Hueber

Die methodisch-didaktischen Hinweise dienen dem Lehrenden dazu, seine Stundenplanung je nach Lernergruppe optimal zu gestalten, Wiederholungsschleifen einzubauen und den Unterricht durch das zusätzliche Angebot an Tests, Kopiervorlagen und Spielideen abwechslungsreich zu gestalten. deutsch.com ermöglicht mit seiner Variationsbreite an Aufgaben und Themen — einen abwechslungsreichen, handlungsorientierten Unterricht zu gestalten — der Heterogenität einer Lerngruppe gerecht zu werden — die Lernenden aktiv in das Geschehen mit einzubeziehen — ein für die Jugendlichen interessantes Bild der deutschsprachigen Länder.

Bücher sind ebenso vielgestaltig wie die Menschen, die sie lesen: Sie wecken Assoziationen, erzählen Geschichten und entführen uns in fremde Welten. Mit dem einen oder anderen Buch verbindet man aber noch mehr. Es hat einen auf eine ganz besondere Weise angesprochen, berührt und begeistert. Dieses, und nur dieses Buch ist unser Lieblingsbuch. Der Wettbewerb Geschichten einer Freundschaft — mein Lieblingsbuch fordert Leser aus aller Welt auf, zu erzählen, was das Besondere, das Einmalige an ihrem Lieblingsbuch ist und welche Freundschaft sie mit diesem Buch verbindet. Das hochwertig ausgestattete und ansprechend illustrierte Geschenkbuch enthält eine Auswahl der besten Einsendungen, die Fans deutscher Literatur weltweit begeistern wird.

Die Wortschatzbox B1 ist besonders geeignet für englische, polnische, spanische, französische, italienische, russische und türkische Muttersprachler, die Deutsch als Fremdsprache lernen und die gezielt die Vokabeln der Niveaustufe B1 üben möchten oder sich einfach einen Aufbauwortschatz von über 1000 frequenten Vokabeln aneignen möchten. Mithilfe eines Wörterbuchs können auch andere Muttersprachler die Karten nutzen. Die Wortschatzbox im Karteikastenformat ist das ideale Lernmittel zum schriftlichen Einüben und mündlichen Wiederholen: Auf der Vorderseite der Karteikarte steht das deutsche Wort und alles, was der Lerner zum Wort wissen muss (z.B. Stichwort, Aussprache, Konjugationen, Komparativ/Superlativ etc.) sowie meist ein typisches Anwendungsbeispiel, in das der Lerner die Vokabel in der richtigen Form eintragen kann. Auf der Kartenrückseite kann man überprüfen, ob das Beispiel richtig vervollständigt wurde. Zur Kontrolle dient die alphabetische Wortliste im Begleitheft.

Set mit acht Grammatikpostern zu Lagune 2. Die attraktiven Poster stellen die wichtigsten grammatischen Strukturen dar und können zur Erarbeitung sowie zur Auffrischung der Regeln im Unterrichtsraum aufgehängt werden.

Eine Grammatik, die nicht nur als Nachschlagegrammatik, sondern auch zum systematischen Selbstlernen angelegt ist. Sie zeichnet sich aus durch — kleinschrittige, lernerfreundliche Darstellung der grammatischen Erscheinungen (Gliederung nach Wortarten); — besondere Hilfestellungen für Selbstlerner; — leicht verständliche Erklärungen; — eine Vielzahl von authentischen Beispielen; — Tests zur Überprüfung des Lernfortschritts — eine klare optische Gestaltung zur leichteren Orientierung beim Lernen sowie beim Nachschlagen in Zweifelsfällen. Berücksichtigt europäisches und hispanoamerikanisches Spanisch. Für Lernende mit sprachlichen Grundkenntnissen sowie für Fortgeschrittene als vielseitiges, umfassendes Arbeitsinstrument gleichermaßen geeignet.

Der Intensivtrainer ist eine Verbindung aus Testheft und Übungsbuch für das selbstständige Lernen zu Hause. Zu jeder Lektion gibt es Übungen zu den Bereichen Grammatik, Wortschatz, Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Durch ein Punktesystem erhält der Lernende die Möglichkeit zur Selbstevaluation.

