Каро

Уважаемые взрослые! Предлагаем вашему вниманию достаточно простые в изготовлении поделки, которые заинтересуют двух- и трехлетних малышей. В процессе занятий творческой деятельностью совершенствуются «ручные» умения, пробуждается фантазия и воображение, а у впечатлительных малышей снимаются мышечное напряжение и тревога. Книга — результат обобщения опыта практической работы молодого психолога Екатерины Корякиной с детьми раннего возраста, поэтому при описании изготовления поделок учтены трудности, которые возникали у малышей в ходе деятельности. Полезно комментировать все ваши действия во время занятия с малышом, прочитать стихотворения, которые предлагаются в книге, загадать ребенку загадку. Очень важно, чтобы малыш и смотрел, и слушал, и работал своими пальчиками. Будьте рядом, помогайте, но не старайтесь делать все за ребенка сами! Малыш учится. Первая поделка — это его творчество.

Автор-составитель на основе повести-сказки детской английской писательницы Джейн Пилгрим ЕЖЕВИЧНАЯ ФЕРМА создала пособие для обучения английскому языку учащихся младшего школьного возраста. Дети с интересом прочитают повесть о приключениях героев сказки, утенка, цыпленка, белочки, воробья и др., выполнят игровые упражнения, выучат новые слова и выражения. В книге приводятся тексты инсценировок, которые можно использовать для подготовки праздников и представлений на английском языке. Текст сказки записан на компакт-диск, прослушивание которого поможет учащимся младшего школьного возраста овладеть правильным произношением и научиться понимать живую английскую речь.

«Война миров» Г.Дж. Уэллса — один из первых романов, написанных в жанре научной фантастики, многократно экранизированный и инсценированный, в том числе на радио. В 30-е годы XX века радиоприемник стоял в каждом американском доме, поэтому нет ничего удивительного в том, что нация узнала о постигшем ее бедствии именно из радионовостей. Воскресным вечером американцы включили канал CBS. Из сообщений можно было заключить, что на восточном побережье происходит нечто ужасное. Диктор ровным голосом сообщил о высадке марсиан. В городе началась паника, а режиссер Орсон Уэллс и актеры его «Меркьюри-театра» не подозревали, что происходит на улице. Они никого не собирались пугать, но слушатели поверили, что на Америку действительно напали марсиане. Предлагаем вниманию читателей неадаптированный текст романа, снабженный комментариями и словарем.

Предлагаем вниманию читателей знаменитый роман одного из крупнейших фантастов А. Азимова «Стальные пещеры», в котором фантастика соединяется с детективом. Самые знаменитые сыщики в мировой фантастике — детектив Элайдж Бейли и робот Дэниел Оливо, землянин и космонит, — способны расследовать любое запутанное преступление. Полный неадаптированный текст романа снабжен комментариями и словарем. Книга предназначена для студентов языковых вузов, а также для широкого круга любителей англоязычной литературы и, в частности, фантастики.

Книга представляет собой сборник упражнений к учебнику СОВРЕМЕННЫЙ ШВЕДСКИЙ ЯЗЫК. БАЗОВЫЙ КУРС. Упражнения помогут закрепить грамматические правила, научиться использовать их в речи, запомнить слова и выражения по темам, рассматриваемым в базовом курсе ЕДА, ОДЕЖДА и др., грамотно выражать свои мысли по-шведски. Кроме упражнений книга содержит грамматические комментарии, дополнительные тематические наборы лексики, тексты для чтения, а также сведения страноведческого характера, помогающие понять шведский менталитет и особенности образа жизни в Швеции. Выполнение заданий, записанных на компакт-диск, способствует совершенствованию произношения и приобретению навыка понимания живой шведской речи на слух. Пособие адресовано всем изучающим шведский язык и может быть использовано как на занятиях в группе, так и для самостоятельной работы.

Пособие подготовлено для руководителей образовательных учреждений на основе законодательства Российской Федерации по государственным контролирующим органам. В него включены нормативные документы, описывающие права и обязанности руководителя проверяемой организации, права и обязанности проверяющих органов, порядок проведения проверок, виды проверок, порядок обжалования действий проверяющих органов и т.д. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений и их заместителям. Данное пособие не заменяет собой нормативно-правовые документы, на основании которых проводятся проверки в образовательных учреждениях, а дает руководителям основания для выстраивания стратегии собственной управленческой деятельности по защите прав и отстаиванию интересов образовательных учреждений в рамках действующего законодательства.

