Мнемозина

Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. С учётом возрастных особенностей учащихся в книге рассказывается об основных исторических событиях и процессах отечественной истории XVII—XVIII веков. Широко представлены отрывки из исторических источников, а также иллюстрации, карты, схемы, красочные «ленты времени». Система разноуровневых заданий обеспечивает развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей школьников.

Первая часть учебника содержит повторение основного материала курса 5-го класса: понятие фонемы, правописание морфем – корней и приставок. Даются основные сведения по словообразованию, подробно рассматривается правописание суффиксов глаголов, имён существительных и имён прилагательных. Слово изучается с точки зрения его лексического значения, активного и пассивного запаса, происхождения, сферы употребления. Кроме того, уделяется внимание фразеологизмам и средствам художественной выразительности (сравнению, метафоре, олицетворению). Вторая часть учебника состоит из двух разделов. В первом разделе изучается слово как часть речи. Рассматриваются глагол, существительное, прилагательное, числительное и местоимение. Во втором разделе изучаются интонационные средства, словосочетание, виды связи слов в словосочетании, члены предложения и их разновидности, а также однородные и неоднородные определения и обобщающие слова при однородных членах предложения. Третья часть содержит словарики разных типов и ответы к заданиям из первой и второй частей учебника. Ответы носят обучающий характер и позволяют самостоятельно проверить правильность выполнения заданий, содействуя формированию и развитию навыков самоконтроля и самооценки.

С учетом возрастных и психологических особенностей учащихся в учебнике представлены основные сведения, касающиеся этических категорий, нравственных и духовных ценностей; раскрываются основы принятых в обществе правил поведения людей в различных жизненных ситуациях. Работая по данной книге, школьник сможет овладеть навыками самооценки; научиться контролировать свои поступки, оценивать их с точки зрения морали и нравственности; понять, на каких принципах основаны взаимоотношения в современном многонациональном, поликонфессиональном обществе. Методический аппарат учебника разработан с учетом требований ФГОС на основе системно-деятельностного подхода. Выполняя предложенные в конце каждого урока задания, учащиеся учатся не только размышлять и самостоятельно анализировать информацию, но и применять полученные знания в повседневной жизни, в самых разных ситуациях: в транспорте, музее, театре, на отдыхе, за столом, в процессе общения в социальных сетях и другом. Предусмотрены задания реконструктивного, поискового, исследовательского характера, а также работа четвероклассников в паре, в группе. В завершение курса предлагается система творческих работ и интересных проектов.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Книга «Сказка…» позволяет решать проблемы возбуждения и поддержания познавательного интереса, понимания и непроизвольного запоминания нового материала. В ней закладываются основы знаний о словосочетании, простом и сложном предложениях. Расширенное изучение синтаксиса способствует становлению грамотной речи школьников, являющейся основой интеллектуального развития личности. Книга входит в систему учебников нового поколения «Открываю мир», разработанную в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Учебник предлагает систему обучения по предмету «Изобразительное искусство», основанную на современных подходах к художественно-творческому развитию детей. Данная книга поможет ребёнку научиться смотреть на мир глазами художника, а также рисовать, лепить. Дети приобретут необходимые знания, художественно-творческие умения и навыки в соответствии с возрастными возможностями и интересами. Каждая тема снабжена системой проверочных вопросов и практических творческих заданий, которые помогут закрепить полученные знания основ искусства и сформировать навык работы с разными художественными материалами и в разных техниках.

Рабочая тетрадь предлагает систему проверочных заданий по учебнику С.И. Львовой, В.В. Львова «Русский язык. 6 класс» для организации самостоятельной работы и приобретений навыков самоконтроля, для целенаправленной подготовки к итоговой аттестации по русскому языку (9-й и 11-й классы).

Учебник соответствует обязательному минимуму содержания технологической подготовки школьников в основной общеобразовательной школе, имеют гриф «Допущено Министерством образования и науки РФ».

Данное пособие содержит тематические контрольные работы (в шести вариантах) за I полугодие 5-го класса для учащихся, занимающихся по учебнику Математика-5 И.И. Зубаревой и А.Г. Мордковича.

Данное пособие содержит тематические контрольные работы за II полугодие 5-го класса и итоговую контрольную работу (в шести вариантах) для учащихся, занимающихся по учебнику «Математика — 5» И.И. Зубаревой и А.Г. Мордковича.

В учебнике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта изложены основы технологии ведения дома: создания интерьера и поддержания порядка в доме и на рабочем месте; приёмы и методы обработки продуктов питания для приготовления вкусной и полезной пищи, а также обработки тканей для создания швейных изделий. Даны элементы дизайна, графической грамоты, сведения по электротехнике и учебному проектированию.

