Просвещение

Франция всегда манила, будоражила умы и волновала сердца. Она не казалась России врагом даже во время войн с Наполеоном. И хотя «Сердечный союз», возникший в конце XIX в., ушел в прошлое, он содержал в себе немало интересного и поучительного.

Пособие по русскому языку для 5 класса для специальных образовательных учреждений VIII вида.

Книга для чтения является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для 3 класса общеобразовательных учреждений.

Использование тематических тестов по геометрии в учебном процессе позволит, во-первых, осуществить оперативную проверку знаний и умений учащихся седьмых классов, полученных ими в процессе обучения по учебнику «Геометрия, 7—9» автора А.В. Погорелова, на основе оценки уровня овладения учащимися программным материалом и, во-вторых, подготовить учащихся к итоговой аттестации в девятом классе.

Книга для учителя входит в учебно-методический комплект «Deutsch. Wundekinder» для 5 класса.

Учебное пособие «Раздаточный материал» является компонентом учебно-методического комплекта «Deutsch. Wunderkinder» для 5 класса. Учебное пособие содержит рабочие листы к материалам Учебника и Рабочей тетради, предназначенные для дифференциации и индивидуализации учебного процесса; таблицы «Was habe ich gelernt» к каждой главе курса, позволяющие учащимся самостоятельно оценить степень овладения учебным материалом. Данные таблиц служат для учителя инструментом мониторинга успешности обучения учащихся. «Раздаточный материал» хранится в классе и раздается учащимся по мере необходимости.

Шерлок Холмс и его верный спутник доктор Ватсон – главные герои рассказов Артура Конан-Дойла. Для нескольких поколений читателей во всем мире они стали культовыми. Как известно, Шерлок Холмс был прекрасным химиком. Еще обучаясь в колледже, Холмс около двух месяцев занимался в Лондоне опытами по органической химии. Затем он учился в университете, а на досуге пополнял знания, которые могли бы ему пригодиться в будущей профессии. У него была такая страсть к точным и достоверным знаниям, что некоторые считали его одержимым наукой. Кроме того, он был прекрасным экспериментатором. Увлечение Холмса химией настолько вдохновило двух сотрудников университета штата Теннесси в городе Чаттануга (США) — Т.Г.Вадделя и Т.Р.Риболта, — что они сочинили целую серию новых рассказов о расследованиях великого детектива. Эти рассказы — особые, поскольку раскрытие запутанных и необычных преступлений, описанных в них, требует знания химии — органической, неорганической или аналитической. Каждый из рассказов имеет две части: в первой содержатся завязка и в неявном виде все данные для раскрытия преступления, а во второй — Холмс объясняет, какие сведения из химии помогли ему разрешить загадку.

Новый учебник «Биология» для 6 класса общеобразовательных учреждений первый в линии учебно-методических комплектов «Линия жизни» для 6–9 классов, разработанной авторским коллективом под руководством Пасечника В.В. Он соответствует базисному учебному плану и уровню содержания федерального компонента Государственного стандарта образования по биологии. В основу систематического курса биологии для основной школы положены идеи интеграции учебных предметов, преемственности начального и основного общего биологического образования, соответствие содержания возрастным закономерностям развития школьников. Содержание этого курса биологии направлено на формирование общих учебных умений учащихся, развития их познавательной, практической и творческой деятельности, готовности использовать полученные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач. Учебник рассчитан на 35 ч (1 ч/нед.), но его структура дает возможность изучать предмет 70 ч (2 ч/нед.). Учебник получил положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования в 2007 г. и включен в Федеральный перечень.

В учебном пособии автором впервые рассмотрена эволюция развития отношения наших соотечественников к детям с физическими и умственными недостатками и тесно связанная с ней история возникновения и развития практики специального образования в России с Х в. до наших дней. Это поможет увидеть общие закономерности и национальные особенности в организации призрения и обучения нуждающихся детей. Данное учебное пособие состоит из двух частей: с Х в. по 1917г. – часть 1, с 1917г. до наших дней – часть 2. Каждая глава завершается разделами «Резюме», «Вопросы и задания», «Библиография». В пособие включены обширные справочные материалы. Адресовано студентам педагогических вызов, педагогам, психологам, социологам.

Энциклопедия «Ф.М. Достоевский» посвящена жизни и творчеству самого читаемого и самого изучаемого в мире русского писателя — Федора Михайловича Достоевского, оказавшего грандиозное влияние на мировую литературу XX в. В энциклопедию вошли статьи не только о жизни и творчестве, но и обо всем, что окружало писателя. Также в книге найдёт информацию о драматических и музыкальных спектаклях, кинофильмах по произведениям Ф.М. Достоевского, режиссерах и актерах этих спектаклей, художниках, иллюстрировавших сочинения писателя, классиках западной литературы, на которых он оказал влияние. Материал энциклопедии располагается в алфавитном порядке. Каждая статья завершается рекомендательной библиографией. Доктор исторических наук, С.В. Белов, — ведущий ученый в области изучения творчества Ф.М. Достоевского, автор многочисленных книг о писателе. Энциклопедия «Ф.М. Достоевский» заинтересует всех, кто любит великую русскую культуру и творчество гениального русского писателя.

В данном пособии представлена структурированная система тестовых упражнений по русскому языку за курс основной школы. Диапазон применения этих заданий достаточно широк: для самостоятельной работы школьников, для проведения текущего и итогового контроля, для использования в качестве раздаточного материала на уроках русского языка. Материалы книги полностью соотносятся с материалами параграфов учебников по русскому языку для 5 и 6 классов авторов Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. Даны ответы на все варианты заданий.

