Детство-Пресс

В данной книге раскрываются основные направления работы и даются методические рекомендации по приобщению детей старшего дошкольного возраста к основам риторики в контексте развития выразительной связной речи. Программа и технология в форме опорных конспектов по обучению дошкольников 5-7 лет риторике, тематический план на два года обучения, а также конкретно подобранный методический и литературный материал позволяют целенаправленно развивать культуру речевого общения и творческие способности у старших дошкольников. Для воспитателей, старших воспитателей, руководителей ДОУ.

Сказка «Путешествие в город Сломанных Игрушек» петербургского автора Л.Б. Дерягиной адресована детям среднего и старшего дошкольного возраста. Дети вместе с героями сказки отправятся в удивительное путешествие, где встретят как уже полюбившихся героев русских народных сказок, так и новых, еще незнакомых, рожденных фантазией автора. К книге прилагается CD-диск с аудиозаписью этой сказки в сокращенном варианте в исполнении Л.Р. Мочалиной.

В пособии раскрыты вопросы организации предшкольной подготовки в дополнительном образовании: показана специфика работы с детьми в условиях Центра детского творчества (на примере г. Змеиногорска Алтайского края), представлены перспективный и календарный планы работы, а также программы всех специалистов, реализующих подготовку детей к школе. Рекомендовано практическим работникам в сфере образования, педагогам дополнительного образования, студентам и аспирантам.

В пособии представлены методические рекомендации и конспекты для проведения занятий по логопедической ритмике для детей с общим недоразвитием речи. Книга также может быть использована для работы в обычных дошкольных учреждениях. Рекомендована для логопедов, воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных учреждений.

»В.М. Васнецов. «Преданья старины глубокой...»» — продолжает серию учебно-наглядных пособий петербургского искусствоведа, члена Союза художников с 1977 г. В.А. Панжинской-Откидач, имеющего многолетний опыт музейной педагогики и ведения лекториев для детей по истории искусства. В пособии представлены репродукции картин, предложены примерные конспекты занятий и методические указания к ним. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям художественных студий, родителям.

Вашему вниманию предлагается индивидуальная «Речевая карта для обследования заикающегося ребенка дошкольного возраста».

Речевая карта дошкольника с недоразвитием фонетико-фонематической системы речи

В книге изложены основные аспекты гематологии, представленные в виде иллюстраций, схем и таблиц. Сопроводительный текст поясняет наглядный материал, дает определение основных терминов. Особенностью книги является большое число изображений, полученных с использованием специализированных комплексов на основе иммерсионных микроскопов и систем ввода изображений. Препараты предоставлены клинико-диагностической лабораторией Главного военного госпиталя им. акад. Н.Н.Бурденко. Издание предназначено для гематологов, врачей-лаборантов, онкологов, терапевтов, клинических ординаторов, врачей-интернов и студентов медицинских ВУЗов для использования в повседневной работе.

Поступление ребенка в дошкольное учреждение — серьезное событие в жизни любой семьи. Обычно с самого начала посещения детского сада ребенок начинает чаще болеть. Автор, кандидат медицинских наук, доцент, врач дошкольного образовательного учреждения, рассказывает о том, как подготовить ребенка к поступлению в детский сад и что нужно делать дома, чтобы он не болел. Издание предназначено для родителей, а также будет интересно и полезно педагогам и медработникам ДОУ.

Настоящее пособие представляет собой методическое руководство к работе с родителями детей, не посещающих ДОУ, в группах кратковременного пребывания по подготовке к школе. Содержит практический материал для педагогов и рекомендации для родителей.

Пособие «Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)» входит в методический комплект к «Программе коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада» Н.В.Нищевой, рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом министерства образования Российской Федерации и рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях Комитетом по образованию правительства Санкт-Петербурга. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников четвертого года жизни и картотека игр на весь учебный год. К пособию выпущена «Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)».

В пособии представлена система работы по развивающему обучению с использованием методики М.Монтессори, в которую вошли основные принципы программы, тематическое планирование занятий в разных возрастных группах, описание развивающих упражнений, а также конспекты занятий с дошкольниками. Пособие предназначено для педагогов дошкольных учебных заведений, работающих по программе М.Монтессори. Пособие также поможет родителям, отдающим предпочтение этой развивающей программе.

Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых раздевалках. В первом выпуске представлены материалы для родительского уголка в подготовительной к школе группе с сентября по февраль включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажут, чем нужно заниматься с ним для подготовки к обучению в школе, помогут выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей седьмого года жизни. Мы надеемся, что родительский уголок, оформленный с помощью предложенных материалов, не только привлечет внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станет элементом оформления групповой раздевалки.

