Рабочие тетради, прописи, альбомы

Пособие соответствует требованиям учебной программы по русскому языку для 11-летней общеобразовательной школы. Задания помогут учащимся в формировании навыков правильного произношения, употребления и написания слов, при практическом ознакомлении с морфологическими, синтаксическими и пунктуационными нормами, при осуществлении контроля и самоконтроля. Рекомендуется учащимся 5 классов, учителям.

В пособии содержатся задания, которые помогут учащимся в формировании навыков правильного произношения, употребления и написания слов, при практическом ознакомлении с морфологическими, синтаксическими и пунктуационными нормами, при осуществлении контроля и самоконтроля. Рекомендуется учащимся 6 классов, учителям.

Рабочая тетрадь предназначена для организации самостоятельной познавательной и трудовой деятельности второклассников в рамках предмета «Окружающий мир». Предлагаемые задания развивают у учащихся наблюдательность, интерес к исследовательской деятельности, творческую активность и инициативность. Работа с тетрадью способствует актуализации имеющегося у детей опыта общения с природой, формированию правильного отношения к ней.

Рабочая тетрадь предлагает систему проверочных заданий по учебнику С.И. Львовой, В.В. Львова «Русский язык. 5 класс» для организации самостоятельной работы и приобретений навыков самоконтроля, для целенаправленной подготовки к итоговой аттестации по русскому языку (9-й и 11-й классы).

Материал рабочей тетради соответствует требованию ФГОС и предназначен для всех типов школ, в том числе для школ с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения, расширяет возможности учебника и нацелен на развитие письменной речи. Рабочая тетрадь содержит упражнения, способствующие становлению орфографических навыков у школьников, в некоторые из них внесены элементы игры, творчества.

Материал рабочей тетради соответствует требованию ФГОС и предназначен для всех типов школ, в том числе для школ с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения, расширяет возможности учебника и нацелен на развитие письменной речи. Рабочая тетрадь содержит упражнения, способствующие становлению орфографических навыков у школьников, в некоторые из них внесены элементы игры, творчества.

Тетрадь для лабораторных работ и самостоятельных наблюдений рекомендуется для учащихся в качестве дополнения к учебнику Н.И. Сонина, В.И. Сониной «Био логия. Живой организм. 6 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Данная тетрадь входит в состав учебно-методического комплекса «Живой организм». Пособие предназначено для работы как в школе, так и дома. В тетрадь включены лабораторные и практические работы, задания для наблюдений за сезонными явлениями в природе и разнообразные летние задания.

Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 7 класса общеобразовательных учреждений и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Также Рабочая тетрадь содержит разделы Grammar bank и Vocabulary bank для дополнительной работы над грамматикой и лексикой. Раздел Culture предназначен для расширения экстралингвистического кругозора учащихся. Важнейшей особенностью рабочей тетради является её аудиосопровождение — для удобства учащихся аудиозаписи к упражнениям рабочей тетради расположены на диске, прилагаемом к учебнику.

Пособие построено на двух основных принципах: — коммуникативно-речевом, нацеленном на развитие речевой культуры учащихся, всех видов речевой деятельности; — литературно-художественном, позволяющем реализовать основные функции литературы как вида искусства. В пособии представлена разнообразная тематика, которая отражает интересы школьников, важнейшие нравственные, социальные и познавательные стороны его жизни. Задания позволяют развивать грамотную устную и письменную речь, внимание к художественному слову, а также создают условия для развития творческого воображения учащихся.

Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений «Волшебная сила слов» является важной частью учебно-методического комплекта по литературному чтению УМК «Перспектива». Пособие построено на двух основных принципах: коммуникативно-речевом и литературно-художественном. В пособии представлена разнообразная тематика, которая отражает интересы школьников, важнейшие нравственные, социальные и познавательные стороны его жизни. Задания позволяют развивать грамотную устную и письменную речь, внимание к художественному слову, а также создают условия для развития творческого воображения учащихся. Содержание данного пособия может быть использовано учителем во внеклассной работе по литературному чтению.

Рабочая тетрадь соответствует учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Упражнения, представленные в рабочей тетради, помогут ученикам закрепить знания, полученные на уроках русского языка. Система заданий направлена на обогащение словарного запаса ребёнка, формирование умения анализировать лингвистические явления и работать с разными видами информации. Тетрадь — это эффективный помощник учителя в организации индивидуальной работы с учениками. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 4 классе.

Рабочие тетради по математике призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 4 классе как на уроке (с отдельными учениками, группой учеников или всем классом), так и дома. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 4 класс. Части 1 и 2» авторов М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой: задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В Тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности, памяти, воображения, логического мышления. Совместное использование учебника, тетрадей с печатной основой и обычных тетрадей должно способствовать рационализации учебного процесса. Тетради могут использоваться и при работе по учебникам других авторов.

