отдельно. Пособие также включает вопросы самообразования, профессионального роста и результаты работы классного руководителя. Педагогический дневник заполняется по мере поступления сведений об учащихся, их родителях, а также проведения социально-психологических исследований. Контроль за правильностью ведения дневника осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе или воспитательной работе. В конце издания содержится лист для записи состава учащихся класса, который заполняется, вырезается и приклеивается к обложке, что позволяет экономить время при ведении журнала. Адресовано классным руководителям общеобразовательных учреждений.

Памятки составлены в соответствии с учебной программой по русскому языку для 6 класса с 11-летним сроком обучения и включают все основные правила по следующим темам: “Текст”, “Стили речи”, “Грамматика”, “Морфология”, “Жанры речи”. Адресуются учащимся, а также учителям русского языка и литературы учреждений общего среднего образования для использования вне образовательного процесса.

Памятки составлены в соответствии с учебной программой по русскому языку для 7 класса с 11-летним сроком обучения и включают все основные правила по следующим темам: “Текст”, “Стили речи”, “Морфология”, “Жанры речи”. Адресуются учащимся, а также учителям русского языка и литературы учреждений общего среднего образования для использования вне образовательного процесса.

Пособие содержит обобщенные и систематизированные практико-ориентированные материалы управленческой деятельности, необходимые для создания и реализации в летнем оздоровительном лагере эффективной модели воспитания и развития детей. Материалы помогут педагогическому коллективу лагеря грамотно организовать занятость воспитанников, а также определить эффективность собственной деятельности. Адресуется руководителям учреждений образования, их заместителям по учебно-воспитательной работе, начальникам летних оздоровительных лагерей, педагогам-организаторам, специалистам образования.

В этом издании авторы постарались обобщить вопросы, с которыми родители наиболее часто обращаются в психологическую службу, подобрать и систематизировать материалы для консультативной деятельности: «Проблемы адаптации к дошкольному учреждению», «Проблемы поведения ребенка», «Развитие ребенка», «Дела семейные», «Подготовка детей к школе», «Психологическое здоровье семьи».

Предлагаемый демонстрационный материал способствует формированию интереса к окружающему миру и познавательной активности детей, расширению словарного запаса, развитию связной речи, восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления. Тематика картинок основана на требованиях программы с учетом возрастных особенностей детей. Тематические картинки с успехом могут быть использованы как педагогами вне образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования, так и родителями для работы с детьми дома.

Данное пособие поможет ребенку в игровой форме познакомиться с цифрами, сделать первые шаги в мир счета. Авторы предлагают разнообразные задания.

Увлекательная игра «Звуковой хоровод» поможет логопедам и родителям закрепить правильное произношение трудных звуков, сделать процесс автоматизации звуков более увлекательным и эффективным. Кроме этого, игра способствует развитию фонематического слуха, совершенствованию слоговой структуры слова, формированию навыка звукобуквенного анализа, а также помогает активизировать внимание детей и поддерживать их интерес к изучаемому материалу на протяжении всего занятия, доставляя радость и положительные эмоции.