Hueber

Deutsch für Kinder mit Zeichnungen Voraussetzungen: Keine Voraussetzungen erforderlich. Zielgruppe: Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjährige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg geführt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verständigen. Das Arbeitsbuch bietet eine Fülle von Übungsformen zum Intensivieren und Differenzieren der Arbeit im Unterricht und zu Hause. Zu jeder Übung im Arbeitsbuch ist die Bezugsübung im Lehrbuch und der Differenzierungsgrad ausgewiesen.

Tangram aktuell ist die überarbeitete Ausgabe von Tangram und richtet sich genau an den Vorgaben des Referenzrahmens aus. Das Lehrwerk führt auf die Prüfungen Start Deutsch 1 und Start Deutsch 2 sowie auf das Zertifikat Deutsch hin. Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in allen Grundstufenkursen (A1-B1) weltweit Lernziel: Tangram aktuell führt zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 und bereitet gezielt auf die Prüfungen (Start Deutsch 1 und 2 bzw. Zertifikat Deutsch) vor. Lernende mit Tangram aktuell sind schnell in der Lage, die deutsche Sprache aktiv und kreativ anzuwenden. Dadurch werden wesentliche Ziele des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens erreicht: kommunikative Kompetenz und sprachliche Handlungsfähigkeit. Aufbau: Tangram aktuell ist ein Lehrwerk in sechs Bänden. Das Arbeitsbuch und die CD zum Arbeitsbuch sind jeweils in das Kursbuch integriert. Jeder Band enthält Material für ca. 50-80 Unterrichtseinheiten. Speziell für die Zertifikatsvorbereitung gibt es zudem Tangram Z mit Material für 80-120 Unterrichtseinheiten. Konzeption: Das bewährte Konzept im Kursbuch bleibt erhalten: Authentische Hör- und Lesetexte sowie vielfältige Übungen orientieren sich an lebendiger Alltagssprache und fordern zur kreativen Auseinandersetzung mit den Inhalten heraus. Von Beginn an werden gezielt Strategien zu allen Fertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben) vermittelt. Neue grammatische Phänomene werden nach dem Prinzip der gelenkten Selbstentdeckung herausgearbeitet: Die Lernenden werden dazu befähigt, sprachliche Strukturen zu reflektieren und selbst zu erschließen. Die phonetische Kompetenz der Lernenden wird durch eine Mischung imitativer, kognitiver und kommunikativer Elemente von Anfang an aufgebaut. Lieder, Raps und Reime trainieren Aussprache und Intonation auf kreativ-spielerische Weise. Das Arbeitsbuch präsentiert sich mit neuem Konzept: Es enthält ein breites Spektrum an Struktur- und Wortschatzübungen sowie kommunikativ-kreativen Aufgaben für die Übungsphasen im Unterricht sowie das selbstständige Arbeiten zu Hause. Tests und Selbstevaluation nach den Kann-Beschreibungen des Referenzrahmens machen eine regelmäßige und selbstständige Kontrolle des Lernfortschritts möglich. Am Lektionsende findet sich jeweils eine Übersicht zum Lernwortschatz für ein gezieltes Vokabeltraining. Die klare und übersichtliche Grammatikdarstellung in Tangram aktuell ermöglicht den Lernenden eine schnelle Orientierung über den bereits gelernten Stoff.

- Ein Übungsbuch für Lerner mit Grundkenntnissen und für Fortgeschrittene — Zur Fehlerkorrektur, zum Üben und Wiederholen — 138 systematisch gegliederte Kapitel mit gezielten Hinweisen zur Vermeidung häufig vorkommender, typischer Fehler in Grammatik und Wortschatz — Zahlreiche grammatische Erläuterungen mit Übungen und Tests — Schwerpunkte: häufig verwechselte oder falsch gebrauchte Begriffe, Artikel und unbestimmte Pronomen, Negation, Maß- und Mengenangaben, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung — Für das Selbststudium bestens geeignet — In fortgeschrittenen Grammatikkursen auch kurstragend einsetzbar