Перед вами веселая и остроумная научно-художественная повесть о природе замечательного детского писателя Юрия Дмитриева. Занимательный сюжет книги увлечет и заинтересует зарисовками из мира животных. Вы узнаете о том, что животные разговаривают друг с другом не только на языке свиста, крика или танца, но и на языке цвета, запаха и света.

Учебник подготовлен на основе программы по литературе под ред. доктора педагогических наук, профессора В.Ф.Чертова. Произведения, помещенные в учебник, его справочный и методический аппарат, нацелены на решение задачи развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных высказываний, использования полученных знаний в разных сферах жизни. Особое внимание в учебнике уделено проблеме сюжета литературного произведения. Для изучения предложены произведения, очень интересные именно своими сюжетными линиями. Специальные разделы учебника «Практикум» и «Мир в слове», как и в предыдущих классах, продолжают работу по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, обогащению словарного запаса учащихся. В данном учебнике учтены возрастные и индивидуальные особенности учащихся, реальные возможности работы современной школы (Интернет и т.д.)

Учебник подготовлен на основе программы по литературе под ред. доктора педагогических наук, профессора В.Ф. Чертова. Произведения, помещенные в учебник, его справочный и методический аппарат, нацелены на решение задачи развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных высказываний, использования полученных знаний в разных сферах жизни. Особое внимание в учебнике уделено проблеме сюжета литературного произведения. Для изучения предложены произведения, очень интересные именно своими сюжетными линиями. Специальные разделы учебника «Практикум» и «Мир в слове», как и в предыдущих классах, продолжают работу по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, обогащению словарного запаса учащихся. В данном учебнике учтены возрастные и индивидуальные особенности учащихся, реальные возможности работы современной школы (Интернет и т.д.)

Материалы этого пособия помогут родителям и воспитателям ДОУ организовать подготовку ребёнка к школе. Предлагаемые в тетради задания способствуют развитию математического мышления и измерительных умений. Выполнение заданий такого рода готовит ребёнка к осознанному проведению измерения и сравнения различных величин (длины, массы, площади, ёмкости) в школе. При этом материал не является обязательным к запоминанию, а несет только ознакомительную функцию. Задания также способствуют развитию логического мышления, воображения, памяти, внимания и пространственного мышления.

Пособие предназначено для определения степени готовности ребёнка к обучению в школе. Выполнив задание, дети оценивают результат самостоятельно. Книга поможет выявить, какие направления работы выбрать для занятий по подготовке к школе, а какой материал закрепить и повторить. Данное пособие может быть использовано родителями, педагогами, психологами при подготовке детей к школе.

В пособии представлена техника изонити (вышивка нитками по картону). Все этапы создания вышитой поделки подробно объяснены и проиллюстрированы цветными рисунками и фотографиями. Увлекательная работа выполняется быстро и аккуратно с первого раза. В результате у ребёнка получается красивый и оригинальный вышитый рисунок, который может стать хорошим подарком на день рождения, 8 март, Новый год и другие праздники. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 4—7 лет как в домашних условиях, так и в детском саду.

В книге представлена коллекция идей для организации яркого и запоминающегося праздника. Даны пошаговые инструкции и схемы, необходимые шаблоны и выкройки, подробный список инструментов и материалов, красочные фотографии. Всё это позволяет создать замечательные украшения, оригинальные подарки, элементы декорирования праздничного стола и помещения. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 4—7 лет как в домашних условиях, так и в детском саду.

В пособии представлены нетрадиционные техники рисования (кляксография, набрызг, рисование пластилином и. др.), которые может освоить даже трёхлетний ребёнок. Все этапы создания рисунка подробно объяснены и проиллюстрированы цветными рисунками и фотографиями. Следуя им, дошкольник может получить необычный и красивый рисунок даже при очень слабом владении специальными художественными умениями. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 4—7 лет как дома, так и в детском саду.

Материалы этого пособия помогут родителям и воспитателям ДОУ организовать подготовку ребёнка к школе. Предлагаемые в тетради задания способствуют развитию математического мышления, учат ребёнка понимать смысл процесса счета до 10, знакомят с символом числа — цифрой. Выполнение заданий такого рода готовит ребёнка к понимаю в дальнейшем сути и смысла вычислительных действий в школе. Задания также способствуют развитию логического мышления, воображения, памяти, внимания и пространственного мышления.

Предлагаемое пособие предназначено для подготовки ребёнка к обучению письму. Специально разработанные задания направлены на развитие внимания, пространственной ориентировки, мелкой моторики, слухомоторной и зрительно-моторной координации. Ребёнок сможет научиться работать аккуратно, в соответствии с образцом, овладеет навыками самоконтроля. Также в книге содержатся методические рекомендации и практические советы для взрослых по организации работы.

В пособии содержатся специально разработанные игровые задания, которые помогут детям развить мелкую моторику руки, научиться ориентироваться на листе бумаги, подготовиться к обучению письму. Для взрослых приводятся краткие методические рекомендации по организации работы.

В пособии предлагаются задания, специально разработанные для подготовки леворуких детей к обучению письму и направленные на развитие мелкой моторики рук, зрительного внимания, ориентировки в пространстве и на листе бумаги. Также в книге содержатся методические рекомендации и практические советы для взрослых по организации работы. Пособие может быть использовано и при работе с праворукими детьми.

В пособии содержится материал, направленный на развитие мелкой моторики и формирования умения работать по образцу. Выполняя задания, ребёнок непроизвольно будет тренировать память и внимание. Занимательные картинки и увлекательные задания привлекут внимание детей и вызовут интерес к выполняемой работе. Также в книге приводятся методические рекомендации и практические советы для взрослых по организации занятий.