Психоанализ

Книга выдающегося французского психоаналитика, философа и лингвиста Ю. Кристевой посвящена теоретическому и клиническому анализу депрессии и меланхолии. Наряду с магистральной линией психоаналитического исследования ей удается увязать в целостное концептуальное единство историко-философский анализ, символические, мистические и религиозные аллегории, подробный анализ живописи Гольбейна, богословско-теологические искания, поэзию Нерваля, мифические повествования, прозу Достоевского, особенности православного христианства, художественное творчество Дюрас. Книга будет с интересом прочитана не только специалистами-психологами, но и всеми, кто интересуется новейшими течениями в гуманитарных исследованиях.

В новой книге одного из ведущих отечественных психологов представлена авторская концепция надситуативной активности человека — свободной причинности «Я». Формулируется принцип активной неадаптивности: осознанной постановки целей с непредрешенным результатом достижения (риск, познание). Рассматривая субъектность («я») как определяющую характеристику личности, автор предлагает логико-математическую типологию смысловых миров, соприсутствующих в личности. Вводится понятие «состоятельность» (единство «хочу» и «могу»), описывающее уровень благополучия и дееспособности человека; предлагается ее математическая модель. Рассмотрены модели «субъектных сборок», позволяющие человеку достичь оптимума своей состоятельности. Книга будет с интересом прочитана профессиональными психологами, философами, логиками, специалистами в области моделирования поведения и сознания.

»Словарь по психоанализу» Ж. Лапланша и Ж. -Б. Понталиса (впервые появился в 1967 г., 18 раз переиздан во Франции, переведен на 20 языков) представляет свыше 350 понятий классического фрейдизма (на 7 языках). На русском языке книга впервые вышла в 1996 году и давно уже стала библиографической редкостью. 2-е издание Словаря предлагает ряд новых (в сравнении с первым изданием) русскоязычных эквивалентов перевода терминов с обоснованиями всех производимых замен, а также включает новые указатели, облегчающие для читателя пользование Словарем. Книга рассчитана как на специалистов, так и на широкий круг читателей.

Издательский проект «Психоаналитические труды Карла Абрахама» реализуется с целью введения в научный и культурный оборот переводов текстов одного из классиков немецкого психоанализа. К настоящему времени на русском языке издан ряд основных работ К. Абрахама, посвященных проблемам психологии характера, и некоторые другие. Данное издание предоставляет систематическое, комментированное представление о его творческом наследии. В настоящий том Собрания сочинений Карла Абрахама вошли работы, написанные им в 1907-1912 гг. Содержание тома отражает все поле исследовательской деятельности Карла Абрахама, включая работы по клиническому и прикладному психоанализу. Особое место в данном томе занимают работы, посвященные проблеме изучения психозов в контексте психоаналитической теории.

Дневник матери — особый жанр в психолого-педагогической литературе. Написание такого дневника диктуется, вероятно, самыми различными потребностями. Это может быть обобщением своего воспитательного опыта, стремлением поделиться радостями и трудностями материнства. Это также может быть отражением исследовательского интереса к детству вообще и уникальности переживаний открытия ребенка в собственном опыте женщины. Так или иначе, дневник матери есть порождение индивидуального случая описанного ребенка. Автор-мать, фактически, дважды рождает ребенка: натурально — в родах и своих воспитательных действиях и символически — в записи его жизни, скрупулезной фиксации его развития, в представлении его образа для других. «Дневник матери» Веры Федоровны Шмидт — это подробнейшая хроника первых трех лет жизни ее сына Волика. Уникальность его состоит в том, что наблюдения в данном дневнике велись на основе психоаналитической методологии. В то время, начало двадцатых годов, В.Ф. Шмидт, являясь активным участником общественно-педагогического движения в России, искала в психоанализе теоретическую опору для гуманизации и демократизации воспитания. В круг московских интеллектуалов, организовавших в 1922 году Русское психоаналитическое общество, входили и супруги Шмидты.

В этой книге собраны весьма разноплановые произведения Зигмунда Фрейда, объединенные, как ни странно, на более глубинном, внутреннем уровне общей темой — темой вторжения бессознательного и подсознательного в сознательный мир. Трактовка сновидений в этом смысле, пожалуй, оказывается не более важной для психоанализа, нежели очерк о влиянии искусства на миростановление ребенка — или поразительный очерк о комплексе отцеубийства в творчестве Достоевского.