Zielgruppe: Das Buch wendet sich an Jugendliche in der Grundstufe auf dem Niveau A1 und A2, die sich gezielt auf die Prüfungen «Fit in Deutsch 1» und «Fit in Deutsch 2» vorbereiten möchten. Entsprechende Sprachkenntnisse werden vorausgesetzt. Die Lerner werden Schritt für Schritt in allen vier Fertigkeiten auf die Prüfungsaufgaben vorbereitet. Wertvolle Tipps zeigen den Lernern dabei Strategien auf, um die Prüfung leichter zu bestehen. Dazu gibt es weitere Aufgaben im Testformat. Modelltests nach jeder Niveaustufe schließen die Prüfungsvorbereitung ab. Das Buch enthält neben Arbeitsblättern als Kopiervorlage die Transkriptionen und Lösungen sowie eine Audio-CD mit Hörtexten.

Übungen zum Wortschatz der Grundstufe (Niveau A1 bis B1) bzw. zum Wortschatz für das Zertifikat Deutsch sowie kontextualisierte Übungen zu den Themenbereichen des Zertifikats.

Mischa findet Daniel toll. Daniel soll sich in sie verlieben. Aber das klappt sicher nicht, wenn er gleich beim ersten Treffen am Badesee ihre riesigen Kuhaugen sieht. Dagegen hilft nur eins: Mamas teure neue Designer-Sonnenbrille. Damit sieht Mischa wirklich supercool aus. Mama erlaubt es zwar nicht, aber Mischa nimmt sie trotzdem. Tja, und dann liegt die Brille plötzlich irgendwo tief unten auf dem Grund des Badesees. Dort soll seit letztem Sommer auch ein toter Mann sein … sagt Daniel.

Voraussetzungen: Oberstufenkenntnisse (C 1), mindestens aber sehr gute Mittelstufenkenntnisse (B 2) Zielgruppe: Lernende, die an einer deutschsprachigen Universität studieren wollen und dazu die Prüfung TestDaF ablegen müssen. Lernziel: Vertrautheit mit der Prüfung. Konzeption: Offizieller Testsatz des TestDaF-Instituts im neuen Format und im Original-Layout. Heft und Audio-CD im Paket, die Transkriptionen und Lösungen befinden sich im Anhang. Dadurch ist die Musterprüfung auch für Selbstlerner gut geeignet.

Mischa findet Daniel toll. Daniel soll sich in sie verlieben. Aber das klappt sicher nicht, wenn er gleich beim ersten Treffen am Badesee ihre riesigen Kuhaugen sieht. Dagegen hilft nur eins: Mamas teure neue Designer-Sonnenbrille. Damit sieht Mischa wirklich supercool aus. Mama erlaubt es zwar nicht, aber Mischa nimmt sie trotzdem. Tja, und dann liegt die Brille plötzlich irgendwo tief unten auf dem Grund des Badesees. Dort soll seit letztem Sommer auch ein toter Mann sein … sagt Daniel.

Vier kurze Geschichten, die — mal eher nachdenklich, mal eher amüsiert — von mehr oder weniger seltsamen Begegnungen erzählen. Auch als Hörbuch (Leseheft und Audio-CD im Paket) erhältlich.

Übungen zum richtigen Gebrauch des bestimmten und unbestimmten Artikels auf den Niveaus A1 bis C1 sowie ein alphabetisches Register des eingeführten Wortschatzes mit Artikel.

Wie spreche ich einen Geschäftspartner korrekt an? Wie verabschiede ich mich am Ende eines Briefes? Welche Formulierungen kann ich benutzen, welche sollte ich meiden? Der deutsch üben — Taschentrainer Briefe, E-Mails & Co. bietet einen praxisgerechten, kurz gefassten Überblick mit vielen praktischen Beispielen. •Textbausteine zum «Einmaleins des Briefschreibens» •Übungsteil mit Aufgaben zu allen wichtigen Korrespondenzformen des privaten und des geschäftlichen Bereichs •Memoboxen mit speziellen Tipps zu den einzelnen Themenbereichen