В учебнике «Технология» на уровне современных требований изложены основы технологии обработки конструкционных материалов (древесины и металла) с элементами машиноведения; даны начальные сведения о культуре дома. Каждый параграф учебника дополнен разделом «Компьютерная поддержка темы», что позволит школьникам применить свои знания по информационным технологиям. Учебник предназначен для мальчиков, но по нему могут заниматься и девочки, интересующиеся техникой, художественным и техническим творчеством.

Содержание рабочей тетради соответствует содержанию учебника Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда «Математика. 5 класс» (М. : Мнемозина). Тетрадь № 1 включает упражнения ко всем пунктам первой главы учебника — задания для закрепления изученного материала, задачи повышенной трудности, занимательные и развивающие упражнения. В тетради представлены некоторые упражнения из учебника с пояснениями, иллюстрациями, образцами выполнения заданий. Каждое такое задание обозначено символом; число указывает его порядковый номер в учебнике. Упражнения развивающего характера отмечены знаком.

Рабочая тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 5-го класса общеобразовательных учреждений Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда (М.: Мнемозина). Тетрадь №2 включает задания ко всем пунктам учебника, предназначенные для закрепления изученного материала, а также задачи повышенной трудности и занимательные упражнения. в тетради представлено содержание некоторой части упражнений учебника.

Рабочая тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 6-го класса общеобразовательных учреждений Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда (М.: Мнемозина). Тетрадь №1 включает задания ко всем пунктам учебника, предназначенные для закрепления изученного материала, а также задачи повышенной трудности и занимательные упражнения. В тетради представлено содержание некоторой части упражнений учебника.

Рабочая тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 6-го класса общеобразовательных учреждений Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурга (М.: Мнемозина). Тетрадь №2 включает задания ко всем пунктам учебника, предназначенные для закрепления изученного материала, а также задачи повышенной трудности и занимательные упражнения. В тетради представлено содержание некоторой части упражнений учебника.

Словарь-справочник географических понятий и терминов разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по географии для основной школы. В книге даются определения географических понятий и терминов, которые необходимо знать ученикам 5-го класса общеобразовательной школы. Иллюстративный ряд способствует лучшему пониманию текста и расширяет кругозор учащихся.

Словарь-справочник географических понятий и терминов разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по географии для основной школы. В книге даются определения географических понятий и терминов, которые необходимо знать ученикам 6-го класса общеобразовательной школы. Иллюстративный ряд способствует лучшему пониманию текста и расширяет кругозор учащихся.

В учебнике для 6-го класса, разработанном в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), продолжено изложение основ технологии обработки конструкционных материалов (древесины и металла). Учащиеся получат новые знания и умения, которые помогут им в буду щем при выборе профессии. Каждый параграф учебника дополнен разделом «Компьютерная поддержка темы», что позволит школьникам применить свои знания по информационным технологиям.

Рабочая программа разработана на основе примерной программы учебного предмета «Технология» и государственного стандарта основного общего образования второго поколения. Она полностью соответствует учебно-методическому комплекту технологического содержания (УМКтс) «Технология. Индустриальные технологии» для учащихся 5—7-го классов под редакцией Ю.Л. Хотунцева, Е.С. Глозмана (издательство «Мнемозина»). Учебное издание адресовано учителям технологии, администрации школ, методистам, преподавателям вузов и системы переподготовки учителей, студентам педагогических колледжей и вузов.

В учебнике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта изложены основы технологии ведения дома: создания интерьера и поддержания порядка в доме и на рабочем месте; приёмы и методы обработки продуктов питания для приготовления вкусной и полезной пищи, а также обработки тканей для создания швейных изделий. Даны элементы дизайна, графической грамоты, сведения по электротехнике и учебному проектированию.

Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы по изучению раздела «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» в классе и дома. В неё включены задания, отвечающие содержанию учебника Д.И. Трайтака, Н.Д. Трайтак «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5—6 классы» в 2 частях (часть 1).

Учебник составлен на основе государственного стандарта основного общего образования по истории. Всеобщая история V—XV вв. представлена на доступном для шестиклассников уровне. Базовая историческая информация сочетается с фрагментами исторических источников, характеристиками исторических личностей, иллюстрациями, схемами и другими материалами, благодаря чему создаётся выразительный образ эпохи. Система разноуровневых заданий позволяет организовать многообразную учебную деятельность школьников, развить их творческие способности, интерес к истории.

Главное назначение пособия — подготовить детей к обучению математике и смежным с ней предметам в 5-9-м классах. Задания тренажера позволяют эффективно развивать внимание и память, вырабатывать и совершенствовать прочные вычислительные навыки школьников.

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 6-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С.И. Львовой). Отличительные его особенности — ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими предметами. Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку. Приложение к учебнику (справочные материалы) публикуется отдельным изданием в виде третьей части.