Дети очень любят игры со словом, им интересно заниматься словотворчеством. Использование педагогами разных методов и приемов работы с детьми, прежде всего игр со словами, действительно обогатит словарный запас каждого дошкольника, поможет ему практически овладеть навыками грамматически правильной речи, а также принятыми в языке законами сочетания слов. Игры проводятся воспитателем на основе знакомства дошкольников с новой лексической темой, с постепенным усложнением заданий и с учетом возраста и индивидуальных особенностей развития каждого ребенка. Наилучших результатов в непростом деле формирования у ребенка лексико-грамматических представлений удается достичь тогда, когда взрослый проявляет заинтересованность, доброжелательное внимание к дошкольнику, восторженно и эмоционально поощряет его даже за самую маленькую удачу и старание.

В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми старшей и подготовительной к школе групп в возрасте от 5 до 7 лет. Количество занятий рассчитано исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по четыре-пять раз в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ребят, воспитателей и родителей. Книга поможет воспитателю спланировать и организовать занятия с детьми в течение года. Содержание занятий — рисование, лепка и аппликация с конструированием, а их тематика связана с временами года, традиционными праздниками и народными промыслами. Эта книга — результат большой практической работы с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы автором учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе их деятельности.

Три учения — конфуцианство, буддизм и даосизм — сыграли важнейшую роль в развитии духовной и политической жизни Китая эпохи Тан (618-907) — времени небывалого расцвета культуры, ставшей эталоном для мыслителей, писателей и художников всех последующих эпох. Книга предлагает первый в отечественном востоковедении опыт реконструкции аутентичных эпохе Тан взглядов на процесс художественного творчества, основанный на анализе неделимого для танского времени триединства литературы, музыки и каллиграфии. Книга предназначена для специалистов по истории литературы, философии и изобразительному искусству Китая. Материал книги может быть полезен широкому кругу читателей, интересующихся традиционной культурой стран Востока. Книга издана Восточным факультетом СПбГУ, издательство КАРО обладает эксклюзивным правом на ее распространение.

Новеллы, вошедшие в сборник, написаны во времена королевы Виктории — с 1837 по 1901 год. Бурный рост промышленности, расширение колониальных владений сделали Британскую Империю самым могущественным государством в мире. В «старой доброй Англии» люди были серьезными, браки — постоянными. Вступил в свои права средний класс, и в обществе стали преобладать исповедуемые им ценности. Трезвость, пунктуальность, трудолюбие, экономность и хозяйственность ценились и до правления Виктории, но именно в ее эпоху эти качества стали доминирующей нормой. Ценности и энергия среднего класса легли в основу всех достижений Викторианской эпохи. Правда, его представители обладали и малопривлекательными чертами: мещанской уверенностью в том, что процветание — это вознаграждение за добродетель (а стало быть, неудачники просто не достойны лучшего), крайним пуританством в семейной жизни, порождавшим чувство вины и лицемерие. В книгу вошли новеллы Ч. Диккенса, Р. Киплинга, Т. Харди, Г. Дж. Уэллса, А. Конан Дойла — ярких представителей этого литературного жанра, и читатель сможет в полной мере оценить не только слог и стиль авторов, но и саму жизнь Викторианской эпохи.

Цель настоящей книги — объяснить структуру китайских иероглифов, технику их написания, а также привить студентам определенные каллиграфические навыки. Учебник рассчитан на студентов Восточного факультета и других специальных учебных заведений, где ведется преподавание китайского языка, а также на изучающих китайский язык самостоятельно и желающих усовершенствовать или упорядочить свои знания и умения в этой области. Поскольку традиционно китайские иероглифы писались кистью, и все приемы написания связаны именно с этим орудием письма, основы иероглифической техники в настоящем издании также даются применительно к написанию кистью. При написании иероглифов ручкой (единственно возможном для занятий в университетской аудитории) рекомендуется повторять ручкой кистевые приемы; такой способ изучения иероглифов позволит не только запомнить иероглифические черты и их порядок, но и выработать нормативный иероглифический почерк, что является крайне важным для любого, изучающего китайский язык.

»Госпожа Бовари» (1857) — первый опубликованный роман выдающегося французского писателя Гюстава Флобера (1821-1880). В этом великом творении литературы, считающимся поворотным пунктом в развитии современного романа, Флобер пытается разрешить извечный конфликт между иллюзией и реальностью. В книге представлен неадаптированный текст на языке оригинала.

Данный сборник упражнений предназначен для детей младшего школьного возраста. Упражнения, составленные в игровой форме, позволяют не только помочь в усвоении трудных грамматических конструкций испанского языка, но и развивать творческие способности у детей. Лексический минимум, использованный при составлении упражнений (175 лексических единиц), соответствует требованию к словарному запасу школьника, начинающего изучать испанский язык.

Данный сборник упражнений предназначен для детей младшего школьного возраста. Цель пособия заключается в формировании у учащихся II-III классов элементарных грамматических навыков, что обеспечивается выполнением разнообразных упражнений, составленных в игровой форме.