Der Intensivtrainer ist eine Verbindung aus Testheft und Übungsbuch für das selbstständige Lernen zu Hause. Zu jeder Lektion gibt es Übungen zu den Bereichen Grammatik, Wortschatz, Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Durch ein Punktesystem erhält der Lernende die Möglichkeit zur Selbstevaluation.

Zu Band 3 und 4 (Niveau A2). Dieses Leseheft enthält: — drei Geschichten rund um Maria, Sebastian, Kurt, Susanne & Co: «Halbmarathon», «Auf Spanisch natürlich» und «Auf der Suche nach ihm»; — Aufgaben zum Leseverstehen; — einen Lösungsschlüsse.l

Das Lehrerhandbuch bietet — ausführliche Hinweise zum Vorgehen im Unterricht mit methodischen Tipps und Vorschlägen zur Binnendifferenzierung — zahlreiche Kopiervorlagen, um die Unterrichtsvorbereitung zu erleichtern: zusätzliche Übungen für den Unterricht, Tests zu jeder Lektion, Spiele und Wiederholungsübungen nach jeder zweiten Lektion — die Lösungen aller Aufgaben der Kurs- und Arbeitsbücher sowie die Transkriptionen aller Hörtexte. — Das Plus: landeskundliche Hintergrundinformationen. Zielgruppe: Deutschlernende mit spanischer Muttersprache und mit Kenntnissen auf dem Niveau A1 bis C1; besonders für junge Erwachsene und Jugendliche geeignet. Dieses handliche Wörterbuch mit abwaschbarem Umschlag ist der ideale Begleiter für Studium und Beruf und eignet sich auch zum schnellen Nachschlagen unterwegs. Es ist benutzerfreundlich gestaltet mit farbigen Stichwörtern und enthält über 47.000 Stichwörter, Konstruktionen und Wendungen, über 34.000 phonetische Transkriptionen und über 300 Kästen mit Informationen zur deutschen Grammatik und Landeskunde. Ein reichhaltiger Mittelteil mit Grammatiktabellen teilt optisch und inhaltlich die zwei Sprachrichtungen voneinander.

Das Lehrwerk für alle, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten jetzt in einer neuen Bearbeitung. Was ist das Plus an Schritte plus? Sie möchten auf die bewährten Teile des Erfolgslehrwerk Schritte nicht verzichten? Sie wünschen sich ein Lehrwerk, das die Vorgaben des Rahmencurriculums des Bundesministeriums des Inneren umsetzt und auf den neuen Deutsch-Test für Zuwanderer vorbereitet und dies auf eine ansprechende, interessante Art und Weise? Dann ist Schritte plus das richtige Lehrwerk für Sie, mit einem Plus an: — Flexibilität durch zusätzliche Zwischenspiele und Fokusseiten; — interessanten Texten und vielfältiger Landeskunde; — intensiver Prüfungsvorbereitung in Prüfungsheften zu allen wichtigen Prüfungen; — neuen Zusatzmaterialien wie einer Übungsgrammatik, Leseheften zur Foto-Hörgeschichte. Portfolioheften und berufssprachlichen Materialien.

Übungsprüfung zu allen Prüfungsaufgaben und Tipps zur erfolgreichen Bewältigung der Prüfung.

»Deutsch rapid» — это комплексный языковой курс, который будет для Вас надежным помощником. Русский диктор дает Вам все необходимые объяснения, благодаря чему Вы получите прочные знания на начальном этапе. Пройдя этот интенсивный курс, Вы сможете вести беседы на повседневные темы: в магазине, отпуск, семья, профессия и т.д.; разговор по телефону; писать письма и приобретете устойчивые фонетические и грамматические навыки.

