Белый ветер

В пособии представлены подробные разработки уроков для первоклассников по данному курсу. Формы их проведения соответствуют возрастным особенностям учащихся. К каждому уроку подобран разнообразный тематический материал для развития познавательного интереса и творческого мышления детей. Это занимательные беседы, дидактические игры, творческие задания, литературные тексты и др. Адресована учителям начальных классов.

В книге представлены разработки занятий для учащихся, подобраны разнообразные игры, задания, тексты для развития воссоздающего и творческого мышления детей. Особое внимание уделено развитию речи учащихся, обогащению их словарного запаса, обучению правилам диалогической речи, построения связного высказывания, формированию культуры общения. Адресуется учителям начальных классов.

Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 1-го класса об окружающем мире, о своей республике, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями Учебных программ для общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения, Примерным календарно-тематическим планированием уроков в начальной школе по предмету «Человек и мир», рекомендованными Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь. Может быть использовано в начальной школе для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету «Человек и мир».

Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 2-го класса об окружающем мире, о своей республике, семье, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями Учебных программ для общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения, Примерным календарно-тематическим планированием уроков в начальной школе по предмету «Человек и мир», рекомендованными Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь. Может быть использовано в начальной школе для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету «Человек и мир», а также может применяться в ходе внешкольной деятельности с детьми.

Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 3-го класса об окружающем мире, о своей республике, семье, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями Учебных программ для общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения, Примерным календарно-тематическим планированием уроков в начальной школе по предмету «Человек и мир», рекомендованными Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь. Может быть использовано в начальной школе для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету «Человек и мир», а также может применяться в ходе внешкольной деятельности с детьми.

Издание содержит задания по грамматике английского языка для учащихся 3 классов. Материал соответствует предметно-тематическому содержанию учебной программы по английскому языку и предназначен для выработки и закрепления грамматических и лексических навыков использования глагола to be в устной и письменной речи. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования.

Пособие состоит из 45 заданий по 9 темам английского языка для контроля за уровнем усвоения лексико-грамматических, фонетических и орфографических навыков и умений, а также навыков чтения и говорения у учащихся 3 класса. Адресуется учащимся, учителям английского языка для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Предлагаемые сценарии уроков подготовлены с учетом специфики преподавания предмета “Изобразительное искусство”, содержания учебной программы и в соответствии с возрастными особенностями учащихся 5 класса. Данные рекомендации – это подбор дидактического материала, необходимого для решения цели и задач урока, раскрытия темы занятия и закрепления полученных знаний. Рекомендуется учителям учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие разработано в соответствии с действующей учебной программой и содержит разработки уроков, направленные на активизацию познавательной, самостоятельной, поисковой, творческой деятельности школьников. Грамматический материал пособия сопровождается упражнениями на его закрепление, что позволит успешно решать коммуникативные задачи и оформлять речевые и письменные высказывания учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования.

Пособие разработано в соответствии с действующей учебной программой и содержит разработки уроков, направленные на активизацию познавательной, самостоятельной, поисковой, творческой деятельности школьников. Грамматический материал пособия сопровождается упражнениями на его закрепление, что позволит успешно решать коммуникативные задачи и оформлять речевые и письменные высказывания учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования.

Пособие соответствует требованиям учебной программы по русской литературе для 11-летней общеобразовательной школы. Задания помогут учащимся на разных этапах обучения: при первом знакомстве с творчеством автора и его произведением, при детальном анализе художественного произведения, при осуществлении контроля и самоконтроля. Рекомендуется учащимся 5 классов, учителям для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Пособие соответствует требованиям учебной программы по русской литературе для 11-летней общеобразовательной школы. Задания помогут учащимся на разных этапах обучения: при первом знакомстве с творчеством автора и его произведением, при детальном анализе художественного произведения, при осуществлении контроля и самоконтроля. Рекомендуется учащимся 6 классов, учителям для использования вне образовательного процесса в учреждениях образования.