Рабочая тетрадь «Математика — это интересно» предназначена для занятий с детьми 2,5—3 лет в детском саду и дома. Выполнение игровых упражнений поможет ребенку освоить умения сравнивать по форме, размеру, количеству, составлять пары; будет способствовать развитию практических действий, обследовательских умений, внимания, наблюдательности, сообразительности, мелкой моторики рук, аккуратности и сосредоточенности, без которых невозможен ни один вид познания. Все предложенные игровые упражнения объединены близкой детям темой «Игрушки».

В пособии предлагаются теоретические и методические подходы к решению проблемы педагогического образования родителей в условиях взаимодействия дошкольного учреждения и семьи. Раскрываются этапы развития субъектной позиции родителей, формы и способы поддержки родителей в педагогическом образовании. Адресуется воспитателям, педагогам, педагогам-психологам, педагогам социальным, руководителям дошкольных учреждений, родителям.

Проблема повышения педагогического мастерства каждого педагога дошкольного образовательного учреждения считается одной из самых актуальных. Повышение компетентности, профессионализма воспитателей — важнейшее условие улучшения качества дошкольного образования. В пособии представлены разнообразные формы методической работы с коллективом ДОУ: педагогические советы, семинары, консультации, практикумы, психолого-педагогические тренинги, деловые игры, конкурсы, решение педагогических ситуаций и т.п. Руководителям ДОУ.

Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. Во втором выпуске представлены материалы для родительского уголка в подготовительной к школе группе с марта по август включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажут, чем нужно заниматься с ним для подготовки к обучению в школе, помогут выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во врмя прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей седьмого года жизни. Мы надеемся, что родительский уголок, оформленный с помощью предложенных материалов, не только привлечет внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станет элементом оформления групповой раздевалки.

В сборник включены конспекты занятий для всех возрастных групп детского сада, направленных на ознакомление детей с природным окружением. Издание предназначено для педагогов детских дошкольных учреждений. Книга также поможет родителям в домашних занятиях с детьми.

Книга знакомит с основными принципами организации и содержанием психолого педагогической диагностики дошкольников с множественными (сложными) нарушениями в развитии, показывает необходимость комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения этой категории детей и раскрывает содержание работы с семьей ребенка, имеющего отклонения в развитии. Впервые дана краткая психолого-педагогическая характеристика дошкольников с множественными нарушениями в развитии и представлены авторские планы-схемы обследования детей раннего и дошкольного возраста. Книга адресована педагогам-психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, будет полезна родителям детей с отклонениями в развитии, а также студентам дефектологических и психологических специальностей.

»Расписание занятий» — новое пособие из серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Оно может использоваться при оформлении интерьера группового помещения или в качестве дидактического материала на занятиях по развитию временных представлений у дошкольников 5-7 лет. Лист с расписанием занятий помещается на стену на уровне роста детей. Лист с карточками-символами занятий разрезается по указанным линиям, карточки снабжаются «липучками» и помещаются в контейнер или коробку. На лист «Расписание занятий» в рамки для карточек тоже наклеиваются «липучки». Детей знакомят с карточками-символами, позволяют их рассмотреть и запомнить. Детям также показывают названия дней недели на листе «Расписание занятий» и рассказывают, как расположить карточки-символы на этом листе. Размещая карточки на листе «Расписание занятий» каждый день, дети быстро запоминают названия дней недели. Запомнить названия дней недели поможет и забавное стихотворение.

Пособие поможет родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажет, какие выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений.

Плакат «Ах, как вкусно!» может стать элементом оформления группового помещения и одновременно дидактическим пособием, расширяющим представления детей о продуктах питания и блюдах, которые составляют меню в детском дошкольном учреждении. Для того чтобы дети могли составлять ежедневное меню под руководством педагога, необходимо познакомить их с карточками-символами. Для удобства названия блюд написаны на обороте карточек. Затем необходимо наклеить «липучки» на карточки и на плакат в месте, предназначенном для крепления карточек. Маленький плакат «Ах, как вкусно!» предназначен для того, чтобы медицинская сестра ежедневно помещала на него карточку с меню для ознакомления с ним родителей воспитанников.

Чтение было и остается важнейшим средством образования, воспитания и приобщения ребенка к духовным богатствам человечества. Но в наше время, когда телевизионная и компьютерная техника продолжает бурно развиваться, проблема приучения к чтению, создания насущной потребности в этом роде деятельности стоит исключительно остро.

Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» продолжает выпуск серии «Информационно-деловое оснащение ДОУ». Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в старшей группе детского сада с марта по август включительно. Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника. На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Все материалы соответствуют уровню общего развития детей шестого года жизни. Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок.