-
Жанры
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
-
Жанры
Назад
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
Методическая литература, программы, каталоги
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В методическом пособии представлены 72 апробированных занятия, разработанных на основе программы «Детство», по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В методическом пособии представлены 72 апробированных занятия, разработанных на основе программы «Детство», по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии представлены перспективные планы и конспекты занятий по основным видам детской деятельности дошкольников от 1,5 до 2 лет: развитие речи, знакомство с окружающим миром, художественная литература, физическое развитие, дидактические и строительные игры, работа с родителями. Даны рекомендации по музыкальному развитию и культурно-досуговой деятельности, перспективные планы работы на год. Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к использованию для работы по программам «Воспитание и обучение детей в детском саду» (Васильева М.А., новая редакция), «Детство», (РГПУ им. Герцена), «Развитие» (авторский коллектив под рук. Венгера Л.А.) и др. Книга рекомендована для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В методическом пособии представлены комплексные занятия для первой младшей группы по программе «Детство», дано поквартальное перспективное и тематическое планирования, кратко даны рекомендации по использованию пособия.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Серия «Скоро в школу!» предназначена для подготовки детей 4–6 лет к школе. В серию входят выпуски по различной тематике. Выпуск 2 «Мелкая моторика (5–6 лет)» развивает навыки мелкой моторики у детей, содержит задания и упражнения, которые в игровой форме вырабатывают у детей внимание, память, логику, самостоятельность. Адресовано родителям, воспитателям детских садов, бабушкам и дедушкам, учителям начальных классов.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Предлагаемая книга из серии «Любимые герои сказок» предоставит юным читателям возможность не только услышать русские народные сказки «Курочка Ряба» и «Гуси-лебеди», проследить за их сюжетом, рассматривая яркие, красочные иллюстрации, но и узнать, почему герои поступают так, а не иначе, почему сказка рассказана именно в таком порядке, взглянуть на ее содержание по-новому — с позиций читателя XXI века, представить, что случилось бы с героями, если бы..., пофантазировать, придумать другую концовку сказки, поиграть в театр. Погружаясь в книгу, ребенок будет одновременно и слушателем, и собеседником, и соавтором, и рассказчиком, и артистом. Но главное — книга сказок научит его чтению — вдумчивому, неторопливому, осмысленному, без которого невозможно постижение мира юным читателем, сначала сказочного, а потом и реального, большого, необъятного и прекрасного. Адресована воспитателям, педагогам, родителям, гувернерам для чтения детям.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данные методические рекомендации по примерному меню составлены на основании СанПиН 2.4.1.1249-03 и основных принципов организации питания, подготовленных научными сотрудниками института питания Академии наук РФ, под редакцией К.С. Ладодо, Л.В. Дружининой, Г.С. Кистенёвой. Представлено примерное 10-дневное летнее и зимнее меню, накопительная ведомость на 10 дней (для летнего и зимнего меню), меню-раскладка, картотека блюд, даны инструкции по охране труда работников пищеблока, основные принципы организации питания детей.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие предназначено для школ тюркской языковой группы. Оно содержит поурочное планирование и образцы уроков, выполненные в свете требований ФГОС нового поколения. Особенность УМК «Русский язык для тюркской языковой группы» заключается в учёте процессов, обеспечивающих билингвизм учащихся. В методическом пособии подробно представлена концепция курса и её особенности, а также описан процесс формирования коммуникативной компетенции у первоклассников.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии представлен перспективный план результирующих занятий по знакомству дошкольников с художественной литературой и развитию речи для работы с детьми в средней группе детского сада. Предварительная работа по чтению детям в течение недели художественных текстов на год. Художественные тексты. Конспекты результирующих занятий. Представлены советы по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок, рассказов и басен, обучению рассказыванию и пересказу. Предложены дидактические игры и упражнения на создание у детей грамматически верной речи, развития фонематического слуха и азбучного анализа звуковой стороны слова. Предлагаемые конспекты занятий рекомендованы к пользованию для работы по программам «Воспитание и обучение детей в детском саду» (М.А. Васильева, новая редакция), «Детство» (РГПУ им. Герцена), «Развитие» (авторский коллектив под рук. Л.А. Венгера) и др.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Пособие включает краткий обзор и сравнительный анализ современных основных (комплексных, специализированных) и дополнительных программ по физическому воспитанию детей первых семи лет жизни, разрабатываемых и внедряемых в работу дошкольных образовательных учреждений. Приведены критерии оценки содержания и методов физического развития и здоровья детей в ДОУ. Адресовано практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, студентам педагогических колледжей и вузов.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В книге рассматривается актуальность и значимость проблемы полоролевого воспитания, начиная с дошкольного возраста; представлены принципы организации полового воспитания, рекомендации родителям, анкетирование. Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, родителям.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии представлены разработки занятий по обучению грамоте и математике с использованием пособий Н.А. Зайцева в группах «Почемучки» и «Фантазеры». Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Пособие содержит рекомендации по педагогической диагностике природоведческих, валеологических знаний детей дошкольного возраста, сформированности трудовых навыков ребят, их отношения к природе. Материал поможет педагогам выявить достижения дошкольников в освоении экологической культуры и определить уровень их экологической воспитанности. Адресовано педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, а также будет полезно студентам педагогических высших учебных заведений, учащимся педколледжей.