»Психология сексуальности» — одно из самых знаменитых произведений выдающегося австрийского ученого, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда (1856—1930), которое полностью перевернуло европейские представления о сексуальности, так как в нем автор впервые затрагивает вопросы детской сексуальности, рассматривает природу полового влечения и различных сексуальных отклонений.

В книгу вошли две работы знаменитого австрийского врача, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда (1856-1939), которые можно назвать знаковыми для теории бессознательного. Ибо сновидения, по словам Фрейда, — это «царская дорога» к познанию бессознательного, а во втором очерке («Я» и «Оно») ученый рассматривает соотношение сознательного и бессознательного в психике человека.

В книге представлены в основном опубликованные работы К.Г. Юнга. При выборе статей издатели ориентировались на то, чтобы читатель, незнакомый с творчеством Юнга, составил себе целостное впечатление как о теоретических взглядах основателя аналитической психологии, так и о практическом использовании данного учения в терапии и воспитании. В первой части публикуются статьи и фрагменты работ, в которых раскрываются содержание психики и ее структура, описываются коллективное бессознательное и основные архетипы (Тень, Анима, Анимус, Дух, Самость). Вторая часть книги посвящена процессу индивидуации: описываются четыре ступени процесса индивидуации, приводятся примеры манифестации архетипов в сновидениях и творческих фантазиях. Проблема индивидуации конкретизируется на материале воспитания детей и взаимоотношений в семье. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся психологией, культурологией и воспитанием.

Сборник включает 11 произведений из печатного наследия Зигмунда Фрейда, а также очерк о жизни и идеях учёного, принадлежащий перу Стефана Цвейга. Для широкого круга читателей.

Монография представляет уникальный труд по сравнительному анализу основных психоаналитических концепций. Профессор Мичиганского университета Дж. Блюм на основании сотен экспериментальных психологических исследований и наблюдений антропологов сопоставляет взгляды Фрейда, Юнга, Адлера, Ранка, Хорни, Эриксона, Фромма и др. на формирование личности, защитные механизмы, психосексуальное развитие, межличностные отношения. Монография имеет не только научные достоинства, но и является отличным учебником. Книга адресована специалистам гуманитарных областей знания, прежде всего психологам, психиатрам, культурологам и педагогам, а также всем, кто глубоко изучает психоанализ.

Книга выдающегося немецко-американского психолога Карен Хорни включает одну из ее наиболее популярных работ «Психология женщины». В своей знаменитой книге Хорни пытается исправить односторонность психоаналитической теории, связанную с преобладанием мужской точки зрения на психологию, в том числе психологию женщины. До сих пор «психология женщин» рассматривалась исключительно с позиции мужчин. Благодаря этому традиционная психоаналитическая картина женского развития ни на йоту не отличается от типичных представлений мальчиков о девочках. Автор показывает односторонность и несостоятельность этой точки зрения на женскую психологию и показывает многогранность отношений между полами, размышляет о том, как меняются женщины, выбирая себе занятия, ранее считавшиеся мужскими. Книга затрагивает не только специфические темы, такие как эдипов комплекс, женская фригидность, социальное неравенство женщин, комплекс кастрации, сексуальные расстройства, но и более общие вопросы: влияние детских впечатлений на дальнейшее психическое развитие человека, отношения между полами, проблемы брака, отношение к материнству, особенности протекания беременности, сексуальные отношения между мужчинами и женщинами, мужская и женская верность...

Вторая книга У.Р. Биона в серии его философско-эпистемологических психоаналитических работ представляет собой очередную (после «Научения через опыт переживания») попытку теоретически осмыслить основные психоаналитические категории и выразить их в абстрактной форме, позволяющей корректно выйти за рамки какой-либо одной из существующих в психоанализе школ и направлений и раскрывающей природу возникновения самих этих направлений. Детально описана таблица — основной инструмент формирования и интеграции психоаналитиком концептуальной схемы своей теоретической и клинической работы в общую систему психоаналитического научного знания. Книга адресована психологам и психотерапевтам, а также философам, социологам и другим специалистам гуманитарной сферы.

