Просвещение

Учебник знакомит с основами иудейской культуры и раскрывает её значение в формировании личности иудея и его поведении в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии — христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.

Учебник в доступной для учащихся 4–5 классов форме знакомит с основами буддийской культуры: её основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством. Переработанный учебник ориентирован на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС.

Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Пособие содержит материал, направленный на развитие мелкой моторики и подготовку руки детей к письму, а также на формирование у них навыков изобразительной деятельности. Книга предназначена для использования в детском саду и в семье.

Учебник создан в соответствии с требованиями программ для детей с нарушением слуха. Предусматривает знакомство школьников с окружающим миром в условиях их наглядно-практической и предметно-практической деятельности, в процессе развития речевого общения, формирования общеучебных умений. Включает предметный и сюжетный картинный материал по актуальной для данного возраста тематике, содержит базовый и дополнительный речевой материал, а также систему заданий, направленных на общее и речевое развитие детей.

Линия УМК «Плешаков А.А. (1-4 классы) (Перспектива)» Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены: научно-методические основы курса «Окружающий мир» авторов А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой и др. и их реализация в УМК 4 класса, особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Окружающий мир» 4 класс, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 4 классе.

Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС НОО. В пособии представлены научно-методические основы курса «Обучение грамоте» авторов В.Г. Горецкого, В.А. Кирюшкина, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, методические разработки всех уроков.

Пособие в доступной форме освещает глобальные процессы, происходящие в современном мире, а также историю ведущих стран Европы и Америки в последнее десятилетие. Книга построена по принципу лекционного курса, что позволяет совместить изложение нового, не вошедшего в уже изданные школьные и вузовские учебники фактического (страноведческого) материала с описанием картины мира и роли в этом мире современной России. Книга адресована учителям средней школы и студентам.

В пособии представлена техника изонити (вышивка нитками по картону). Все этапы создания вышитой поделки подробно объяснены и проиллюстрированы цветными рисунками и фотографиями. Увлекательная работа выполняется быстро и аккуратно с первого раза. В результате у ребёнка получается красивый и оригинальный вышитый рисунок, который может стать хорошим подарком на день рождения, 8 марта, Новый год и другие праздники. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 4—7 лет как в домашних условиях, так и в детском саду.

В книге представлена система заданий по литературному чтению, технологии, физической культуре, ориентированная на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются демонстрационные варианты итоговых работ по предметам.

«Литературное чтение. 3 класс» входит в учебно-методический комплекс «Перспектива». Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Духовно-нравственное воспитание младших школьников, развитие творческих способностей лежат в основе концептуальной идеи учебника. Система заданий дополнена вопросами, которые формируют универсальные учебные действия. Особое внимание уделено проектной деятельности, которая развивает у детей навыки сотрудничества.

«Литературное чтение. 3 класс» входит в учебно-методический комплекс «Перспектива». Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Духовно-нравственное воспитание младших школьников, развитие творческих способностей лежат в основе концептуальной идеи учебника. Система заданий дополнена вопросами, которые формируют универсальные учебные действия. Особое внимание уделено проектной деятельности, которая развивает у детей навыки сотрудничества.

Цель брошюры — помочь сформировать портфолио личных достижений за курс 5 класса основной школы. Материалы пособия будут способствовать самостоятельному оцениванию твоих успехов в различных видах деятельности и сопоставлению самооценки с оценкой учителей и родителей. Ты научишься планировать свою деятельность и достижения, а также начнешь работу над индивидуальным проектом. Пособие адресуется учащимся 5 классов общеобразовательных учреждений.

Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам усвоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Литературное чтение» авторов Л.Ф. Климановой и др. и их реализация в УМК для 2 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения во 2 классе, примеры методических разработок уроков.

Данные поурочные разработки адресованы учителям, работающим по новому учебно-методическому комплекту «Русский язык. 7 класс» авторов Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой, О.В. Загоровской и др. Основная цель пособия –– оказать методическую помощь учителям при планировании уроков и разработке конспектов уроков. В первой части пособия содержатся материалы об особенностях преподавания курса русского языка в 7 классе, методические рекомендации по организации деятельности учащихся, направленной на достижение предметных и метапредметных результатов; во второй части книги даны примерные конспекты уроков, в которых представлен разноуровневый дидактический материал, дополняющий основное содержание учебника, а также включены варианты проверочных и контрольных работ.

Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся в школе и дома. Оно содержит как задания на закрепление, повторение и воспроизведение пройденного, так и творческие, проблемные упражнения. Кроме того, пособие включает занимательный исторический материал о языке. Дидактический материал может быть интересен и полезен не только учителю в качестве дополнительного пособия на уроках русского языка, но и родителям, интересующимся языковым развитием ребенка.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Информатика» для 7 класса авторского коллектива под руководством А.Г. Гейна. В ней содержатся задания по всем изучаемым темам. Тетрадь будет полезна для работы как на уроке, так и дома.

Методические рекомендации к программе «Преемственность» позволяют организовать системную подготовку детей к обучению в школе. Содержание программы рассчитано на постепенное вхождение ребёнка в процесс обучения, что обеспечивает преемственность дошкольного и начального образования.

В пособии представлены нетрадиционные техники рисования, которые может освоить ребенок дошкольного возраста. Все этапы работы подробно объяснены и проиллюстрированы. Следуя им, дошкольник может получить необычный и красивый рисунок даже при очень слабом владении специальными художественными умениями. Пособие может быть использовано для работы с детьми 4-7 лет как дома, так и в детском саду.

Учебник для 3 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса — изучение родного русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник переработан с учетом требований ФГОС. Введена новая знаковая система, уточнены формулировки отдельных заданий, улучшено художественное оформление.

Учебник для 3 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса — изучение родного русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник переработан с учетом требований ФГОС. Введена новая знаковая система, уточнены формулировки отдельных заданий, улучшено художественное оформление.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 1 класса авторов Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 1 классе, примеры разработок уроков.

Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Русский язык» авторов А.В. Поляковой и др. и их реализация в УМК для 1 — 2 классов, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 и 2 классах, примеры методических разработок уроков.

Данная книга окажет практическую помощь учителям, работающим по учебнику алгебры авторов Ю.М. Колягина и др. В ней дан обзор основных теоретических идей каждой главы, а также сформулированы предметные, метапредметные и личностные цели изучения этой главы. В каждом параграфе даны методические рекомендации по изучению параграфа, планирование уроков с указанием заданий для работы в классе и дома с учётом применения учебно-методического комплекта. Приведены решения сложных упражнений. В конце каждой главы даны рекомендации по проведению урока обобщения, а также тематическая контрольная работа.

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику «Информатика. 7 класс» авторов А.Г. Гейна и др. Она полностью соответствует учебнику по структуре и содержанию. В книге содержится краткое изложение авторской концепции курса информатики, программа курса, включающая почасовое тематическое планирование. Авторы поясняют общие методические установки, которые заложены в данный учебник. В книге предлагаются дополнительные дидактические материалы, предназначенные для устного опроса учащихся, а также для проведения самостоятельных и контрольных работ. Методические рекомендации даны также по изучению теоретического материала учебника и решению задач, сценарии проведения лабораторных работ, советы по организации дополнительной работы с учащимися по информатике.