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Знакомя детей с историческим прошлым родной страны, взрослый не должен стремится сообщать им как можно больше сведений исторического характера, а затем проверять их усвоение. Основной задачей взрослого является развитие общих познавательных способностей детей, т.е. формирование умений наблюдать и сравнивать, задавать вопросы и находить ответы по поводу самых обычных вещей, устанавливать простейшие причинно-следственные связи и предвосхищать развитие событий. В этом возрасте у детей формируются представления о том, какие продукты вредны для здоровья человека, а какие полезны, как их следует готовить к употреблению в пищу (мыть, чистить, варить, жарить, заготавливать впрок разными способами); представление о сроке годности продукта, о том, какие продукты нельзя есть вместе, а какие можно и нужно (например, свежий огурец с молоком — нельзя, а морковку с маслом — нужно), представление об экологически опасных и безопасных продуктах.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Настоящий сборник сценариев фольклорных праздников адресован прежде всего музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений и педагогам дополнительного образования, совершенствующим свой профессионализм в области фольклорной работы с детьми. Музыкально-фольклорное искусство как часть культуры народа представляет собой особую художественно-коммуникативную, образовательную и развивающую систему и, как показывает многовековой педагогический опыт, является действенным средством воспитании творческой личности. Творческая основа фольклорного искусства — его вариативность и импровизационность, синкретизм способов коммуникативного общения (слово, музыка, движение) — позволяет раскрыть художественную индивидуальность личности ребёнка, способствует формированию его творческой активности, которая является одним из показателей развитой музыкально-эстетической культуры.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Наблюдение — ведущий метод ознакомления дошкольников с природой. В пособии представлены циклы наблюдений за объектами природы, которые позволяют детям в течении года овладеть конкретной системой знаний об этих объектах и правилами ухода за ними. Наблюдения проводятся с детьми старшего дошкольного возраста по программе «Юный эколог» С.Н. Николаевой. В методическом пособии использован опыт работы детского сада № 403 СВОУО г. Москвы. (Заведующая детским садом Т.Н. Зенина).
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В книге представлена коррекционно-развивающая работа с дошкольниками, основанная на театрализованных играх. В театрализованной игре в эмоционально комфортных условиях моделируются социальные отношения, возможные ситуации (в том числе и проблемные), отражающие общение с людьми и природным миром, положение ребенка в семье, в кругу сверстников и взрослых. В результате дети получают представления, которые затем закрепляются в реальной жизни. Таким образом дети усваивают социальный опыт, преодолевая познавательный эгоцентризм, негативные формы поведения и т.д. В книге описаны театрализованные игры-занятия в групповой комнате, в «Комнате сказок», в сенсорной комнате «Подводный мир», в сенсорной комнате «Космос», в физкультурном зале, в детском театре «Малышок».
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие к учебнику И.И. Аргинской, Е.И. Ивановской, С.Н. Кормишиной «Математика. 4 класс» предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Основная часть пособия написана И.И. Аргинской — автором концепции курса «Математика» для начальной школы в системе Л.В. Занкова. Материал по заданиям рабочих тетрадей подготовлен Е.П. Бененсон. В работе над новым изданием пособия приняли участие соавтор учебника 4 класса С.Н. Кормишина и кандидат педагогических наук О.В. Федоскина.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Книга предназначена для закрепления элементарных математических понятий, развития памяти внимания, логического мышления. Рассчитана на родителей, воспитателей, педагогов.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Книга адресована широкому кругу читателей, желающих весело и полезно общаться с детьми от 3 до 6 лет.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Компьютерные программы могут использоваться на каждом уроке информатики, а также для организации работы кружков и индивидуальных занятий. Компьютерные программы и их описание являются неотъемлемой частью учебника по информатике для второго класса авторов Бененсон Е.П. Паутовой А.Г. В игровой форме программы не только формируют навыки работы на компьютере, но и помогают ученикам глубже усвоить теоретический материал курса информатики. Описание программ содержит методику их использования на уроках информатики (связь с учебником информатики, формируемые навыки, правила оценивания работы учеников и т.д.).
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Игрушки, сделанные своими руками, развивают у вашего ребенка мелкую моторику, воображение и творческие способности, внимание и аккуратность. Данная книжка познакомит вас с некоторыми видами творческой деятельности, которые послужат импульсом для развития фантазии вашего малыша.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособие включено примерное тематическое планирование для второго класса (программа 1-4, автор Н.Б. Истомина), даны рекомендации к изучению каждой темы и тексты контрольных работ в конце каждой четверти.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данная книга является продолжением методического пособия «Учим русский язык с увлечением. Формирование орфографической грамотности». Она содержит дополнительный материал к урокам русского языка в начальной школе, для факультативных и кружковых занятий, подготовки учащихся к участию в олимпиадах, для работы в группе продленного дня. Материалы книги позволяют развить познавательный интерес учащихся к частям речи, предложениям и тексту. Книга предназначена для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, студентов педколледжей и педВУЗов, а также родителей и их любознательных детей.
Зарегистрируйтесь
или Вход