Arbeitsblätter 1, 2 und 3 (zur Ausgabe an die Kinder/Lerner) Die Arbeitsblätter können entweder im Kurs oder als „Hausaufgaben“ für eine angeleitete Eltern-Kind-Zusammenarbeit eingesetzt werden. Letzteres hat den Vorteil, dass die Inhalte zu Hause wiederholt und vertieft werden. Zugleich bieten die Arbeitsblätter für Eltern und Kinder einen Sprechanlass, auch in der Familiensprache über die Unterrichtsinhalte zu kommunizieren. So wird das neue Sprachwissen kognitiv besser verankert und es können beide oder mehrere Sprachen parallel gefördert werden. Es liegen drei Sets von kartonierten DinA4-Arbeitsblättern zu 20 ausgewählten Themen vor (in jedem Set gleich). Sie sind durchweg vierfarbig gestaltet und laden ein zum Malen, Ausmalen, Schneiden, Kleben – und vor allem zum Sprechen. Arbeitsblätter 1 – empfohlen ab 3 Jahre Arbeitsblätter 2 – empfohlen ab 4 Jahre Arbeitsblätter 3 – empfohlen ab 5 Jahre Die Altersangaben dienen lediglich der groben Orientierung; für Anfänger kann grundsätzlich das Set 1 verwendet werden, die anderen Sets können dann aufbauend eingesetzt werden.

Reduziert auf die fünf Hauptfiguren Kriemhild, Siegfried, Gunther, Hagen und Brünhild werden wichtige Motive aus dem ersten Teil des Nibelungenlieds nacherzählt – von Kriemhilds Falkentraum bis zu Siegfrieds Tod. Die Geschichte lässt keine jener Zutaten aus, die heute auch Kinofilme oder TV-Serien spannend machen: Liebe, Neid, Eifersucht, Enttäuschung, Intrige, Hass und Trauer. Mittelalter? So lang kann das nicht her sein, oder?

Zielgruppe: Das Buch und die Audio-CD richten sich an Lernende der Grundstufe auf dem Niveau A1, die sich gezielt auf die Prüfung Goethe-Zertifikat A1 / Start Deutsch 1 vorbereiten wollen, aber auch an jene, die ein Fertigkeitentraining auf diesem Niveau suchen. Voraussetzungen: Das Übungs- und Trainingsmaterial setzt Sprachkenntnisse auf dem Niveau A1 voraus. Lernziel: Die Lerner trainieren intensiv die zwei produktiven Fertigkeiten Sprechen und Schreiben sowie die beiden rezeptiven Fertigkeiten Hören und Lesen. Dabei werden sie Schritt für Schritt auf die Prüfungsaufgaben vorbereitet. Hilfreiche Tipps erleichtern das Erreichen des Lernziels. Ein Testmodell schließt die Prüfungsvorbereitung ab. Konzeption: Gezielte Übungen vermitteln dem Lerner Schritt für Schritt die notwendigen Fertigkeiten und Techniken. Im Hinblick auf den geringen Sprachstand wurde bei der Konzeptentwicklung auf erklärende Texte verzichtet. Die Aufgabenstellungen sind so, dass der Lerner sie leicht versteht. Die Übungen sind so angelegt, dass sich das Wesentliche aus der Übung heraus erklärt. Die einzelnen Übungen bauen aufeinander auf und trainieren so die jeweilige Fertigkeit. Am Ende des Lehrbuchs befindet sich ein Lösungsschlüssel.