Предлагаемое пособие содержит сценарии уроков по русской литературе для 6 класса, включает задания на объяснение и закрепление нового материала историко- и теоретико-литературного характера, подробные инструкции для организации домашней работы учащихся и различные формы ее проверки, вопросы и задания для анализа художественных текстов, а также тесты, литературные игры, викторины, конкурсы. Учебно-методические материалы к каждому уроку соответствуют действующим программе и учебному пособию по русской литературе для 6 класса, а также примерному календарно-тематическому планированию, утвержденному Национальным институтом образования на 2013/2014 учебный год. Ориентировано на педагогов-практиков, поможет им в подготовке и проведении уроков русской литературы в 6 классе.

В пособие для учителей включены сценарии уроков по русской литературе для 7 класса. Они предлагают систему работы с текстами художественных произведений на уроке, задания для изучения материала историко-литературного характера и литературоведческих понятий, инструкции для организации и проверки домашней работы учащихся, тесты, литературные игры, викторины и конкурсы. Учебно-методические материалы к каждому уроку соответствуют действующим программе и учебному пособию по русской литературе для 7 класса. Ориентировано на педагогов-практиков, станет основой для подготовки к урокам русской литературы в 7 классе. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

В пособии представлены разработки уроков по изобразительному искусству в 1 классе (с 29-го по 60-й), которые включают материал по применению нетрадиционных методов изобразительной деятельности, приемов работы с разнообразными графическими и живописными материалами. Рекомендуется учителям начальных классов.

В пособии представлены разработки занятий по изобразительному искусству во 2 классе (с 1-го по 16-й), которые включают материал по применению нетрадиционных методов изобразительной деятельности, приемов работы с разнообразными графическими и живописными материалами. Рекомендуется учителям начальных классов.

В пособии представлены разработки занятий по изобразительному искусству в 3 классе (с 1-го по 16-й), которые включают материал по применению нетрадиционных методов изобразительной деятельности, приемов работы с разнообразными графическими и живописными материалами. Рекомендуется учителям начальных классов.

Данное пособие соответствует требованиям программы по трудовому обучению для 1 класса и состоит из методических разработок уроков, направленных на трудовую и технологическую подготовку младших школьников, развитие у них творческих способностей, формирование конструктивного мышления. Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования.

Пособие разработано в соответствии с действующей учебной программой и содержит разработки уроков, направленные на активизацию познавательной, самостоятельной, поисковой, творческой деятельности школьников. Грамматический материал пособия сопровождается упражнениями на его закрепление, что позволит успешно решать коммуникативные задачи и оформлять речевые и письменные высказывания учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков, способствующих выработке аналитических и синтетических умений, развитию креативного мышления семиклассников. В книге широко представлены различные виды заданий: на усвоение новых теоретических понятий и повторение ранее изученных, для групповой и самостоятельной работы, творческие задания. Адресуется педагогам общеобразовательных учреждений.

Пособие содержит конспекты уроков французского языка, составленные с соблюдением принципа научности и соответствия возрастной категории учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие содержит конспекты уроков французского языка, составленные с соблюдением принципа научности и соответствия возрастной категории учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие содержит конспекты уроков французского языка, составленные с соблюдением принципа научности и соответствия возрастной категории учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Предлагаемое пособие содержит сценарии уроков по русской литературе в 5 классе. Они включают задания на объяснение и закрепление нового материала историко- и теоретико-литературного характера, подробные инструкции для организации домашнего задания и различные формы его проверки, вопросы и задания для анализа художественных текстов, а также литературные игры, викторины, конкурсы. Содержание уроков соответствует действующим программе и учебному пособию по русской литературе для 5 класса, а также примерному календарно-тематическому планированию, утвержденному Министерством образования Республики Беларусь. Пособие ориентировано на педагогов-практиков, поможет им в подготовке и проведении уроков, позволит сократить время на написание планов-конспектов уроков. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.