Роман «Замок» всемирно известного писателя Франца Кафки (1883-1924) представляет собой завораживающую своим странным переплетением реальности и вымысла историю, в которой автор увидел будущую главную беду человечества — тоталитаризм. Книга представляет собой неадаптированный текст с примечаниями и словарем. Для студентов гуманитарных вузов и всех изучающих немецкий язык.

В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5-7 лет. При этом осуществляются: • обогащение словарного запаса; • формирование грамматического строя речи; • обучение пересказу и составлению рассказов. Материал расположен по видам работы и распределен на несколько занятий по каждой лексической теме, изучаемой в детском саду. В книгу включено большое количество речевых игр, загадок. Кроме того, приводятся образцы мнемотаблиц, самостоятельное составление которых поможет детям заучивать стихотворения, готовить пересказы и «сочинять» собственные рассказы. Книга адресована широкому кругу читателей: логопедам, воспитателям детских учреждений, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели связной речью и улучшили навыки общения.

Данное пособие, представляющее собой продолжение книги из серии «Веселый алфавит «, предназначено для 1-2 классов. Цель пособия — обучить детей лексическому минимуму, который они должны освоить к концу первого года изучения иностранного языка. Пособие предлагает для изучения 5 тем, охватывающих весь необходимый лексический материал. Каждая тема включает в себя от 9 до 14 заданий, построенных по принципу возрастающей сложности, которые в игровой форме не только позволяют ребенку без труда усвоить значение новых слов, их произношение и орфографию, но и обучают малыша составлению небольших рассказов по теме или предложенной ситуации с использованием изученной лексики.

Предлагаемая «Речевая карта» предназначена для проведения учителем-логопедом ДОУ психолого-логопедического обследования детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и отражения его результатов. Она может быть использована в качестве методической разработки студентами педагогических вузов.

В данном пособии описывается нетрадиционный метод рисования с помощью веревочки. Вашему вниманию предлагается методическое обеспечение занятий для педагога и рабочие листы с заданиями для детей с нарушением речи в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном учреждении. Занятия предполагают совместную деятельность ребенка и взрослого, позволяя организовать работу таким образом, чтобы ребенок получил радость и удовольствие от занятий.

Разговорник построен по тематическому принципу и включает темы: «Общение»», «»Транспорт», «Город» и др. Каждая тема содержит минимум слов и фраз, конструкция которых предполагает возможность постановки нужных слов из ряда предложенных. Японский текст снабжен практической транскрипцией, передающей звуки японского языка русскими буквами. Разговорник дополнен кратким страноведческим комментарием. Адресован российским гражданам, выезжающим в Японию, а также может быть использован при изучении японского языка.

В настоящий сборник вошли два разноплановых произведения швейцарского писателя, лауреата Мольеровской и Шиллеровской премий Фридриха Дюрренматта (1921-1990). Криминальный роман «Судья и его палач», а также повесть «Грек ищет гречанку» помогут читателю составить впечатление о творчестве незаурядного автора. В книге представлены неадаптированные тексты на языке оригинала.

Предлагаемое пособие представляет собой начальный курс современного турецкого литературного языка и построено по принципу «от простого к сложному, от легкого к трудному». Пособие рекомендовано как для изучения языка под руководством преподавателя, так и для самостоятельного образования.

Главный герой всех романов знаменитого английского писателя Дика Френсиса — человек не самой героической внешности, обычно находящийся в стесненных финансовых обстоятельствах, но всегда наделенный интеллектом, обостренным чувством справедливости, мужеством — и живучестью. Большинство произведений писателя посвящено скачкам, скорее, их теневой стороне. Жокеи, бывшие жокеи и владельцы лошадей борются за чистоту и красоту этого прекрасного вида спорта, защищают его от тех, кто хочет на нем наживаться и ради наживы готов на ужасные преступления. Предлагаем вниманию читателей неадаптированный текст романа, снабженный комментариями и словарем.

Побывав как-то раз у Рейхенбахского водопада, сэр Артур Конан Дойл был поражен его красотой и решил, что Шерлок Холмс должен умереть именно здесь. Писатель относился к рассказам о знаменитом сыщике и его друге и биографе докторе Ватсоне как к несерьезному чтиву, и в какой-то момент «похоронил» своего героя на дне водопада после смертельной схватки с профессором Мориарти. Но пошел поток писем от возмущенных читателей, в том числи и от членов королевской семьи, с требованием «воскресить» героя, и в результате появился сборник «Возвращение Шерлока Холмса», а на смотровой площадке у Рейхенбахского водопада установили памятную табличку в честь знаменитого литературного персонажа. Предлагаем вниманию читателей рассказы из этого сборника, снабженные комментариями и словарем.