Das Deutschbuch fur Jugendliche und junge Erwachsene in den Niveaustufen B1 bis C1 des Gemeinsamen Europaischen Referenzrahmens fur Sprachen AusBlick 3 enthalt den Lernstoff der Niveaustufe C1 und bereitet auf die Prufungen dieser Stufe vor (insbesondere auf das «Deutsche Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz, Niveaustufe B2/C1» (DSD II) und das «Goethe-Zertifikat C1»). Charakteristika des Lehrwerks: — Die Themen und Texte kommen aus dem Erfahrungsbereich von jungen Leuten (Jugendmagazine, Jugendliteratur) und sprechen Jugendliche und junge Erwachsene direkt an. Sie bieten motivierende Sprech- und Schreibanlasse. — Die Fertigkeiten Horen, Sprechen, Lesen und Schreiben werden systematisch gefestigt und geubt. Das Ubungsangebot ist breit gefachert und beinhaltet auch Spiele. — Die Grammatik wird beispielorientiert dargestellt und ist immer in die Textarbeit integriert. — Das Arbeitsbuch (mit CD) liefert weitere Ubungen zur Grammatik und zur Festigung des Lernwortschatzes. Ein systematisches Schreibtraining unterstutzt das eigenstandige Verfassen von Texten und bereitet auf die schriftlichen Aufgaben der Prufungen der Niveaustufen B1 bis C1 vor. Zu jeder Lektion gibt es einen Phonetikteil. — Das Lehrerhandbuch enthalt neben den methodisch-didaktischen Vorschlagen fur den Unterricht auch Spiele, Projektaufgaben, Kopiervorlagen sowie Tests zu den einzelnen Lektionen.

Zielgruppe: Kinder ab 5 Jahren Ein neuer Fall für Sherlock, den besten und berühmtesten Maulwurf-Detektiv der Welt: Findet er heraus, wie die Hühner Pipi machen? Der Maulwurf Sherlock ist ein alter Hase in Sachen Detektivarbeit – viele Dinge hat er schon herausgefunden. Als der kleine Nils wissen möchte, wie Hühner Pipi machen, nimmt er mit Feuereifer die Ermittlungen auf, die ihn auf den Bauernhof führen. Der Fall ist jedoch kniffliger, als es zunächst scheint, und es dauert eine ganze Weile, bis Sherlock zu einer verblüffenden Erkenntnis gelangt… Eine spannende Detektivgeschichte, mit farbenfrohen Illustrationen voller witziger Details.

Ein Mann will wissen, wie die Welt funktioniert. Er will sie beherrschen können. Die Erkenntnis der eigenen Schwäche, der Pakt mit dem Teufel, der glänzende Aufstieg und der schreckliche Fall anhand von Motiven aus verschiedenen literarischen Quellen wird die unglaubliche Biografie des Wittenberger Doktors vorgestellt. Nur eine alte Geschichte? Oder so aktuell wie Cyborgs und Klonschafe?

Echte Lektüre auf der Niveaustufe A1! Kurze, einfache Sätze lassen vor dem inneren Auge des Lesers einen Film erstehen — Menschen, die mit ihren Gefühlen, ihren Hoffnungen, ihren Träumen und Begehrlichkeiten aufeinander treffen und ihr gegenseitiges Schicksal beeinflussen. Die Hueber Lese-Novelas bieten echten Lesestoff auf einem denkbar einfachen sprachlichen Niveau: Lesespaß, der nicht durch didaktische Maßnahmen gedämpft wird; das großartige Gefühl, schon auf dieser frühen Stufe des Lernens authentische Lese-Erlebnisse genießen zu können; die Chance, sich einfach von den Geschehnissen mitreißen zu lassen und dabei schon fast zu vergessen, dass es sich um Lektüre in der «schwierigen» Zielsprache handelt: Lara bewirbt sich um einen Job bei einer exklusiven Privatbank in Frankfurt. Sie lernt Peter kennen, einen der Direktoren dieser Bank. Er führt sie in den Frankfurter Jetset ein, und die beiden kommen sich näher. Allerdings gibt es da auch noch den geheimnisvollen Fremden im Café «Rothschild»... Lara bewirbt sich um einen Job bei einer exklusiven Privatbank in Frankfurt. Sie lernt Peter kennen, einen der Direktoren dieser Bank. Er führt sie in den Frankfurter Jetset ein, und die beiden kommen sich näher. Allerdings gibt es da auch noch den geheimnisvollen Fremden im Café Rothschild

Das Arbeitsbuch enthält Übungen zum Festigen und Vertiefen des gelernten Stoffs, wobei verschiedene Schwierigkeitsgrade eine Differenzierung ermöglichen. Partnerübungen, regelmäßige Wiederholungen und Aufgaben mit Selbstkontrolle fördern das eigenständige Lernen der Schüler. Eine Doppelseite zur Selbstevaluation «Das habe ich gelernt» und ein Grammatik-Comic zum Ausfüllen schließen jedes Modul ab und können in ein Portfolioheft abgeheftet werden.