Grammatik einmal anders Jedes dieser elf Lieder demonstriert ganz unauffällig und doch einprägsam eine grammatikalische Form der deutschen Sprache. Dennoch steht beim Hören nicht die sprachliche Form im Vordergrund,sondern vielmehr die Botschaft: Die Lieder erzählen mit großem Einfühlungsvermögen, einem Schuss Ironie und einer Prise tieferer Bedeutung vom interessantesten Thema zwischenmenschlicher Kommunikation: von der Liebe in ihren schönen oder schmerzlichen Momenten.Die Sprache der Lieder ist einfach genug, dass einige schon auf der Niveaustufe A2, alle aber auf der Stufe B1 mit unmittelbarem Genuss und ohne besondere Anleitung gehört werden können. Darin besteht ihr eigentlicher Zweck: Ganz authentische Hörerlebnisse schon in der Grundstufe zu ermöglichen. Wer darüber hinaus mit den Liedern Teile eines Deutschkurses gestalten möchte, für den gibt es Kopiervorlagen mit didaktischen und methodischen Hinweisen und vielen Aufgaben zur Heranführung an die Texte und zur eingehenderen und kreativen Beschäftigung mit ihren formalen und inhaltlichen Besonderheiten.

Das Wheel bietet über 100 Wörter, die typischerweise im Schweizer Hochdeutschen verwendet werden, mit ihren gemeindeutschen Entsprechungen sowie Hinweise zu Wortbildung und Aussprache.

Das Lehrerhandbuch bietet — ausführliche Hinweise zum Vorgehen im Unterricht mit methodischen Tipps und Vorschlägen zur Binnendifferenzierung — zahlreiche Kopiervorlagen, um die Unterrichtsvorbereitung zu erleichtern: zusätzliche Übungen für den Unterricht, Tests zu jeder Lektion, Spiele und Wiederholungsübungen nach jeder zweiten Lektion — die Lösungen aller Aufgaben der Kurs- und Arbeitsbücher sowie die Transkriptionen aller Hörtexte. — Das Plus: landeskundliche Hintergrundinformationen Es war einmal vor vielen Jahren, da lebten in Deutschland zwei Brüder. Der eine hieß Jakob und der andere hieß Wilhelm. Sie sind durchs Land gewandert und haben Märchen gesammelt. Später haben sie ein Buch daraus gemacht. Manche Märchen der Brüder Grimm kennt man heute auf der ganzen Welt: «Hänsel und Gretel» zum Beispiel, «Schneewittchen» oder «Rotkäppchen» . Andere sind nicht so berühmt, aber genauso schön. Drei davon finden Sie in diesem Heft: «Rumpelstilzchen», «Frau Holle» und «Vom Fischer und seiner Frau».

Der Intensivtrainer ist eine Verbindung aus Testheft und Übungsbuch für das selbstständige Lernen zu Hause. Zu jeder Lektion gibt es Übungen zu den Bereichen Grammatik, Wortschatz, Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Durch ein Punktesystem erhält der Lernende die Möglichkeit zur Selbstevaluation.

Die Arbeit mit bekannten Sprichw?rtern und Redewendungen bringt die Alltagssprache in den Unterricht. Motivierend sind vor allem die humorvollen Karikaturen und Fotos, mit denen zu arbeiten Spa? macht und die den Unterricht bereichern.

Zielgruppe: Kinder ab 4 Jahren Aus gelb und blau wird gr?n, das wei? Elsie genau. Aber was wird aus braun und rot? Der Farbenverdreher zeigt es ihr, als er eines Tages in ihrem Bild auftaucht und alles durcheinanderwirbelt... Eine witzige Reise in die Welt der Farben. Die Geschichte wird auf der Audio-CD in acht Sprachen von Muttersprachlern vorgelesen.

Das Arbeitsbuch ermöglicht es den Lernenden, den neuen Stoff selbstständig, systematisch und abwechslungsreich zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen. Schwerpunkte sind die Bereiche Wortschatz, Grammatik, Hör- und Leseverstehen sowie die eigene Textproduktion. Zahlreiche Übungen trainieren die russischen Schrift. In gezielten Phonetikübungen können die Lernenden ihre Aussprache konsequent verbessern. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Redemittel und interessante landeskundliche und interkulturelle Informationen runden jede Arbeitsbuchlektion ab. Ein Lerntagebuch sowie zahlreiche Lerntipps regen zum Reflektieren der eigenen Lernmethoden an und fördern die Lernerautonomie. Mithilfe von zwei Wiederholungstests und dem Lösungsschlüssel im Anhang können die Lernenden ihre Lernfortschritte überprüfen