В книге известные специалисты в области теории и практики терапии объектных отношений Дэвид и Джилл Шарфф отвечают на вопросы, связанные с этим бурно развивающимся направлением. Рассматриваются история становления, основные положения и понятия теории объектных отношений, возможности ее интеграции с другими подходами, варианты ее применения в рамках индивидуальной, групповой, супружеской и семейной терапии. Анализируются феномены переноса и контрпереноса, фрейдистская теория, теория привязанности, теория хаоса. Приводятся конкретные примеры, иллюстрирующие как теоретические, так и практические аспекты применения теории объектных отношений. Предлагаются различные модели, методы и техники психотерапевтической работы. Книга имеет доступный формат и призвана познакомить читателя с базовыми принципами теории объектных отношений.

«Лекции по введению в психоанализ» — одна из базовых работ Фрейда, где в живой, эмоциональной и динамичной форме изложены основы теории и практики психоанализа. Первые три части книги составлены из лекций, прочитанных в течение двух семестров 1915-1916 и 1916-1917 годов перед слушателями Венской психиатрической клиники. Они посвящены соответственно объяснению природы ошибочных действий, толкованию сновидений и изложению общей теории неврозов. Лекции, вошедшие в четвертую часть, написаны Фрейдом спустя полтора десятка лет и никогда не воспроизводились им устно (этому мешали возраст и болезнь). Однако, задуманные как продолжение ранее прочитанного курса, они повторяли его форму и дополняли содержательно. Фрейд не считал эти лекции чем-то самостоятельным, а их появление на свет объяснял развитием и расширением теории и практики психоанализа. Но именно эти лекции являют собой один из заключительных вариантов учения Фрейда, где сконцентрирован ряд существенно важных психоаналитических идей, имеющих философское, антропологическое и культурологическое значение, Настоящее издание представляет собой новый перевод «Лекций». Он выполнен одним из ведущих современных переводчиков Фрейда и выгодно отличается от предыдущих переводов особой выверенностью терминологии — уточненной и приведенной в соответствие с современными нормами.

В книге представлены работы, охватывающие все основные проблемы теории и техники психоанализа: от метапсихологии и теории развития до защитных сопротивлений, а также терапии разного типа патологии. Без их внимательного изучения базовое психоаналитическое образование нельзя считать полным.

«Отношения между Я и бессознательным» считается главной теоретической работой Юнга. Правда, обобщающим обзором юнговского учения ее назвать нельзя, но введением в аналитическую психологию, в ее дух и методы, считать можно. Ведь основа основ аналитической психологии — отношения между «я» и бессознательным, т.е. между личностным и коллективным началами психики. Юнг стремится дать научные ответы на вопросы, которые ставит общая психология, — о природе, структуре и функциях психики человека. А нарушения этой структуры и этих функций, т.е. душевное расстройство, получают объяснение исходя из общих представлений о психике. Юнг пытается нащупать понятие не только индивидуальной, но и коллективной психической нормы в ее динамике на протяжении всей человеческой жизни, поднимаясь при этом над исторически обусловленным (т.е. современным) понятием нормы, подходя к ней с позиций универсальных и «вечных» закономерностей, обнаруженных им в отношениях между сознанием и бессознательным. В поисках закономерностей утраченной душевной (а лучше сказать, просто человеческой) нормы Юнг обращается к иным эпохам и регионам. Множество его сочинений посвящено поиску путей нормального душевного развития в восточных религиях и западных алхимических учениях. Одна из таких работ — знаменитая «Психология и алхимия», введение к которой (часто публикуемое как самостоятельное произведение) читатель найдет в этой книге.