Универсальный курс внеурочной деятельности «РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество. 1-й класс» разработан в соответствии с требованиями ФГОС к организации внеурочной деятельности в начальной школе. Цель курса — всестороннее развитие первоклассника и формирование разнообразных компетенций в процессе выполнения интересных творческих заданий — иногда простых, а порой требующих размышления. Задания каждого занятия развивают логику, мелкую моторику, коммуникативные умения, творческие способности, формируют самооценку, познавательную активность, эстетические потребности, навыки адаптации в коллективе. Курс разделён на 33 дня (по одному занятию в неделю), не требует наличия дополнительного оборудования и материалов (кроме самых простых — цветная и белая бумага, клей, карандаши и т.п.). Занятия включают загадки, лабиринты, логические задачки, задания на рисование и раскрашивание, физкультминутки, творческие задания по изготовлению поделок из бумаги, скороговорки, чистоговорки, фонетическую зарядку, упражнения на самооценку. Комплекс для проведения занятий состоит из двух изданий — индивидуальной тетради школьника, которую рекомендуем использовать на внеурочных занятиях каждому обучающемуся в классе, и пособия для учителей и родителей. Данное пособие — индивидуальная тетрадь школьника — адресовано каждому первокласснику для занятий по программе «РОСТ». Весь комплекс изданий курса «РОСТ» для начальной школы включает пособия для учителей и индивидуальные тетради с 1-го по 4-й класс.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего… образования. «Научный дневник» предназначен для занятий в семье. Он содержит задания, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года. Материал пособия направлен на фиксацию результатов наблюдений детей в природе, а также на сравнение и анализ этих результатов за все четыре года обучения в начальной школе.

Рабочая тетрадь поможет организовать самостоятельную работу учащихся, подготовить их к итоговым урокам, закрепить каллиграфические навыки. Все задания и упражнения рабочей тетради относятся к тому или иному уроку и служат продолжением материалов учебника.

Тетради помогут детям 5—6 лет освоить азы экспериментирования. Занимаясь по тетрадям, ребенок ближе познакомится с природными веществами и их свойствами, научится обследовать, анализировать и сравнивать различные предметы, явления, научится задавать вопросы, высказывать свои предположения и догадки, научится самостоятельно делать выводы, искать ответы на вопросы. Работа с тетрадями должна быть основана на совместной деятельности ребенка и взрослого. Издание рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям детей-дошкольников.

Учебное пособие предназначено для организации тематического и итогового контроля учащихся третьего класса общеобразовательной начальной школы по предметной области «окружающий мир». Задания разного типа и уровня сложности проверяются не только предметные знания и умения, но и способность учащегося применять их в процессе решения нестандартных учебных и практических задач, а также уровень сформированности универсальных учебных действий, в частности, самоконтроля и самооценки. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному стандарту.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В пособие включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, знакомящие учащихся с нормами русского литературного языка. Издание способствует реализации системно-деятельностного подхода к преподаванию русского языка. Оригинальные тексты и нестандартные задания развивают интерес к предмету у учащихся с разным уровнем подготовки. Рабочая тетрадь адресована учащимся 6 класса, учителям, методистам, репетиторам.

Портфолио по формированию контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников при обучении английскому языку направлено на накопление личного опыта учебно-познавательной деятельности, овладение основными компонентами практической работы: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования и применимы к действующим образовательным программам и УМК. Предлагаемый комплект портфолио поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности второклассника, как тематические тестовые работы, карты знаний и самонаблюдения, оценочные листы, диагностика, комментарии и рекомендации учителя для целенаправленного ориентирования учащегося на улучшение своих результатов в освоении предмета. Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений, родителям для работы с детьми.

Пособие раскрывает организацию проектной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО с акцентами на применение средств информационных и коммуникационных технологий в работе над учебными проектами учащимися 1-4 классов. Примеры использования программного пакета MS Office (различных версий) и алгоритмы их создания помогут педагогам в разработке методических, дидактических и организационных материалов, обеспечивающих инновационный подход к проектному обучению. Предназначено учителям начальных классов и руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, полезно педагогам дополнительного образования, студентам педагогических специальностей.

Перед вами оригинальная версия современных прописей, учитывающая особенности и уникальность каждого ребенка. В книге есть прозрачные странички, размещенные справа и слева. Ребенок накрывает ими задание и делает. После завершения работы малыш может стереть написанное губкой и выполнить упражнение еще раз, а в книге писать лишь тогда, когда полностью к этому готов. Большинство заданий имеют несколько решений, что усиливает интерес ребенка к обучению.

Перед вами оригинальная версия современных прописей, учитывающая особенности и уникальность каждого ребёнка. В книге есть прозрачные странички, размещённые справа и слева. Ребёнок накрывает ими задание и делает. После завершения работы малыш может стереть написанное губкой и выполнить упражнение ещё раз, а в книге писать лишь тогда, когда полностью к этому готов. Большинство заданий имеют несколько решений, что усиливает интерес ребёнка к обучению. Основная цель пособия — подготовить руку ребенка к письму. Книга рассчитана на детей 4—6 лет, но будет полезна и первоклассникам.

Основная цель пособия – развитие мелкой моторики руки и связной речи детей, т. е. формирование базовых умений и навыков, на основе которых будут усваиваться любые предметы школьного курса. Увлекательные рассказы о животных и их повадках, выразительные иллюстрации, разнообразные задания и упражнения на штриховку, обводку, раскрашивание будут способствовать развитию интереса ребёнка к обучению. Кроме того, ребенок научится правильно работать с карандашом, аккуратно дорисовывать линии различной конфигурации, внимательно слушать и выполнять задания, рассуждать и отвечать на вопросы и т.д. Книга поможет родителями и педагогами более эффективно подготовить ребенка к школе.

Быстро научиться писать можно, если превратить занятия в веселую игру. Задания, предложенные в этой книге, помогут не только подготовить руку к письму, но и развить логику, мелкую моторику, координацию.