Zielgruppe: Erwachsene Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen und ähnlichen Einrichtungen Lernziel: Otlitschno! entwickelt systematisch kommunikative Fähigkeiten für wichtige Alltagssituationen. Das Lehrwerk orientiert sich genau an den Vorgaben des Europäischen Referenzrahmens. Neben der Vermittlung von Sprache und Landeskunde liegt ein Schwerpunkt auf der Förderung der Lernerautonomie. Konzeption: Otlitschno! ist ein kommunikatives Lehrwerk, das die Lernenden anhand von handlungsorientierten Aufgaben, unterschiedlichen Textsorten und vielfältigen Kommunikationssituationen von Anfang an dazu animiert, in der Fremdsprache zu agieren. Kleinschrittige Aufgaben führen systematisch den zentralen Wortschatz sowie neue grammatischen Strukturen ein und trainieren Strategien zum Lese- und Hörverstehen. Durch das Prinzip des selbstentdeckenden Lernens wird die Lernerautonomie gefördert. Kursbuch Die sieben thematisch angelegten Lektionen und Zusatzmaterialien zu Festen in Russland vermitteln lebendige Alltagssprache und sind kleinschrittig aufgebaut. Von Anfang an werden die Lernenden zum Kommunizieren auf Russisch angeregt. Eine Einführung in die russische Schrift erfolgt parallel dazu in den ersten beiden Lektionen. Die Lernenden können Redemittel und sprachliche Strukturen oft selbstentdeckend erarbeiten und mithilfe von vielseitigen Aufgaben trainieren. Wichtige Hörverstehensstrategien werden durch abwechslungsreiche Übungen verdeutlicht und schrittweise erschlossen. Am Ende jeder Lektion können die Lernenden ihre Lernfortschritte anhand einer Checkliste überprüfen. Außerdem werden wichtige Strategien für das Leseverstehen trainiert. Eine Übersicht über den neuen Grammatikstoff schließt die Lektion ab. Audio-CD zum Kursbuch Die Audio-CD enthält die mit dem CD-Symbol gekennzeichneten Hörtexte im Kursbuch. Arbeitsbuch mit integrierter Audio-CD Das Arbeitsbuch ermöglicht es den Lernenden, den neuen Stoff selbstständig, systematisch und abwechslungsreich zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen. Schwerpunkte sind die Bereiche Wortschatz, Grammatik, Hör- und Leseverstehen sowie die eigene Textproduktion. Zahlreiche Übungen trainieren die russische Schrift. In gezielten Phonetikübungen können die Lernenden ihre Aussprache konsequent verbessern. Eine Zusammenfassung der wichtigsten Redemittel und interessante landeskundliche und interkulturelle Informationen runden jede Arbeitsbuchlektion ab. Ein Lerntagebuch sowie zahlreiche Lerntipps regen zum Reflektieren der eigenen Lernmethoden an und fördern die Lernerautonomie. Mithilfe von zwei Wiederholungstests und dem Lösungsschlüssel im Anhang können die Lernenden ihre Lernfortschritte überprüfen. Intensivtrainer mit Audio-CD Der Intensivtrainer orientiert sich an der Stoffverteilung des Kursbuchs, kann aber auch lehrwerksunabhängig eingesetzt werden. Damit lassen sich Russisch-Grundkenntnisse selbst erarbeiten, vertiefen oder wieder auffrischen. Lehrerhandbuch Das Lehrerhandbuch in deutscher Sprache enthält Hinweise zum Aufbau und zur didaktischen Konzeption. Es bietet detaillierte Vorschläge zur Vorgehensweise im Unterricht und beinhaltet auch Lösungen zu den Aufgaben im Kursbuch sowie Transkriptionen der nicht abgedruckten Hörtexte.

Für alle Deutschlerner mit Grundkenntnissen. Die Sammlung enthält Kartenspiele, Einigungsspiele, Kombinationsspiele, Verhandlungsspiele, Würfelspiele und Dialogspiele, die alle als Kopiervorlagen gestaltet sind.