Книга «Новые пути в психоанализе» — самая смелая и потому, вероятно, самая скандально известная работа Карен Хорни, стоившая ей членства в Американской психологической ассоциации за попытку усомниться в непогрешимости ортодоксального психоанализа. Поводом к переосмыслению теории Фрейда в той ее части, которая неотвратимо объясняла природу неврозов действием лишь инстинктивных и генетических факторов, стала, по признанию самой К. Хорни, ее неудовлетворенность терапевтическими результатами в период пятнадцатилетней врачебной практики. Анализ причин этих неудач заставил по-новому взглянуть на проблемы пациентов, сначала предположить, а потом утвердиться в мысли, что окружающая среда, жизненные условия могут не только видоизменять, но и формировать характер, провоцировать развитие невротических конфликтов. Таким образом, Хорни переносит акцент с доминировавшей тогда анатомо-физиологической интерпретации неврозов на социальную, а решающим фактором их возникновения видит нарушения в человеческих взаимоотношениях. Это в корне меняет и цель терапии, которая теперь заключается не в том, чтобы помочь пациенту справиться со своими инстинктами, а в том, чтобы научить его существовать без «невротических наклонностей», найти в самом себе точку опоры.

Эрих Фромм — крупнейший мыслитель ХХ века, один из великой когорты «философов от психологии» и духовный лидер Франкфуртской социологической школы. Труды Эриха Фромма актуальны всегда, ибо основной темой его исследований было раскрытие человеческой сущности как реализации продуктивного, жизнетворческого начала.

Ведущий российский переводчик и редактор трудов К.Г. Юнга, комментатор и популяризатор юнгианских идей, психотерапевт и аналитик В.В. Зеленский объединил в данном издании свои работы, посвященные изучению феномена души. Автор стремится показать центральное и естественное место души не только в психотерапевтической практике, но и в огромном здании психологической мысли о человеке. Вслед за К.Г. Юнгом и Дж. Хиллманом, душа рассматривается им как психологический комплекс в его детеологизированной форме. Главы, посвященные попыткам строго научного определения души, перемежаются с автобиографическими эссе, описывающими интимные переходы от познания к самопознанию и обратно. Книга будет интересна как специалистам в области гуманитарных наук, так и широкому кругу читателей, интересующихся своим внутренним миром и его деликатными связями с миром внешним в ипостасях космоса, природы и человеческого сообщества.

Книга выдающегося немецко-американского психолога Карен Хорни включает одну из ее наиболее популярных работ «Невротическая личность нашего времени». «Я стремилась дать более полное и точное описание живущего среди нас и страдающего неврозом человека, описать конфликты, реально им движущие, переживания и те многочисленные затруднения, которые он испытывает во взаимоотношениях с людьми, а также и в отношении самого себя. Я не рассматриваю здесь какой-либо особый тип или типы неврозов, но сосредоточиваюсь на описании структуры характера, которая в наше время в той или иной форме повторяется почти у всех людей, страдающих неврозом. Особое внимание уделено не прошлым, а существующим в данное время конфликтам невротика и попыткам их решения, а также его насущным тревогам и созданным от них защитам» (К. Хорни). Хорни предлагает читателю эффективный алгоритм анализа и преодоления своих внутренних комплексов и конфликтов. Доходчивый и простой стиль изложения делает размышления автора понятными даже неподготовленному читателю.

Групповой психоанализ — школа консультирования и психотерапии, которая развивается с середины XX века и интегрирует достижения психоанализа и социальных наук. Бессознательные отношения индивида и группы рассматриваются как с классических, так и с новаторских позиций. «Тонкость и глубина групповой работы раскрываются через проблемы любви, регрессии и контр-переноса в группе, интерпретацию групповых сновидений, описание динамики межкультурных больших групп» и т.д. Авторы сборника — европейские групп-аналитики рассматривают вопросы теории этого направления и примеры его практического применения. Это первое фундаментальное издание на русском языке.

Эро Рехардт принадлежит к первому поколению финских психоаналитиков. Он внес значительный вклад в развитие психоанализа в Финляндии, в Восточной Европе и в мире в целом. Его книги переведены на многие языки и известны в ряде стран. Работы Рехардта посвящены решению важнейших вопросов теории психоанализа.

В своей фундаментальной работе классик психоанализа подробно разбирает неизбежный и самый глубокий травматический опыт в жизни каждого человека — травму рождения. В ней он видит важнейший элемент психического развития, а также корень всех страхов и неврозов, и рассматривает желание вернуться во внутриутробное состояние как основополагающую силу, управляющую психической жизнью индивида. На этом основании он формулирует главную цель психотерапии — помочь пациенту заново пережить эту травму и справиться с тревогой, связанной с отделением от матери. Книга адресуется всем, кто интересуется проблемами глубинной психологии и психоанализа.