Jedes Kind kann Sprachen lernen — wenn das Lehrwerk die Sprache der Kinder spricht. Deshalb orientiert sich Planetino konsequent an den Interessen der Kinder. Bewegungsspiele, Bastelaktionen oder auch Singspiele vermitteln die Lerninhalte so abwechslungsreich und spielerisch, dass der Erfolg ganz nebenbei kommt.

Bildkarten (für Erzieher/Lehrkräfte) 480 Bildkarten (240 Motive, farbig + sw) zu unterschiedlichen Themenbereichen der kindlichen Erfahrungswelt wie Familie, Kleidung, Tiere etc. sowie zu Verben, Zahlen, Adjektiven und Präpositionen. Die Bildkarten eignen sich hervorragend zur spielerischen Vermittlung von Basiswortschatz und können sowohl in der Einzel — als auch in der Gruppenarbeit eingesetzt werden. Damit wird eine Vielzahl von Spielen und Kombinationen möglich: Memory, Lotto, Geschichten legen, Wortbildung, Pluralbildung, Satzbau etc. Da die Karten keinerlei schriftliche Elemente enthalten, können sie in allen (Fremd-) Sprachkursen eingesetzt werden.

Fünf kurze Geschichten aus dem Alltag, die jeder nachvollziehen kann und die trotzdem etwas Geheimnisvolles haben. Auch als Hörbuch (978-3-19-211666-7) (Leseheft und Audio-CD im Paket) erhältlich.

Anfang der 20er Jahre. Fräulein Else, die 19-jährige Tochter eines Wiener Rechtsanwalts, macht Ferien. Verwandte haben die schöne junge Frau in ein tolles Hotel in den italienischen Alpen mitgenommen. Dort gefällt es ihr und wenn sie die vielen Männer sieht, muss sie natürlich an Liebe denken und... an mehr. Aber dann kommt ein Eilbrief und plötzlich sieht Elses Welt anders aus: Der Vater braucht 30.000 Gulden. Wenn er sie nicht sofort bekommt, sind er und die Familie am Ende. In Wien will ihm niemand mehr etwas leihen. Aber in Elses Hotel ist doch der alte Herr von Dorsday zu Gast, ein Bekannter der Familie und Freund schöner junger Mädchen. — Wie bitte? Ihn soll Else um das Geld bitten? IHN?!! Auch als Hörbuch (978-3-19-201673-8) (Leseheft und Audio-CD im Paket) erhältlich.

Zielgruppe: Lernende auf der Niveaustufe B2 zur Vorbereitung auf das Goethe-Zertifikat B2 Das Lesetraining B2 ist lehrwerksunabhängig in Kursen einsetzbar, die schon früh systematisch auf den Prüfungsteil Leseverstehen des Goethe-Zertifikats B2 vorbereiten. In diesem Training werden das orientierende, selektive, kursorische und totale Lesen schrittweise geübt und Lesetechniken dazu erarbeitet. Interessante und aktuelle Texte wecken das Interesse der Lerner und regen zum Lesen und Diskutieren an. In Teil A werden anhand kürzerer Texte auf einfachem Niveau die verschiedenen Lesestile erarbeitet und Lesetechniken eingeführt. Hier lernen die Leser die Anforderungen der Prüfungaufgaben kennen. In Teil B runden 8 Modelltests das Übungsprogramm ab. Die Texte entsprechen vom Umfang und von Schwierigkeitsgrad der Aufgaben her den Prüfungen. Hier können die Lerner gezielt die Bearbeitung der Texte im vorgegebenen Zeitrahmen trainieren.