Vorbereitung auf Schritte, Lagune, Tangram aktuell, Delfin, Themen aktuell und andere Grundstufenlehrwerke Zielgruppe: Erste Schritte ist ein Vorkurs für lernungewohnte Kursteilnehmer/innen. Die Beherrschung der lateinischen Schrift wird vorausgesetzt. Lernziel: Das Kursbuch bietet einen behutsamen Einstieg Schritt für Schritt in die deutsche Sprache und bereitet auf die Weiterarbeit mit Schritte, Lagune, Tangram aktuell, Delfin und Themen aktuell oder anderen gängigen Grundstufenlehrwerken vor. Konzeption: Erste Schritte ist für ca. 30 Unterrichtseinheiten konzipiert. Mit zusätzlichen Kopiervorlagen (Downloadmaterial im Internet) kann der Unterricht individuell ausgebaut werden. Die Lektionen sind transparent und in überschaubare Einheiten aufgeteilt. In vier Lernschritten werden einfache Sprachstrukturen erarbeitet, so dass die Kursteilnehmer/innen in einem abwechslungsreichen und klar strukturierten Unterricht lernen, einfache Alltagssituationen zu meistern. Gleichzeitig werden sie mit gängigen Übungs- und Aufgabentypen in Grundstufenlehrwerken vertraut gemacht. Der Lernprozess wird durch zahlreiche Fotos und Illustrationen visuell unterstützt. Eine amüsante Bildgeschichte rundet das Programm ab. Das Kursbuch enthält eine Audio-CD mit allen Hörtexten. Das Lehrerhandbuch mit — methodischen Hinweisen und didaktischen Tipps zu allen Unterrichtsschritten — und zahlreichen Kopiervorlagen finden Sie als PDF-Datei zum kostenlosen Download im Lehrwerkservice. http://www.hueber.de/erste-schritte

In einer Hightech-Firma ist eine wichtige Akte verschwunden. Was steckt dahinter? Spionage? Erpressung? Mobbing? Alles zusammen? Oder nichts davon? Sicher ist nur eins: Walter Dessauer verliert seinen Job, wenn Detektiv Carsten Tsara den Fall nicht ganz schnell löst.

Deutsch für Kinder vierfarbig, mit vielen Abbildungen Kinder sind neugierig, sie wollen aktiv sein und sie lernen mit allen Sinnen. Auf diese Voraussetzungen geht dieser Sprachkurs für die Grundschule ein. Bilder, Spielszenen, Bastelanleitungen, Partner- und Gruppenspiele, Lieder, Reime und rhythmische Texte führen die Kinder dazu, möglichst schnell in einfacher Form zu kommunizieren. Voraussetzungen: Kenntnis der lateinischen Schrift (vgl. „Tamtam“). Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Altersgemäße Kommunikation mit einfachen Mitteln. Konzeption: Entdeckendes Lernen: Die Eigentätigkeit der Schüler steht von Anfang an im Mittelpunkt des Unterrichts. Die Übungen und Übungsspiele sind so angelegt, dass die Schüler sie selbstständig in Partner- oder Gruppenarbeit ausführen und teilweise auch selbst kontrollieren können. Zahlreiche Bilder unterstützen den Unterrichtsablauf. Der Lehrer nimmt die Rolle des Helfers ein, der neues Sprachmaterial bzw. neue Übungstechniken einführt, dann aber zurücktritt und den Schülern die Durchführung überlässt. Das gibt den Schülern Gelegenheit, entdeckend zu lernen. Der Lehrer greift dort ein, wo seine Hilfe oder Steuerung benötigt wird. Bilder unterstützen den Unterrichtsablauf. Die farbenfrohen, ideenreich gestalteten Abbildungen haben einen hohen Motivationswert und starken Aufforderungscharakter. Grafische Elemente helfen beim Verstehen der Sprachstrukturen. Die Themen orientieren sich an den Bedürfnissen und an der Umwelt der Kinder. Die Sprache ist authentisch und altersgemäß. Einfache Sprachmuster mit vielfältigen Transfermöglichkeiten helfen den Kindern, die neue Sprache schon bald selbstständig zu verwenden. Phonetische Übungen sind über die Jahrgangsbände verteilt. Aktivitäten: Bewegung, Spiel, Musik, Reim und Rhythmus: Ein vielfältiges Angebot an wechselnden Übungsformen unterstützt die sprachlichen Aktivitäten der Kinder.